我国科学家采用新型催化剂创造性的实现了二氧化碳和氢气的反应,其反应的微观示意图如图所示。有关该反应的说法正确的是( )
A. 生成物的化学式为C2H2O
B. 该反应属于化合反应
C. 该反应前后氢元素的化合价不变
D. 参加反应的二氧化碳和氢气的分子个数比为1:3
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如图是元素周期表中某族的元素,下列有关说法错误的是( )
A. 从上往下核电荷数依次增大
B. 它们的原了中电子数相同
C. 从上往下它们单质的沸点逐渐升高
D. 它们的单质化学性质相似
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在化学变化中,下列说法正确的是( )
A. 原子一定不发生变化 B. 原子核可能发生改变
C. 分子可能发生变化 D. 电子不可能发生得失
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某班同学在实验室用加热高锰酸钾固体制氧气时,个别小组的试管出现了破裂。造成试管破裂的原因可能是( )
A. 选用干燥的试管
B. 试管口略向下倾斜
C. 加热时先给试管均匀预热
D. 收集完氧气,先撤去酒精灯
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化学上常用元素符号左下角的数字表示原子的质子数,左上角的数字表示原子的中子数与质子数之和,和
各取一个原子相比较,正确的是( )
A. 不同种原子 B. 不是同位素 C. 中子数相同 D. 电子数不同
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X、Y、Z、W四种物质在一定条件下充分反应后,测得反应前后各物质的质量如下,获得的信息正确的是( )
X | Y | Z | W | |
反应前质量/g | 22 | 34 | 2 | 0 |
反应后后质量/g | 40 | 待测 | 2 | 16 |
A. 表格中待测量为0
B. 反应中Y和X的质量比是9:17
C. Z在反应中一定是催化剂
D. W在该反应中是反应物
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水在不同的实验中所起的作用可能不同,以下解释错误的是( )
A. 测定空气中氧气含量,通过量筒中水体积的变化得出O2体积
B. 铁丝在氧气中燃烧,集气瓶中的水能冷却溅落融熔物防止瓶炸裂
C. 硫在氧气中燃烧,集气瓶中水主要能吸收放出的热量
D. 探究燃烧条件,烧杯中的水能加热铜片和隔绝空气
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金属钠在氯气中燃烧,生成氯化钠固体,现象如图,则( )
A. 发生剧烈反应产生大量白雾
B. 氯化钠是由钠离子和氯离子构成的
C. 氯原子在反应中失去电子形成带负电荷的氯离子
D. 钠原子和钠离子的差别在于质子数不同
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1911年物理学家卢瑟福用束带正电的、质量比电子大得多的α粒子轰击金箔来探究原子的内部结构,根据实验现象提出原子的核式结构。该实验说明( )
A. 绝大多数α粒子穿过金箔方向不变,说明原子所带正电是均匀分布的
B. 极少数α粒子发生大角度的偏转,说明任何实验都存在一些偶然现象
C. 原子全部正电荷和几乎全部质量都集中在体积较小的原子核里
D. 带负电的电子在核外空间里绕着核旋转
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玻璃导气管是科学实验中用途广泛的一个仪器,有关它的使用正确的是(省略夹持和加热装置)( )
A. 排水法集气 B.
向上排空气法集气
C. 用高锰酸钾制氧气 D.
检验二氧化碳
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