小明家住繁华的闹市中心,夜深了街道上车辆的喇叭声、小贩的叫卖声仍不绝于耳。 小明打算制作一个防噪声的耳罩,通过比较几种材料(报纸、羽绒服、薄塑料袋、泡沫板)的隔音性能,来选择一种隔音性能最好的材料作耳罩的填充物。
(1)准备的实验器材除了待检测的材料外,还有音叉、机械闹钟、鞋盒。 其中适合作声源的是_________;
(2)将声源放进鞋盒,在其四周塞满待测填充材料。 设计了以下A、B两种实验方案,你认为最佳方案是_________;
A.站在距鞋盒一定的距离处,比较所听见声音的响度
B.一边听声音,一边向后退,直至听不见声音,比较此处距鞋盒的距离
(3)他们通过探究得到如下实验数据;
材料 | 报纸 | 薄塑料袋 | 泡沫板 | 羽绒服 |
人听不到声音的距离s/m | 8 | 7 | 5 | 4 |
由此数据可知,这些材料中隔声性能最好的是_________;
(4)实验中,通过距离的长短比较材料隔声性能的好坏,这种处理问题的方法物理上称为_________。
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洋洋同学在探究“凸透镜成像规律及应用”的活动中,选用了焦距未知的凸透镜.
(1)将凸透镜安装在光具座上,用平行光作光源,移动光屏,在光屏上得到一个最小最亮的光斑,如图甲所示,则该凸透镜的焦距为________cm.
(2)将蜡烛、凸透镜、光屏依次安装在光具座上,并调整蜡烛火焰、凸透镜及光屏三者的中心,使其大致在________上,为实验探究做好准备.
(3)如图乙所示,将点燃的蜡烛移到标尺10 cm处,再移动光屏,直到在光屏上得到一个清晰的像为止.生活中________就是利用这一成像原理来工作的.
(4)在图乙所示情况下,保持光屏和凸透镜的位置不变,将蜡烛向左移动一段距离后,为了在光屏上再次得到清晰的像,应在凸透镜左侧附近安装一个焦距适当的________.
A.凸透镜 B.凹透镜
(5)若保持凸透镜位置不变,将蜡烛移动到标尺35 cm处,会在光屏上得到一个倒立________的实像.
(6)如果用不透明纸板将凸透镜上半部分遮住,结果________.
A.没有影响 B.不能成像
C.成一半的像 D.仍能成完整的像,但亮度变暗
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如图甲是“探究固体熔化时温度的变化规律”的实验装置.
(1)把石棉网垫在烧杯下,并将试管放在水中加热,是为了使固体粉末受热______(选填“均匀”或“不均匀”).
(2)将温度计插入试管中时,温度计的玻璃泡要全部插入固体粉末中,不要碰到试管底或______.若某时刻温度计的示数如图乙所示,则此时温度计的读数为______℃.
(3)下表是实验中记录的数据.
时间/min | 0 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 | 10 |
温度/℃ | 40 | 42 | 44 | 46 | 48 | 48 | 48 | 48 | 48 | 50 | 53 |
根据表中数据可知,该物质的熔点是______℃;该物质是______(选填“晶体”或“非晶体”).
(4)能反映上述固体熔化时温度变化规律的是图丙ab中的______.
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小航在实验室测量盐水的密度。他进行了如下实验:
(1)将天平放在水平台面上,将游码移到标尺左端的_______处。横梁静止时,指针指在分度盘如图甲所示位置。为使横梁在水平位置平衡,应将横梁右端的平衡螺母向_______端调。
(2)将适量的盐水倒入烧杯,天平平衡时右盘中砝码质量和游码在标尺上的位置如图乙所示,则天平测量烧杯和盐水的总质量为_______g;将烧杯中的盐水部分倒入空量筒中,如图丙所示,烧杯和剩余盐水的质量为_______g。
(3)如图丁所示量筒内盐水的体积为_______cm3,根据上述实验数据计算盐水的密度为______g/cm3。
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小志在“探究凸透镜成像特点”的实验过程中,进行了以下实验。
(1)一束平行光经过一凸透镜,调节光屏的位置直到在光屏上得到一个最小、最亮的光斑,该凸透镜的焦距为_______cm;
(2)将蜡烛、凸透镜、光屏依次放在光具座上,并使烛焰、凸透镜、光屏三者的中心大致在_____________________________上;
(3)当蜡烛、凸透镜位于图乙中刻度对应的位置时,光屏上得到一个清晰的像,该像是一个倒立、_______的实像,此时所成的像与_______所成的像性质相同(选填“照相机”、“投影仪”或“放大镜”);
(4)实验一段时间后,蜡烛变短了,要使烛焰的像仍然成在光屏的中心,应该将蜡烛向________移动,也可以光屏向______移动;
(5)给“眼睛”戴上近视眼镜,使烛焰在“视网膜”上成一清晰的像,如图丙所示。若取下近视眼镜,为使光屏上得到清晰的像,应将光屏____(填“远离”或“靠近”)透镜。
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为了探究平面镜成像特点,小明准备了如图甲所示的实验器材:
(1)实验时,小明应选甲图中___的作为平面镜(填字母),这样选择的目的是便于__;
(2)为了比较像与物的大小关系,小明应选_____两支蜡烛(填字母);
(3)实验时镜面与水平桌面必须_____________;
(4)如乙图将左边蜡烛逐渐向右移动时,它的像___(填“变大”、“变小”或“不变”);
(5)实验中小明把光屏放在烛焰所成像的位置上,他在光屏上并没有看到烛焰的像,说明平面镜所成的像是_____像;
(6)实验结束后,小明无意间从平面镜中看到墙上的电子钟的像如图乙所示,这时的时间是______。
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如图甲所示是小宇同学探究“光的反射规律”的实验装置。平面镜M平放在水平桌面上,白色硬纸板垂直立在平镜面上。
(1)小宇让一束光贴着纸板沿AO方向射向镜面,反射光沿OB方向射出,测出反射角和入射角大小。改变光的入射角度,多次重复上述实验步骤。
①上述实验探究得到的规律是_____(选填字母)。
A.光沿直线传播 B.反射角等于入射角 C.平面镜成像的特点
②白色硬纸板在实验中的作用是_____(写出一条即可)。
(2)实验过程中若将纸板倾斜,如图乙所示,让光仍贴着纸板沿AO方向射向镜面,此时反射光_____(选填“在”或“不在”)纸板这一平面内;通过平面镜观察镜中硬纸板的像,则看到的像与图丙中相符的是_____(选填序号)。
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如图所示,在测量小车运动的平均速度实验中,让小车从斜面的A点由静止开始下滑并开始计时,分别测出小车到达B点和C点的时间,即可算出小车在各段的平均速度。
(1)图中AB段的距离SAB=________cm,测得时间tAB=1.6 s,则AB段的平均速度vAB=______cm/s;
(2)如果小车过了B点才停止计时,则测得的平均速度vAB会偏________;
(3)实验中应多次测量,每次测量时必须让小车从____________由静止开始下滑。
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物理兴趣小组在探究“凸透镜成像的规律”实验时:
(1)用如图甲所示的装置测出凸透镜的焦距为________cm。
(2)图乙是某次实验时观察到的现象,生活中的_______(填“放大镜”、“投影仪”或“照相机”)是利用这一原理制成的。保持凸透镜不动,把蜡烛向左移动一段距离,要想在光屏上再次得到清晰的像,应该把光屏向______(填“左”或“右” )移动一段距离,像______(填“变大”、“变小”或“不变”。)
(3)实验时,光屏上得到了烛焰清晰的像,一同学不小心在凸透镜上溅了一个小泥点,则光屏上_____(填“有”或“没有”)小泥点的像或影子。
(4)将近视眼镜片放在蜡烛与凸透镜之间,光屏上原来清晰的像变模糊了。使光屏远离透镜,又能在光屏上看到烛焰清晰的像,这说明近视眼镜对光线有________作用。由此可知,在近视眼得到矫正之前,物体的像成在视网膜的________。
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小丽同学做探究凸透镜成像的规律实验:
(1)如图所示,实验前应调节烛焰、凸透镜、光屏三者的中心,使它们在____高度上;
(2)实验中,当蜡烛、凸透镜和光屏的距离如图甲所示时,在光屏上可得到一个清晰的像,则此像是倒立、____的实像,生活中利用这个规律制成的光学仪器是____;若凸透镜位置不变,要在光屏上得到一等大清晰的像,则蜡烛应向____移动,光屏应向____移动(选填“左”或“右”);
(3)实验中,小丽发现当蜡烛与凸透镜间距较近时,蜡烛不能在光屏上成像。此时,在凸透镜右侧通过透镜用眼观察蜡烛,会看到正立、_____的虚像。蜡烛成虚像时,物距减小,像距会随之_____(选填“变大”“变小”或“不变”);
(4)实验中,随着蜡烛的燃烧,可观察到光屏上的像向_____(填“上”或“下”)移动。
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