阅读下面的唐诗,完成下列小题。
春山夜月
[唐]于良史
春山多胜事,赏玩夜忘归。
掬①水月在手,弄花香满衣。
兴来无远近,欲去惜芳菲。
南望鸣钟处,楼台深翠微②。
(注)①掬(jū):双手捧起。②翠微:指山腰青翠幽深处,泛指青山。
1.下列对诗歌内容理解不正确的一项是( )
A.首联破题,总揽全诗。既交代了节令、时间和地点,又点明了“赏玩忘归”的原因--“春山多胜事”。
B.颔联上句将明月与泉水合二为一,写泉水清澄明澈照见月影;下句将花香衣香浑为一体,写山花香气溢满衣衫。诗句表现了诗人可爱的童心和游玩的兴致。
C.颈联“欲去惜芳菲”中的“惜”字表达了诗人沉醉于山中月下的美景,将要离开时特别珍惜山中的一花一草的感情。
D.尾联运用了以动衬静(反衬)的手法,以远处楼台的钟鸣之音表现出山中月下的幽静。
2.结合词句,说说这首诗歌蕴含了作者怎样的思想感情。
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诗歌阅读
鹧鸪天
(辛弃疾)
陌上①柔桑破嫩芽,东邻蚕种已生些。平岗细草鸣黄犊②,斜日寒林点暮鸦。
山远近,路横斜,青旗沽酒有人家。城中桃李愁风雨,春在溪头荠菜花。
(注)①陌上:田野小路。②黄犊:黄色小牛。
1.展开联想和想象描绘“平岗细草鸣黄犊,斜日寒林点暮鸦”两句的画面。
2.从表现手法的角度贯析“城中桃李悲风雨,春在溪头荠菜花”两句。
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阅读下面的诗歌,完成下列小题。
山居即事
王维
寂寞掩柴扉,苍茫对落晖。鹤巢松树遍,人访荜门①稀。
绿竹含新粉,红莲落故衣。渡头烟火起,处处采菱归。
(注)①荜(bì)门:荆竹编成的门,又称柴门。
1.从体裁上看,这首诗属于近体诗中的____,这种诗体,要求____联、颈联必须对仗。整首诗为我们塑造了一位____的隐士形象。
2.简析“遍”“稀”两字的表达效果。
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阅读李贺的《雁门太守行》一诗,完成后面的问题。
黑云压城城欲摧,甲光向日金鳞开。
角声满天秋色里,塞上燕脂凝夜紫。
半卷红旗临易水,霜重鼓寒声不起。
报君黄金台上意,提携玉龙为君死。
(1)下面关于这首诗的赏析,有误的一项(_____)
A.这首七言律诗采用白描手法虚写了悲壮的战争风云,构成了奇特的意境,歌颂了守边将士浴血奋战、视死如归的英雄气概。
B.首句中一个“压”字,把敌军人马众多、来势汹汹,以及交战双方力量悬殊,守军将士处境艰难等局势表现了出来。
C.第五、六句中“半卷红旗”写乘夜奔袭,“霜重鼓寒”营造出浓郁的被撞气氛,夜寒霜重,连战鼓也擂不响,面对重重困难,将士们毫不气馁。
D.最后两句诗运用燕昭王置千金于黄金台上以招贤才的典故,表现了将士们誓死杀敌、报效朝廷的决心。
(2)李贺的诗作想象极为丰富,经常用神话传说来托古寓今,所以后人常称他为“_______”。他是继屈原、李白之后,中国文学史上有一位颇享盛誉的_________主义诗人。
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古诗鉴赏
野望(王绩)
东皋薄暮望,徙倚欲何依。树树皆秋色,山山唯落晖。
牧人驱犊返,猎马带禽归。相顾无相识,长歌怀采薇。
1.请从“景”与“情”关系的角度,赏析本诗的颔联。
2.结合全诗内容,简析诗人“长歌怀采薇”的原因。
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端居①
李商隐
远书归梦两悠悠,只有空床敌素秋②。
阶下青苔与红树,雨中寥落月中愁。
(注)①端居:闲居②素秋:秋天的代称
1.下列与本诗体裁相同的一项是:( )
A.《野望》 B.《黄鹤楼》 C.《龟虽寿》 D.《赤壁》
2.第二句中的“敌”可否换成“对”或其他词语?请简述理由。
3.诗歌最后两句运用了怎样的抒情手法?结合内容分析抒发了怎样的思想感情?
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阅读下面的诗歌,完成下面小题。
卖炭翁
白居易
卖炭翁,伐薪烧炭南山中。满面尘灰烟火色,两鬓苍苍十指黑。卖炭得钱何所营?身上衣裳口中食。可怜身上衣正单,心忧炭贱愿天寒。夜来城外一尺雪,晓驾炭车辗冰辙。牛困人饥日已高,市南门外泥中歇。
翩翩两骑来是谁?黄衣使者白衫儿。手把文书口称敕,回车叱牛牵向北。一车炭,千余斤,宫使驱将惜不得。半匹红纱一丈绫,系向牛头充炭直。
1.下列对课文内容理解不正确的一项是( )
A.“牛困人饥日已高”运用互文直接写出了卖炭翁在雪地赶车行走的整个过程,形象地写出了卖炭翁卖炭的艰难困苦:路远、车重、雪厚、人苦。
B.“晓驾炭车辗冰辙”中的“辗”字既说明了天寒冷,已经结了冰,从而突出说明了卖炭翁的辛苦,又写出了牛车的重量大,为下文“半匹红纱一丈绫,系向牛头充炭直”作铺垫,深刻揭露宫室的罪恶。
C.“一车炭,千余斤”,与“半匹红纱一丈绫”在价值方面进行了鲜明的对比,突出了宫室掠夺的残酷。
D.“把”“称”“叱”“牵”,几个简洁而有力的动词,形象地描绘出宫使如狼似虎般的蛮横掠夺。
2.“满面尘灰烟火色,两鬓苍苍十指黑”一句运用了什么表达方式,有何作用?
3.本诗表达了诗人怎样的思想感情?
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诗经•邶风
式微式微,胡不归?微君之故,胡为乎中露!
式微式微,胡不归?微君之躬,胡为乎泥中!
(1)诗中的“式微”是什么意思?
(2)这首诗运用何种修辞手法,有何作用?
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阅读下面这首诗,回答问题。
茅屋为秋风所破歌
杜甫
八月秋高风怒号,卷我屋上三重茅。茅飞渡江洒江郊,高者挂胃长林梢,下者飘转沉塘坳。
南村群童欺我老无力,忍能对面为盗贼,公然抱茅入竹去。唇焦口燥呼不得,归来倚仗自叹息。
俄顷风定云墨色,秋天漠漠向昏黑。布衾多年冷似铁,娇儿恶卧踏里裂。床头屋漏无干处,雨脚如麻未断绝。自经丧乱少睡眠,长夜沾湿何由彻?
安得广厦千万间,大庇天下寒士供欢颜,风雨不动安如山。呜呼!何时眼前突兀见此屋,吾庐独破受冻死亦足!
1.下列对这首诗的理解和分析,不正确的一项是( )
A.这是一首歌行体的古诗,连续的韵脚变换体现了“歌”的特点,单行散句乃至长短句的错落搭配又体现了“行的动感。
B.这首诗第一节以描述开篇,运用写实的手法写秋风的威力以及自己的无可索何。
C.《茅屋为秋风所破歌》和《卖炭翁》同样都是表现诗人现实关怀的作品,都运用了记叙和描写的表达方式,没有直接抒情和议论。
D.这首诗第三节中布衾如铁,屋漏床湿,雨脚如麻,长夜难眠,表现出诗穷图苦痛的生活状况。
2.概述这首诗所记叙的事件并体会诗人所表达的情感。
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阅读下面的古诗,完成下列小题。
渡荆门送别
唐代·李白
渡远荆门外,来从楚国游。山随平野尽,江入大荒流。
月下飞天镜,云生结海楼。仍怜故乡水,万里送行舟。
(注)荆门:指荆门山。
1.请赏析“山随平野尽”中“随”字的妙处。
2.发挥联想和想象,用生动形象的话言描绘“月下飞天镜,云生结海楼”所展示的画面。
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