初三物理实验题试题 - 困难题

小致在做“测量小灯泡的电功率”实验被测小灯泡的额定电流为0.3A，灯丝电阻在10Ω~15Ω之间，所提供的器材有电压表、电流表、电源（电压恒为6V）、开关各一个，滑动变阻器（“ 5Ω 2A ”、“20Ω 1A ”）两个，导线若干。

（1）小致选用的滑动变阻器的规格为_____（选填铭牌）

（2）闭合开关，移动滑片，当电流表的示数为0.3A时，电压表的示数如图乙所示，小灯泡的额定电压是 _____V，额定功率P额=_____W，实验中，当电路中的电流为0.15A 时，小灯泡的实际功率P实_____P额（选填“>”、“<”或“=”）。

（3）测完小灯泡的电功率后，小致又拿来一个小灯泡，这次他没用电压表，但多用了一个开关，设计了如图丙所示的电路，也测出了这个小灯泡的额定功率。在图丙电路中，己知电源电压为U，小灯泡的额定电流为I额，两电表选取的量程合适。请完成下列填空：

①只闭合开关S，移动滑片P，使电流表的示数为I额；

②_____，记下电流表的示数为I；

小灯泡额定功率的表达式P额=_____。

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在测量小灯泡电阻的实验中，电源电压恒定，小灯泡上标有“ 2.5V ”的字样，滑动变阻器的规格为“ 40Ω 2A ”

（1）小致按图甲所示的电路图连接好电路，闭合开关后，发现小灯泡不亮， 电流表无示数，电压表有示数，原因可能是小灯泡_____（选填“短路”或“断路”）。

（2）排除故障后闭合开关，从滑动变阻器接入电路的最大阻值处开始记录数据，得到小灯泡的I-U图像如图乙所示，则小灯泡正常发光时的电流为_____A，正常发光时的电阻是_____Ω。

（3）当小灯泡正常发光时，小灯泡的电功率为P1，滑动变阻器的电功率为P2，则P1∶P2=_____。

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张峰有一个标准的电压表，它有0~3 V和0~15 V两个量程。用它测量由两节干电池串联组成的电池组的电压时，接线正确，但他读出的读数是10 V，这显然是错误的。请你说出他出现错误的原因：_________________。实际电压应是_____V。他接着按照课本要求探究并联电路中电流的关系，他们设计的电路如图所示。把电流表分别接入到电路中的A、B、C处，测出它们的电流，填入下表：

（1）表格设计存在一个不足之处，是________，通过对上面数据的分析，可以得出是______。

（2）测量三次的目的是_____，在这次实验中他是通过采用_____（填“改变电源电压”或“更换不同规格的小灯泡”）的方法改变电流的大小从而进行三次实验。

（3）结合你用一个电流表做实验时的体会，提出一条对本实验的改进意见： _____。

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小强用图甲所示的电路测量额定电压为2.5V的小灯泡的额定功率。

（1）正确连接电路后，闭合开关，调节滑动变阻器的滑片，使电压表的示数为 _____V，电流表示数如图乙所示，则通过小灯泡的电流为_____A，小灯泡的额定功率是 _________W。

（2）同组的小明同学设计了如图丙所示的电路图，测出了另一盏额定电压U额=2.5V小灯泡正常发光时的功率，其中定值电阻的阻值R=25Ω，正确操作过程如下：

①只闭合开关S和_________，调节滑动变阻器的滑片，使电流表示数为I1=________A；

②闭合开关S和____，断开开关____，保持滑动变阻器滑片的位置不动，读出电流表示数为I2；

③小灯泡额定功率表达式为P额=_______（用所给符号表示）。

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小敏想通过实验验证“电压不变时，通过导体的电流跟导体的电阻成反比”。

（1）她首先选用了如图A所示的电路，并先后用5Ω、10Ω、20Ω的定值电阻接入电路中的a、b两点。她实验中记录的各次电流大小如下表所示，由实验数据可以看出电流跟电阻并不成反比，原因是：___________。

（2）为了正确完成该实验，她应该选用图B中的_____电路图（选填“甲”或“乙”）。

（3）在该电路中，所用电源与A图电源相同，滑动变阻器最大阻值20Ω。当将5Ω的电阻换成10Ω的电阻，闭合开关后，应将滑动变阻器的滑片向_______移动（填“左”或“右”）。

（4）在该电路中，将10Ω的电阻换成20Ω的电阻，闭合开关后，当滑动变阻器的滑片正确移动时，电流表和电压表一直有示数，但直到滑动变阻器滑片移到阻值最大时，电压表示数仍然不能达到实验要求，则原因可能是__________________（填“滑动变阻器最大阻值太小”、 “定值电阻阻值过小”或“定值电阻断路”）。

（5）为了完成实验，在不更换器材的情况下定值电阻两端电压最小值为 _______ V。

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实际生活中，用电器接通电源后，都伴有热量的产生，小明在“探究电流通过导体产生热量的多少与什么因素有关”时，采用了如图所示的实验装置，其中a、b、c、d四个相同的容器密闭着等量空气并与U形管紧密相连，实验前U形管两端液面相平，将1、2和3、4导线分别接到电源两端。

（1）在实验过程中，通过观察U形管中________的变化来比较电流通过电阻丝产生热量的多少。

（2）图甲所示的装置是用来研究电流通过电阻丝产生的热量与________的关系，分析图乙所示的装置的实验现象， 可以得出的结论是： _______.

（3）利用图甲装置探究“比较不同物质吸热能力”

（a）在两个完全相同的容器中分别装入___、初温都相同的水和煤油

（b）为了完成实验，应将b瓶中的电阻丝变为_____Ω ，可以认为在相同时间内水和煤油吸收的热量___　　

（c）根据实验测得的数据绘制图丙图像，由图像可知煤油的比热容是 ______

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某同学要测出一个电压约为40V的电源电压（电压保持不变），可供选用的器材如下：待测电源；一块电压表（量程0-15V）；四个阻值已知的电阻，分别为R1(100Ω)、R2(150Ω)、R3(200Ω)、和R4(4kΩ)；一个开关及若干导线，请合理选择器材，设计一个实验精确测出电源电压．要求：

（1）画出实验电路图

（2）写出实验步骤及所需测量的物理量

（3）写出电源电压的表达式（用已知量和测量量表示）

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在图所示的电路中，电源电压保持不变，R1为定值电阻，R2为滑动变阻器，闭合开关S，调节滑动变阳器，将滑动变阻器的滑动触头P从最左端移动到最右端。两电压表的示数随电路中电流变化的完整过程图线如图所示。则：

（1）判断图线________（甲“或“乙”）是电压表V2示数随电流变化的图线。

（2）滑动变阻器的最大阻值为多少_______？

（3）如果将定值电阻R1阻值换为20Ω，同样将滑动变阻器的滑动触头P从最左端滑到最右端。请在图中画出两电压表的示数随电路中电流变化的完整过程图线。

（__________）

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如图所示电路，是某学校楼道自动控制照明系统，R3是一光敏电阻，其阻值随“光照度E“的增大而减小，且成反比，其具体关系如下表所示（光照度E的单位是：勒克斯，符号Lx：光越强，光照度越大），

（1）根据表格中数据写出光敏电阻的阻值R3与光照度E的函数关系式_________________;

（2）当线圈中电流减小至10mA时，电磁继电器衔铁被弹簧拉起，启动照明系统，利用该装置可以实现当光照度低至某一设定值E0 Lx时，照明系统内照明灯自动工作。

若已知控制电路电源电压Uv，电磁继电器线圈电阻为R1Ω.滑动变阻器最大阻值为R2Ω。闭合开关，把滑片移到b端，则可得到照明系统启动时的光照度E0=______________。

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小明为了探究“电流与电压、电阻的关系”，准备了如下实验器材：电源（电压恒为12V），电阻箱(0-999.9Ω)一个，电流表、电压表各一只，一个开关，滑动变阻器上标有“40Ω 1A”字样，导线若干，连接了如图甲所示的电路．

（1）小明首先研究电流与电压的关系。调节电阻箱接入阻值为20Ω，闭合开关，移动滑动变阻器滑片到3个不同位置，将电压表、电流表的示数记录在下表一中。当电压表示数为8V时，电流表的示数如图乙所示，为_____A。分析表中数据可知电流与电压的关系是：电阻一定时，电流与电压成_____．

（2）小明完成第3次实验后，继续研究电流与电阻的关系。先断开开关，将电阻箱接入阻值调为40Ω，然后闭合开关，移动滑片，使电压表的示数为8V，他将实验数据填入表二。随后他将电阻箱接入阻值调为50Ω，接下来他应该将变阻器滑片向_____端（选填“左”或“右”）移动，使电压表的示数为_____V．

（3）当小明将电阻箱接入阻值调为100Ω继续实验时，发现无论怎样移动滑动变阻器滑片，都无法使电压表示数达到实验要求的值，你认为“电压表的示数无法达到实验要求的值”的原因可能是_____

A．电阻箱接入的阻值太小

B．滑动变阻器的最大阻值太小

C．确定的电压表的示数太大

（4）小明解决了上述问题后，完成了实验．利用收集到的多组数据，如上表二，请在下图作出电流I与电阻倒数的关系图像_____，分析图像得出了电流与电阻的关系是：_____．

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