假如你是Tommy,你的朋友Jack给你来信,抱怨他的父母对他管得太严格了,请你结合自己家庭的情况,给他写一封回信,让Jack明白每个家庭都有家规,家规其实是父母对子女的爱护。
写作提示:
你家里有哪些家规(至少三点)。
你对这些家规的看法。
你对Jack 的建议。
要求:1. 必须包括提示内容,可以适当发挥;
2. 词数:80左右(文章的开头已给出,不计入词数);
3. 不得透露学校、姓名等任何个人信息,否则不予评分。
Dear Jack,
In your last letter you complained that your parents were too strict with you. Actually every family has its rules
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Yours,
Tommy
九年级英语书面表达中等难度题查看答案及解析
Write a passage in about 100 words with the help of the following points about Zhanghua’s life change. The first sentence has been given.
Zhanghua as a child | Zhuanghua now |
used to have much time used to spend a lot of time playing games with his friends used to watch TV or chat with his grandma in the evening used to go to concerts with his father. | Is too busy gets up early and stays in school all day. hasn't any more time to play games with his does his homework and goes to bed late, hardly has time for concerts. misses the old days. |
Zhuanghua's life has changed a lot in the last few years.
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九年级英语书面表达简单题查看答案及解析
良好的习惯成就美好的未来。作为青少年,如何培养良好的习惯呢?请根据以下内容提示以 “How to Develop Good Habits”为题写一篇英语短文。词数100左右(开头已给出,不计入总词数)。
内容提示:
1.上课认真听讲,做笔记;
2.每天按时完成作业;
3.闲暇时多读课外书籍;
4.每周锻炼3至4次;
5.多吃蔬菜、水果,少吃垃圾食品;
6.补充一至两点良好的习惯,并谈谈它们对身心健康的影响。
要求:1. 要点齐全,条理清楚,语句通顺,不要逐字翻译。
2. 文中不得出现真实校名及姓名,否则不予评分。
How to Develop Good Habits
It’s very important for us to have a good habit.
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提示作文。(12分)
每年中学生意外伤害或者死亡事故频发,给许多家庭带来永久的伤痛。作为中学生,我们要如何有效地自我保护,免受伤害?请以“How to keep safe”为题,写一篇80字左右的短文,开头已给出,不计入字数。除了所给的以下四个要点要写上,还要补充1-2点个人建议。
要点如下:1. 遵守交通规则,不闯红灯,不骑电动车(electric bicycles)。
2. 不到河里游泳,要在成年人(adult)陪伴下到游泳池游泳。
3. 要在父母允许后才能和朋友外出。
4. 在学校和同学友好相处,不争吵、不打架,有事情向老师求助。
Do you know that many dangerous things will happen if we are not careful enough? As a student, how to keep safe is very important. _________________________________________
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九年级英语书面表达困难题查看答案及解析
最近的一项研究调查表明,大约20%的学生有不吃早饭的习惯。请根据下列表格内容提示用英语写一篇短文。
原 因 | 1. 晚上学习太晚,想多睡一会儿而不吃早饭; |
2. 家长太忙无法照顾,直接给钱让孩子自己解决; | |
3. 一些男生把钱拿去玩游戏,一些女生想保持苗条不吃早饭。 | |
后 果 | 1. 上课无精打采,成绩下降; |
2. 身体越来越差…… | |
你的建议 | ?(至少写出一条建议并说明原因) |
注意:词数80词左右(短文的开头已给出,不计入总词数)
A survey shows that about 20% of the students have a bad habit of not having breakfast. That’s because
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假设你是一名中学生,名叫李华,曾经到英国学习、生活了三个月。在那期间,你住在大卫(David)家中。现在学习已结束,你刚回到家,特意给大卫写一封70词左右的英文信,内容包括以下方面:
表达谢意 | 感谢大卫及其家人对你的照顾。 |
难忘的事 | 1. 大卫帮助你学习英语,带你去参观了许多地方; 2. 大卫的父母在你生病时送你去医院,给你做好吃的食物。 |
学习收获 | 提高了英语水平,更多地了解了英国的文化。 |
发出邀请 | 邀请大卫及其家人到你家作客。 |
要求:1.信件内容要包含所给的提示信息,可适当发挥。
2.信的开头和结尾部分已给出,不计入总词数。
3.文中不得出现真实的人名与校名。
参考词汇:culture(文化),invite(邀请)
Dear David,
I’ve just got back home. I want to say “Thank you” most at the moment.
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Yours,
Li Hua
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书面表达。
以“The Different Lives of Chinese Teenagers”为题写一篇短文,字数在80字左右。
提示:过去:因为贫穷没吃、没穿、没机会上学;现在:有了很大的改变,穿得好、吃得好、接受良好的教育,而且还有很多的娱乐活动。
The Different Lives of Chinese Teenagers
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书面表达
下面是一份英语学习自我评价表,每个评价项目后有若干个选项。请在符合自己实际情况的选项方框中打√(可以多选)。根据你的选择,以“My English learning”为题写一篇短文,介绍你英语学习中的优势与不足,并针对自己的不足之处,提出改进方法。
注意: 1. 语言通顺,意思连贯,书写规范;
2. 80词左右。短文开头已经写好,不计入总词数。
English learning self-assessment 1. The new words I call remember: 口all 口most 口some 口several 2. My favorite activities: 口pair work 口writing 口doing grammar exercises 口learning new vocabulary 口class discussions 3. The most difficult part in English learning: 口reading 口listening 口grammar 口vocabulary 口speaking 口writing 4. The useful ways in English learning: 口keeping a vocabulary notebook 口taking an active part in class discussions 口doing English duty reports 口reading texts aloud 口preparing lessons carefully before class 5. Need to be improved in learning areas: 口listening 口reading 口speaking 口writing 口grammar 口vocabulary 口pronunciation 口working with others |
My English learning
English is a very important subject at school.________
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书面表达
假设你校英语报English Star为初三学生开设了一个专栏:谈谈你的一个坏习惯。请根据以下提示,用英语写一篇短文,向报社投稿。
1. 你的坏习惯是什么?
2. 产生该坏习惯的原因是什么?
3. 该坏习惯产生的不良后果是什么?(写2点)
4. 你打算如何改掉这个坏习惯?
注意:
1. 所写内容必须包括以上所有要点;
2. 文中不得出现真实姓名和校名;
3. 100词左右;
4. 题目已经写好,不计入总词数
4. 提示词语:get in the way of: 妨碍
My bad habit
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九年级英语书面表达中等难度题查看答案及解析
同学们即将毕业,成为一个高中生了,请谈谈这些年来你较之过去的成长和变化。80词左右。(用used to 表达)
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