下列对句中加点词语的相关内容的解说，不正确的一项是（ ）。
A.状元是我国古代科举制度中一种称号，指在最高级别的殿试中获得第一名的人。
B.上元是我国传统节日，即农历正月十五日元宵节，是春节后第一个重要节日。
C.近侍是指接近并随侍帝王左右的人，他们不仅职位很高，对帝王的影响也很大。
D.告老本指古代社会官员因年老辞去职务，有时也是官员因故辞职的一种借口。
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阅读下面的文字，完成各题。
世间的食物五花八门，因为各种食材千搭万配，变化无穷。然而这变化也只是壳，核可是“铁打的江山”，那就是食材的物性。爷爷说，所有的食材都有物性，它们都明明白白地在替它们的颜色、气息、质地说话呢，说的还是再实不过的实话，物性不会说话，也不用说话。只有先懂得物性，你才能把食材做好，因为物性是食材的生命。许多东西的物性本来就是相反相成的。比如西瓜瓤上火，西瓜皮却去火，所谓“瓜皮翠衣苦夏宝”；橘子肉上火，橘子皮却去火，所谓“十年陈皮贵似金”。所以老祖宗留下一种说法：“以物循性，以性循法，以法循烹。”
食材的好味道有两种，一种是简单的，另一种是复杂的。复杂的味道往往很有个性，它的优点很鲜明，缺点也很鲜明，比如羊肉很膻——很多人都不喜欢的那种膻。所以，人们在烹饪时就要注意扬长避短。这就得用调味料来平衡和协调，越突出的个性越得平衡和协调。不过千万不能忘了，调料存在的唯一使命就是为主料服务，就是为了让主料的味道更好，所以一定要恰到好处。当你觉得某道菜调料味太重的时候，如果不是厨师水平有问题，（ ），厨师需要用重味调料来遮蔽。调料的作用是衬托和修饰主料，而不能喧宾夺主。这是一条根本性原则。
1.文中画横线的句子有语病，下列修改最恰当的一项是（ ）
A.所有的食材都有物性，它们的颜色、气息、质地都明明白白地在替它们说话呢，说的还是再实不过的实话，物性不会说话，也不用说话。
B.所有的食材都有物性，物性不会说话，也不用说话，它们都明明白白地在替它们的颜色、气息、质地说话呢，说的还是再实不过的实话。
C.所有的食材都有物性，物性不会说话，也不用说话，它们的颜色、气息、质地都明明白白地在替它们说话呢，说的还是再实不过的实话。
D.所有的食材都有物性，它们的颜色、气息、质地都明明白白地在替它们说话呢，说的还是再实不过的实话，尽管物性不会说话，也不用说话。
2.下列各句中的破折号和文中“羊肉很膻——很多人都不喜欢的那种膻”的破折号，作用相同的一项是（ ）
A.这是她带的最后一个孩子——第19个！
B.“好香的饭，——听到风声了吗？钱三一又考了第一名！”室友低声说道。
C.这简直就是——说得不客气点——无耻的勾当！
D.“嘎——”传过来一声大白鹅被惊动的鸣叫。
3.下列在文中括号内补写的语句，最恰当的一项是（ ）
A.那一定就是食材本身有问题，可能是食材不够新鲜了
B.肯定是食材不够新鲜，那就是食材本身的问题
C.那就可能是食材不够新鲜了，说明食材一定有问题了
D.或者就是食材不够新鲜了，说明食材可能有问题了
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下列对句中加点词语的相关内容的解说，不正确的一项是（ ）。
A.“丁内忧”是指遭逢母亲丧事。旧制，父母死后，子女要守丧，谓之“丁忧”。
B.吏部，中国古代官署名，主管的事有官吏的任免、考核、升降及科举取士。
C.“诏”表示帝王对臣民的命令，表示这种意思的词语还有制、诰、敕、谕等。
D.谥，是人死之后他人给予死者的一种称号，有官谥，私谥之分，有褒有贬。
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下列各句中，没有语病的一项是（ ）。
A.农业强不强，农村美不美，农民富不富，决定着小康社会的成色和社会主义现代化的质量，因此我们必须要加强农村现代化建设。
B.中国国家流感中心通过了世卫组织的评估，成为第5个世卫组织全球流感参与和研究合作中心，将在流感预防和控制方面发挥作用。
C.2018年6月，刘国梁被解雇了中国队总教练的职务，自动失去了国际乒联年度最佳教练的参评资格。
D.市防汛指挥部指出，今年防汛形势依然严峻，有关部门要对人民群众生命财产和城市发展高度负责的态度，扎扎实实地把防汛部署落到实处。
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葡萄酒的酒标上往往标有针对消费者的相关信息,以显示葡萄酒的质量水平。研究者对撰写的大量市场营销文献论述了这些指标对消费者心理所产生的影响。研究结果显示,消费者对瓶身上的每一个细节都非常敏感。然而,与所有消费品一样,价格 是衡量质量的关键性指标。我们将仔细分析主要的质量指标及其对葡萄酒消费的影响。
酒标集中了大部分消费者认识葡萄酒质量水平 的主要信息。除了法定的必要信息,如生产商名称、产地、灌装地点等,酒标上还有生产商可以自行选择展示的信息。背标(在瓶身后侧)通常可以描绘葡萄酒或者生产商的特征，减少信息的_ 。消费者非常看重这些信息,在购买之前可以通过酒标了解葡萄酒的主要信息:葡萄品神、采摘方式、风土类型、酿造方式(是否经橡木桶陈酿)以及有关口味的相关指标。关指标。酒标还可以看到葡萄酒与不同菜肴搭配的相关介绍。( ),但是市场营销的相关文献表明,酒标通过对相关信息的展示，_______了消费者的购买欲。
1.依次填入文中横线上的词语,全都恰当的一项是
A.仍然 所需 不对称 增加
B.仍然 所须 不透明 激发
C.始终 所需 不对称 激发
D.始终 所须 不透明 增加
2.下列填入文中括号内的语句,衔接最恰当的一项是
A.虽然消费者有自己的消费习惯
B.虽然酒标只是向消费者提供一些信息
C.虽然酒标并非严格意义上的质量指标
D.虽然影响葡萄酒销售的主要是价格
3.文中画横线的句子有语病，下列修改最恰当的一项是
A.消费者还可以看到不同菜肴与葡萄酒搭配的相关介绍。
B.消费者还可以看到葡萄酒与不同菜肴搭配的相关介绍。
C.酒标还可以介绍葡萄酒与不同菜肴搭配。
D.酒标中的内容还有葡萄酒与不同菜肴搭配的信息构成。
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鼓励不是不切实际的_________，而是从精神上( )。一言以蔽之，鼓励是一种精神上的援助。鼓励的力量，在受鼓励者处于困境时最易显现，一番鼓励使某个人从挫折中振奋，坚定地走向既定目标，并最终取得成功，这样的例子在历史上_________。越王勾践兵败之后，被吴军围困于会稽山，他望着身边仅存的五千余名__________，不禁灰心绝望。大臣文种闻言，对他说：“商汤王曾被拘留于夏台，周文王曾被囚禁于羑里，齐桓公曾经逃奔吕国，最后他们都能成王称霸，陛下何必如此灰心!”文种一番话使勾践振作起来，卧薪尝胆，发奋图强，最终灭了吴国。倘若当时文种等人都跟着他_________，勾践说不定会拔剑自刎，而越国恐怕也要随之灭亡。鼓励所产生的力量是巨大的，而鼓励者的付出却是微小的，或许只是寥寥数语，或许只是几行文字。人在处于困境之时，对于一丁点精神上或是物质上的援助，记忆都是无比深刻的。鼓励既然可以产生巨大的力量，所以当亲友或熟人遇到困难时，我们请切勿吝啬自己的言辞。
1.依次填入文中横线上的词语，全都恰当的一项是
A.怂恿 不胜枚举 散兵游勇 长嘘短叹
B.怂恿 数不胜数 残兵败将 唉声叹气
C.教唆 不胜枚举 残兵败将 长嘘短叹
D.教唆 数不胜数 散兵游勇 唉声叹气
2.下列填入文中括号内的语句，衔接最恰当的一项是
A.给进取者以自信，给犹豫者以果敢，给彷徨者以决心，给灰心者以希望
B.将自信给予进取者，将果敢给予犹豫者，将决心给予彷徨者，将希望给予灰心者
C.将希望给予进取者，将决心给予犹豫者，将果敢给予彷徨者，将自信给予灰心者
D.给进取者以希望，给犹豫者以决心，给彷徨者以果敢，给灰心者以自信
3.文中画横线的句子有语病，下列修改最恰当的一项是
A.因为鼓励可以产生巨大的力量，所以当亲友或熟人遇到困难时，请我们切勿吝啬自己的言辞。
B.既然鼓励可以产生巨大的力量，因此当亲友或熟人遇到困难时，我们请切勿吝啬自己的言辞.
C.鼓励既然可以产生巨大的力量，所以当亲友或熟人遇到困难时，请我们切勿吝啬自己的言辞。
D.鼓励因为可以产生巨大的力量，所以当亲友或熟人遇到困难时，我们请切勿吝啬自己的言辞。
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高考,是社会的共同话语。作为改革开放以来中国人的共同经历和共同记忆,每逢高考都有许多人回忆自己当年的高考情景。一个有意思的现象是,这些“前辈”们的回忆文章,几乎__________地对当年的学习考试经历不以为苦,或者是苦而不自知。比如,“因为没有太强的目标感,备考时倒不太焦灼,本来是多顾多虑的人,考前却有着少见的轻松,安安稳稳睡, __________考”,“踏进考场的那一刻内心有种说不上来的感觉,我们准备了这么久就是为了这一天,可这一天就跟平常的模拟考试没什么区别”。 (__________),但细细回顾那些所谓__________或者痛苦煎熬的回忆,却大多源自与高考和学习无甚必然关联的其他事情。这些来自不同时期、不同地域的人们的淡定回忆,证明实行了四十一年的高考制度,甚至与之配套的高中学习制度,并未对学生和考生造成想象中的生理和心理的巨压。高考仍然是人们可以自我把握的梦想,即使梦想破碎也被认可的社会流动方式。更关键的是高考改革的稳健性和高考传统的连续性,这种稳健和连续,足以让我们断定,若干年后,当千禧宝宝考生回忆起2018年的高考,也依然__________。
这并不是说高考不需要改革,高考必须与时俱进,不断提高效率与公平。但无论高考考试和招生如何改革,高考长期以来带给国人、带给考生的那种令人稳定、从容、自信的优点,只能增强、不能削弱。在审慎、稳健的改革精神指引之下,相对封闭环境的考生才能苦不自知,相对开放环境的考生才能佛系应考,共同保持心灵的平静,因之高考改革才能扬长补短、行稳致远。
1.依次填入文中横线上的成语,全都恰当的一项是( )
A.无一例外 循规蹈矩 刻骨铭心 如出一辙
B.众口一词 循规蹈矩 肝肠寸断 大同小异
C.无一例外 按部就班 刻骨铭心 大同小异
D.众口一词 按部就班 肝肠寸断 如出一辙
2.下列在文中括号内补写的语句,最恰当的一项是( )
A.并非每个人的高中生活和高考时刻,都值得回忆
B.并非每个人的高中和高考时刻,都那么丰富多彩,令人难忘
C.当然,也并非每个人都有值得回忆的高中生活和高考时刻
D.当然,也并非每个人回忆起高中和高考时刻,都能如此淡定
3.文中画横线的句子有语病,下列修改最恰当的一项是 ( )
A.相对封闭环境的考生才能苦不自知,相对开放环境的考生才能佛系应考,共同保持平静的心灵,因之高考改革才能扬长补短、行稳致远。
B.相对封闭环境的考生才能苦不自知,相对开放环境的考生才能佛系应考,共同保持心灵的平静,因之高考改革才能扬长补短、行稳致远。
C.相对封闭环境的考生才能苦不自知,相对开放环境的考生才能佛系应考,共同保持心灵的平静,因之高考改革才能行稳致远、扬长补短。
D.相对封闭环境的考生才能佛系迎考,相对开放环境的考生才能苦不自知,共同保持心灵的平静,因之高考改革才能扬长补短、行稳致远。
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下列各句中，文言句式相同的一项是
A.故不我若也 故画竹，必先得成竹于胸中
B.惟兄嫂是依 浴乎沂，风乎舞雩
C.其制稍异于前 夫天地者万物之逆旅也
D.泊牧以谗诛 而志勇多困于所溺
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下列各项中对句中加点词的解释，不正确的一项是
A.项王身被十余创 被：动词，遭受。
善刀而藏之 善：通缮，修治，文中是拭擦的意思。
B.使秦复爱六国之人 爱：动词，爱护。
李牧连却之 却：使……退却。
C.原庄宗之所以得天下 原：动词，推究。
毛血日益哀 日：一天天地。
D.吾妻死之年所手植也 手：亲手。
如会同，端章甫 端：戴着礼帽。
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言外之意,指话里暗含的没有直接说出的意思。概括下面语段中门采尔的言外之意最准确的一项是
一位不知名的画师向著名画家门采尔诉苦说:“为什么我画一幅画只需要一天工夫,而卖掉它却要等上整整一年呢?”门采尔很严肃地说:“倒过来试试吧,亲爱的!”
A.亲爱的,你在画的创作上花的时间太少。
B.我总是用上整整-年的时间来画一幅画。
C.我想,你在卖画上用去了太多的时间。
D.用一年时间画一幅画,你就能心想事成。
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