高一化学实验题试题 - 简单题

某课外活动小组进行Fe(OH)3胶体的制备实验并检验其性质。

(1)若将饱和FeCl3溶液分别滴入下列物质中，能形成胶体的是____。

A.冷水　　 B.沸水　　　　　 C.NaOH浓溶液　　 D.NaCl浓溶液

(2)现有甲、乙、丙三名同学进行Fe(OH)3胶体的制备实验：

①甲同学的操作是:取一小烧杯，加入25 mL蒸馏水加热至沸腾，向沸水中逐滴加入1~2 mL FeCl3饱和溶液，继续煮沸至混合液呈红褐色，停止加热。请评价该操作是否正确____。

②乙同学直接加热饱和FeCl3溶液，请评价是否正确____。

③丙同学向沸水中滴加饱和FeCl3溶液，为了使反应进行充分，煮沸10分钟，请评价是否正确__。

(3)写出制备Fe(OH)3胶体的化学方程式:_____。证明有Fe(OH)3胶体生成的实验操作是________。利用的胶体性质是___。

(4)Fe(OH)3胶体稳定存在的主要原因是___。

A.胶粒直径小于1 nm　　　　　　 B.胶粒带正电荷

C.胶粒作布朗运动　　　　　　　　 D.胶粒能透过滤纸

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在实验室中用二氧化锰跟浓盐酸反应制备干燥纯净的氯气。进行此实验，所用仪器如图：

（1）该反应中生成氯气的化学方程式为：__。

（2）连接上述仪器的正确顺序是：（填各接口处的字母）E接___接___，___接___接___，___接__。___。

（3）在装置中，①饱和食盐水起的作用是__。

②浓硫酸起的作用是__。

③NaOH溶液的作用是__。

（4）写出工业上用氯气和石灰乳制取漂白粉的化学反应方程式：__。

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实验室欲配制480mL0.5mol·L-1的CuSO4溶液，据此回答下列问题：

（1）需称量胆矾CuSO4.5H2O__g。

（2）在配制的过程中一定不需要使用到的仪器是（填写代号）__，还缺少的仪器有__、__。

A.烧杯　　 B.药匙　　 C.玻璃棒　　 D.1000mL容量瓶　　 E.锥形瓶　　 F.胶头滴管

（3）如图所示的实验操作的先后顺序为__。

（4）从配制好的CuSO4溶液中取出10mL，将这10mL的CuSO4溶液稀释至100mL，稀释后CuSO4溶液的浓度变为__mol·L-1。

（5）下列的实验操作可能导致配制的溶液浓度偏低的是__。

A.容量瓶内原来存有少量的水

B.定容时液面超过刻度线，用胶头滴管吸出

C.称量所需CuSO4.5H2O的质量时，物品与砝码的位置放反了（1g以下用游码）

D.定容时俯视刻度线

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为了证明在实验室制备Cl2的过程中会有水蒸气和HCl挥发出来，甲同学设计了如图所示的实验装置，按要求回答问题：

(1)请根据甲同学的意图，连接相应的装置，接口顺序：b接________，________接________，________接a。

(2)U形管中所盛试剂的化学式为_____________。

(3)装置③中CCl4的作用是_____________________________________。

(4)乙同学认为甲同学的实验有缺陷，不能证明最终通入AgNO3溶液的气体只有一种。为了确保实验结论的可靠性，证明最终通入AgNO3溶液的气体只有一种，乙同学提出在某个装置之后再加装置⑤。你认为装置⑤应加在____________(填装置序号)之后，瓶中可以放入______________。

(5)若取过量的MnO2与一定体积的浓盐酸(含溶质HCl为0.4 mol)制备Cl2(假设HCl的挥发不计，装置气密性良好)，则制备的Cl2总小于0.1 mol的原因是_____________________________。

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为了检验市场上常见两种金属饮料瓶的主要成分，某小组取甲、乙两种饮料瓶,分别剪成小片制成样品甲和乙，并按下述步骤进行实验：

I.分别取少量样品于试管中，加入盐酸，充分反应后过滤。

II.分别取少量滤液于试管中，向其中滴加氢氧化钠溶液。

步骤II的实验现象如下：

（1）样品甲中金属的主要成分是__，白色沉淀消失反应的离子方程式是__。

（2）样品乙进行步骤I后所得滤液中一定含有的金属离子是__，白色沉淀变为红褐色沉淀反应的化学方程式是__。

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为测定Cl2、Br2的氧化性强弱，设计了如下实验：(可供选择的试剂有：氯水、溴水、NaCl溶液、NaBr溶液、酒精、四氯化碳)。实验步骤如下图，填写图中的空白。

（1）2 mL试剂_______________；

（2）加入少量___________试剂；

（3）再加入___________试剂；

（4）现象_____________________________________________________。

（5）可以证明Cl2的氧化性____________(填强于、弱于)Br2的氧化性。

（6）发生反应的离子反应方程式为_______________________________。

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实验探究是体验知识的产生或形成过程的基本途径。下面是某同学探究实验报告的一部分，请填空：实验药品：NaCl溶液、KBr溶液、KI溶液、氯水、溴水、四氯化碳

（1）由题中信息（如题干、药品、步骤或结论）可分析得出该实验的目的是________。

（2）完成该实验需用到的仪器是胶头滴管和________ 。

（3）由实验①和②可以比较出Cl2 和Br2 的氧化性强弱。写出②中反应的化学方程式________。

（4）该同学的实验缺陷是_________ ，改进的办法是__________。

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早在1774年，瑞典化学家舍勒在研究软锰矿（主要成分）的过程中，将它与浓盐酸混合加热，产生了黄绿色气体—氯气。某小组同学利用舍勒发现氯气的方法制取氯气并探究其性质。

请回答：

（1）装置①中制取氯气，盛有浓盐酸的玻璃仪器名称为__________

（2）装置②的作用是________________________________________.

（3）装置③中的现象是________________________________________.

（4）装置④中反应的离子方程式是________________________________________.

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实验室里欲用KMnO4固体来配制240 mL 0.1 mol•L-1的KMnO4酸性溶液。

（1）需用的仪器有天平、药匙、烧杯、玻璃棒、量筒、胶头滴管、__________。

（2）配制过程中玻璃棒所起的作用是_________。

（3）定容时的具体操作是_____。

（4）下列操作对实验结果的影响偏小的是______（填序号）。

a 加水定容时俯视刻度线

b 容量瓶内壁附有水珠而未干燥处理

c 若未用蒸馏水洗涤烧杯内壁或未将洗涤液注入容量瓶

d 颠倒摇匀后发现凹液面低于刻度线又加水补上

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某学生做浓硫酸性质的实验：

在一支试管中放入一块很小的铜片，再加入2mL浓硫酸，然后把试管固定在铁架台上。把一小条蘸有品红溶液的滤纸放入带有单孔橡皮塞的玻璃管中。塞紧试管口，在玻璃管口处缠放一团蘸有NaOH溶液的棉花。加热试管，观察现象。

回答下列问题：

（1）写出试管中发生反应的化学方程式____________________。

（2）试管中的液体反应一段时间后，b处滤纸条的变化为_______________，待试管中反应停止后，给玻璃管放有蘸过品红溶液的滤纸处微微加热，滤纸条的变化为_____________。

（3）蘸有NaOH溶液的棉花团作用是________________________________________。

（4）硫酸型酸雨的形成过程可用下列反应中的__________来表示。

A:SO2+H2OH2SO3

B:O2+2H2SO3=2H2SO4

C:SO2+H2O2=H2SO4

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