在下列实数中,无理数是( )
A. 0 B. C.
D.
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下列计算正确的是( )
A. B.
C. 2x+y=2xxy D.
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下面几何体的俯视图是 ( )
A. A B. B C. C D. D
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已知一个正多边形的内角是140°,则这个正多边形的边数是( )
A. 9 B. 8 C. 7 D. 6
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一组数据-1,0,3,5,x的极差是8,那么x的值可能有 ( )
A. 1个 B. 2个 C. 3个 D. 6个
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若A(x1,y1)、B(x2,y2)是一次函数y=ax+x-2图像上的不同的两点,记,则当m<0时,a的取值范围是( )
A. a<0 B. a>0 C. a<-1 D. a>-1
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某单位为一中学捐赠了一批新桌椅,学校组织七年级300名学生搬桌椅,规定一人一次搬两把椅子,两人一次搬一张桌子,每人限搬一次,最多可搬桌椅(一桌一椅为一套)的套数为( )
A. 80 B. 100 C. 120 D. 200
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如图,矩形ABCD的顶点A和对称中心均在反比例函数y=(k≠0,x>0)上,若矩形ABCD的面积为12,则k的值为( )
A. 12 B. 4 C. 3 D. 6
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=___________.
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已知∠A=60°,则cosA=___________.
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二次函数y=-x2-2图像的顶点坐标是___________.
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从五个数1,2,3,4,5中随机抽出1个数 ,则数3被抽中的概率为_________.
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如下图,直线l1∥l2,将等边三角形如图放置,若∠1=20°,则∠2等于_________.
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如下图,⊙O是△ABC的外接圆,AC=4,∠ABC=∠DAC,则直径AD为______.
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用一个半径为10的半圆,围成一个圆锥的侧面,该圆锥的底面圆的半径为______________。
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如果关于x的不等式组的整数解仅有1和2,那么a、
的取值范围分别
是________.
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在Rt△ABC中,已知∠C=90°,AB=5,AC=4,点E、F分别在AB和AC上,设AE=x,AF=y,若线段EF平分△ABC的面积,则用x的代数式表示y=________.
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如右上图,在正方形ABCD中AB=3,,以B为圆心,半径为1画⊙B,点P在⊙B上移动,连接AP,并将AP绕点A逆时针方向旋转 90°至AP′,连接BP′,在点P移动过程中,BP′长的取值范围是______.
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先化简,再求值:(2m-1)2-(4m+1)(m-2),其中m=-.
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解方程和不等式组:
⑴;
⑵
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国民体质监测中心等机构开展了青少年形体测评.专家组随机抽查了某市若干名初中学生坐姿、站姿、走姿的好坏情况.我们对专家的测评数据作了适当处理(如果一个学生有一种以上不良姿势,我们以他最突出的一种作记载),并将统计结果绘制了如下两幅不完整的统计图,请你根据图中所给信息解答下列问题:
1.请将两幅统计图补充完整;
2.在这次形体测评中,一共抽查了 名学生,如果全市有10万名初中生,那么全市初中生中,三姿良好的学生约有 人;
3.根据统计结果,请你简单谈谈自己的看法.
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某医院准备从甲、乙、丙三位医生和A、B两名护士中选取一位医生和一名护士支援地震救灾.
⑴ 若随机选一位医生和一名护士,用树状图(或列表法)表示所有可能出现的结果;
⑵ 求恰好选中医生甲和护士A的概率.
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如图,在四边形ABCD中,∠ADC=∠BCD=90°,BC=CD=2AD,E为∠BCD平分线上的点,连接BE、DE, 延长BE交CD于点F.
⑴ 求证:△BCE≌△DCE;
⑵ 若DE∥AB,求证:FD=FC.
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某市地铁二号线某工段需要开挖土石方,计划每小时挖掘土石方700m3,现决定向一大型机械租赁公司租用甲、乙两种型号的挖掘机来完成这项工作,租赁公司提供的挖掘机有关信息如下表:
租金(单位:元/台·时) | 土石方量(单位:m3/台·时) | |
甲型挖掘机 | 90 | 50 |
乙型挖掘机 | 100 | 60 |
⑴ 若租用甲、乙两种型号的挖掘机共13台,恰好完成每小时的挖掘量,则甲、乙两种型号的挖掘机各需多少台?
⑵ 如果每小时支付的租金不超过1200元,又恰好完成每小时的挖掘量,那么共有哪几种不同的租用方案?
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已知Rt△ABC,∠C=90°,AB=10,且cosA=. M为线段AB的中点, 作DM⊥AB交AC于D. 点Q在线段AC上,点P在线段BC上,以PQ为直径的圆始终过点M, 且PQ交线段DM于点E.
⑴ 试说明△AMQ∽△PME;
⑵ 当△PME是等腰三角形时,求出线段AQ的长.
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⑴ 阅读理解
问题1:已知a、b、c、d为正数,,ac=bd,试说明a=d,b=c.
我们通过构造几何模型解决代数问题. 注意到条件,如果把a、b、c、d分别看作为两个直角三角形的直角边,那么可构造图1所示的几何模型.
∵ac=bd,
∴AB·CD=BC·AD
∴
请你按照以上思路继续完成说明.
⑵ 深入探究
问题2:若a>0,b>0,试比较和
的大小.
为此我们构造图2所示的几何模型,其中AB为直径, O为圆心,点C在半圆上,CD⊥AB 于D,AD=a,BD=b.
请你利用图2所示的几何模型解决提出的问题2.
⑶ 拓展运用
对于函数y=x+,求当x>0时,求y的取值范围.
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如图,在边长为2的正方形ABCD中,点P是边AD上的动点(点P不与点A、点D重合),点Q是边CD上一点,连接PB、PQ,且∠PBC=∠BPQ.
⑴ 若tan∠PBC=4,求AP的长;
⑵ 是否存在点P,使得点Q恰好是边CD的中点?若存在,求出AP的长;若不存在,请说明理由.⑶ 连接BQ,在△PBQ中是否存在度数不变的角?若存在,指出这个角,并求出它的度数;若不存在,请说明理由.
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如图,在平面直角坐标系中,已知A(-3,0),B(4,0),C(0,4). 二次函数的图像经过A、B、C三点.点P沿AC由点A处向点C运动,同时,点Q沿BO由点B处向点O运动,运动速度均为每秒1个单位长度.当一个点停止运动时,另一个点也随之停止运动.连接PQ,过点Q作QD⊥x轴,与二次函数的图像交于点D,连接PD,PD与BC交于点E. 设点P的运动时间为t秒(t>0).
⑴ 求二次函数的表达式;
⑵ 在点P、Q运动的过程中,当∠PQA+∠PDQ=90°时,求t的值;
⑶ 连接PB、BD、CD,试探究在点P,Q运动的过程中,是否存在某一时刻,使得四边形PBDC是平行四边形?若存在,请求出此时t的值与点E的坐标;若不存在,请说明理由.
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