阅读短文,回答问题。
______
新春佳节之际,妈妈买来了一幅画。我粗粗一看,这幅画并没有什么特别吸引人的地方。我心想:书店里有那么多色彩鲜艳的年画,妈妈为什么要买这幅呢?我一边琢磨,一边细细欣赏起来。
这是一幅国画,画的背景是巍峨挺拔的高山,被淡淡的烟云笼罩着,使群山若隐若现,令人格外神往。山坡下横插过来一株苍劲的松树,松树下是一对飞奔的骏马。奔在前头的是一匹枣红马,它浑身火红,仰天长嘶,红色的鬃毛高高飘起,全身的肌肉结实得像拳击场上的运动员,一块一块地凸出来,显得十分健美有力。枣红马腾空而起,柔软而漂亮的马尾巴甩得很起劲。紧挨着枣红马旁边是一匹白马,从头到尾一片洁白。连一根杂毛也没有,像一团白云轻轻飘来,显得那么洒脱矫健,分明是一匹千里马。
我越看越着迷,似乎听到了它们“得得”的马蹄声,看到了他们身后卷起的阵阵尘土,仿佛看见它们自由自在地飞驰在广阔的原野上。
这时,我猛然想起刚才的疑问,便跑去问妈妈。妈妈神秘地笑了,反问我:“你属什么呀?”我恍然大悟,抢着说:“知道了,知道了,我属马,这年画上的马象征着我。您希望我努力学习,不怕挫折,永远向前飞奔,对吗?”妈妈满意地点点头。
啊!马儿,你知道这是妈妈对我殷切的期望,我决心要让它变成现实。
1.填空。
(1)这幅国画画的是(________)、(________)、(________)、(________),主要画的是(________)。
(2)妈妈买这幅画的目的是(__________)。
2.用横线画出写“我”观画时联想的句子。
3.用‖把文章分成三段,用简洁的语句写出文章的叙述顺序。
4.写出文章的中心思想。
5.给短文加标题。
九年级语文现代文阅读困难题
阅读短文,回答问题。
______
新春佳节之际,妈妈买来了一幅画。我粗粗一看,这幅画并没有什么特别吸引人的地方。我心想:书店里有那么多色彩鲜艳的年画,妈妈为什么要买这幅呢?我一边琢磨,一边细细欣赏起来。
这是一幅国画,画的背景是巍峨挺拔的高山,被淡淡的烟云笼罩着,使群山若隐若现,令人格外神往。山坡下横插过来一株苍劲的松树,松树下是一对飞奔的骏马。奔在前头的是一匹枣红马,它浑身火红,仰天长嘶,红色的鬃毛高高飘起,全身的肌肉结实得像拳击场上的运动员,一块一块地凸出来,显得十分健美有力。枣红马腾空而起,柔软而漂亮的马尾巴甩得很起劲。紧挨着枣红马旁边是一匹白马,从头到尾一片洁白。连一根杂毛也没有,像一团白云轻轻飘来,显得那么洒脱矫健,分明是一匹千里马。
我越看越着迷,似乎听到了它们“得得”的马蹄声,看到了他们身后卷起的阵阵尘土,仿佛看见它们自由自在地飞驰在广阔的原野上。
这时,我猛然想起刚才的疑问,便跑去问妈妈。妈妈神秘地笑了,反问我:“你属什么呀?”我恍然大悟,抢着说:“知道了,知道了,我属马,这年画上的马象征着我。您希望我努力学习,不怕挫折,永远向前飞奔,对吗?”妈妈满意地点点头。
啊!马儿,你知道这是妈妈对我殷切的期望,我决心要让它变成现实。
1.填空。
(1)这幅国画画的是(________)、(________)、(________)、(________),主要画的是(________)。
(2)妈妈买这幅画的目的是(__________)。
2.用横线画出写“我”观画时联想的句子。
3.用‖把文章分成三段,用简洁的语句写出文章的叙述顺序。
4.写出文章的中心思想。
5.给短文加标题。
九年级语文现代文阅读困难题查看答案及解析
阅读《迎春话“福”》,完成后面的题目。(共8分)
迎春话“福”
史世海
①新春佳节来临之际,城乡市场上红的春联,红的年画,红的花灯,红的蜡烛,红的中国结……真可谓琳琅满目。特别是那大红的“福”字喜气洋洋,贴满房里屋外、大街小巷。人们用这种传统的文化习俗迎春接福,寄寓着对幸福生活的憧憬。
②自古以来,人们对“福”就十分看重,对“福”的认识也不尽相同。到底什么才是真正的“福”呢?
③人们总是身处福中而不知福。古人对此曾有一个形象的说法,“无病之身,不知其乐也,病生始知无病之乐;无事之家,不知其福也,事至始知无事之福”。因此知福才会感到幸福。知福需要树立正确的幸福观,比如健康是福,平安是福,劳动是福……这样才会保持心态平衡,感悟到幸福,从而更加珍惜幸福。
④幸福,最为重要的是造福。英国作家肖伯纳曾说:“如果我们不能建设幸福生活,我们就没有任何权力享受幸福;这正如没有创造财富,无权享受财富一样。” 有理智的人不仅应知福、惜福,更应福而思源,懂得感恩,积极地创造幸福。把个人的价值融入到对美好事业的不懈追求之中,为他人而生活,为社会而奉献。这样,我们才会在事业与生活中感受到幸福。
⑤法国科学家居里夫人曾这么告诉朋友:“在家徒四壁,连一块床板都没有时,一面为贫穷所逼迫,一面潜心研究,那才是我一生中最幸福、最光彩的时候。” 俄国作家果戈理也曾对朋友表示:“如果有一天,我能够对我们的公共利益有所贡献,我就认为自己是世界上最幸福的人。”人生确实如此,一个人如果有所追求,有所成就,那么也就拥有了幸福;一个人如果为他人、为社会做出贡献,无疑是最大的幸福。
⑥幸福是人类永恒的追求,如何才能收获真正的幸福? 。
(有删改)
1.请简要分析第③段的论证过程。(3分)
2.简要分析第⑥段中引用居里夫人和果戈理的话分别有什么作用。(2分)
3.请在第⑥段画线处补写一句话,为全文作结。(3分)
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阅读下文,回答问题。
陈晓、陈笛:
今年你们分别是15、13岁了,正在形成自己的价值观,特别是文化观、人生观,这些观念最后将影响你们整个人生的经历、幸福、价值……在此之际,我想跟你们交流一些我和你妈妈的想法、愿望。
首先,我要说,你们一生幸福是我们最大的愿望和指望,长大后你们做任何事情都应以是否让自己幸福为标准。一般的中国父母都会跟小孩强调“孝顺”、也指望着小孩长大后抚养他们,所谓“养子防老”。许多父母,或说整个中国社会,都以子女是否“孝顺”来评判子女的“好坏”。你们千万不要有这种包袱,我们真的不希望你们这样想。
说实在的,我和你妈妈已经买好退休基金、医疗保险、投资基金,甚至也买好长期护理保险,如果我们老了不能动、需要他人长期护理,那么,保险公司可以支付护理费用。等我们老了,我们要么雇人照顾,要么就去养老院。总之,我们会在经济上做好各种安排,等年老后不用你们“孝敬”回报,我们不会成为你们经济上的任何负担。我们这样做,不是因为担心你们不“孝顺”,而是我们太爱你们,太在乎我们成为你们的负担,你们的幸福是我们唯一的指望,这包括尊重你们长大后选择职业、选择男友的自由。
等你们长大成家后,也希望你们教育自己的子女这样做,要一代代自己在经济财力上独立、自立,维护自己的尊严!说白了,我不想看到你们把生子养女看成是一种利益需要,把子女当成养老避险的工具!在自己选择怀孕、生孩子之前,你必须问自己:是不是因为热爱小孩、热爱生命、热爱人之情才要怀子育女?因“养子防老”而生子的行为是一种不道德的自私!
(文章有删改)
1.文中加点的“这样”指代什么?
2.文中画波浪线的句子运用了何种修辞手法?有什么作用?
3.作者说:“我要说,你们一生幸福是我们最大的愿望和指望,长大后你们做任何事情都应以是否让自己幸福为标准。”“幸福”,是2011年春天中国最热的两个汉字。请结合现实生活浅谈你对幸福内涵的理解。
4.结合文本内容,把你感受最深的一点写下来。
九年级语文现代文阅读中等难度题查看答案及解析
阅读下面一段文字,完成后面的题目。
新春佳节之际,来自八方的游客cháng yáng( )于灌南二郎神这座国家4A级主题公园内,呼吸着清新的空气,líng( )听着悦耳的鸟语,会觉得自己已经和景色róng( )合在一起了。二郎神公园设计独特,门窗A(简陋 简朴)而富于变化,长廊精美而B(别有用心 别具匠心),整个园子充盈着浓郁的诗情画意。清新茂密的森林、古色古香的建筑……一个个西游元素闪亮登场,一幅幅精彩画面震憾人心, ,向县内外游客们展示了海西这座城市独特魅力。
(1)根据拼音写出相应的汉字。
①cháng yáng(_____) ②líng(_____)听 ③róng(______)合
(2)从括号内选择恰当的词语填写在前面的横线上。
_____ ______
(3)仿照文中划线的句子,续写一个句子。
__________________________________
九年级语文综合性学习中等难度题查看答案及解析
阅读名著选段,请回答问题。
虽然原先很瘦小,可是自从跟了那个军官以后,很长了些肉,个子也高了些。圆脸,眉眼长得很匀调,没有什么特别出色的地方,可是结结实实的并不难看。上唇很短,无论是要生气,还是要笑,就先张了唇,露出些很白而齐整的牙来。那个军官就是特别爱她这些牙。露出这些牙,她显出一些呆傻没主意的样子,同时也仿佛有点娇憨。
(1)上述选段出自老舍的《__________》,上述文段中的“她”指的是____________。
(2)请结合原著内容,简要谈谈“她”对该部著作主人公后半生的命运产生了怎样的影响。
____________________________________________________________________________
九年级语文文学作品阅读中等难度题查看答案及解析
阅读下面的文字,按要求作文。
新春佳节,全国人民本可以走亲访友,游览名胜,共话亲情,畅叙友情,欣赏美景,我们本可放飞自我,但是今年疫情当前,为了我的国,我们不串门宅家里,戴口罩常洗手。网上流行“终于到了呆在家里也是为国作贡献的时候”,初三的我们中考当前,正可静心复习。在重大疫情面前每个人都要遵守最底线的规则,放飞自我的前提是无害于他人有益于自己和社会。
请以“放飞自我与遵守规则”为话题写一篇文章,文体不限,字数600以上。
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阅读《闻香识水仙(小菁)》,完成14—18题(18分)
⑴我是漳州人,闻香则心喜,“花似金杯荐玉盘,炯然光照一庭寒”,可不是,水仙,花如其名,金盏、银台,绿裙、青带,亭亭玉立于碧波之上,只需一碟清水,几粒石子,就能在新春佳节萌翠吐芳,素雅清香,格外动人。
⑵我有水仙心,语花则生情,眼前的水仙,窈窈窕窕,盈盈飘飘,恍惚间如见凌波仙子,踏水起舞,婀娜含笑……水仙早春开,香飘千万家,在漳州,每到春节,家家户户的桌上都会摆放几盆冰清玉洁的水仙;每至一家,一推家门,就是一股生气盎然,就是一阵清芬扑面……
⑶循芳而往,书房,案头,电脑旁,那盆水仙,正悠然绽放,满室生光……随风而来,沁香满怀,不由浮想联翩:水仙啊水仙,摇曳在东南和风细雨碧水清波间的水仙,你有多少动人的诗篇?
⑷寒冬时节,百花凋零,正可谓“岁华摇落物萧然”,而水仙却叶花俱在,焕发神采,悄立水中,优雅动人!清朝康熙皇帝也不禁心动,赋诗两首:“翠帔缃冠白玉珈,清姿终不污泥沙。骚人空自吟芳芷,未识凌波第一花!”“冰雪为肌玉炼颜,亭亭如立藐姑山。群花只在轩窗外,那得移来几案间?”诗中把水仙誉为早春第一花,写出了水仙的素洁、清雅、玲珑娇美。宋黄庭坚更叹曰:“凌波仙子生尘袜,水上轻盈步微月”;来氏亦夸:“瑶池来宴老仙家,醉倒风流萼绿华”;刘邦则直赞道:“得水能仙天与奇,寒香寂寞动冰肌。仙风道骨今谁有?淡扫蛾眉簪一枝”!就连近代革命党人秋瑾也对水仙独抱一份小儿女情怀:“洛浦凌波女,临风倦眼开。瓣疑是玉盏,根是谪瑶台。嫩白应欺雪,清香不让梅。余生有花癖,对此自徘徊”……
⑸水仙如此高雅,引无数文人墨客竞仰慕,争诵夸,题诗作画,留下一段段佳话。
⑹水仙如此珍贵,早在宋代《漳州府志》就有记载:明初郑和出使南洋时,漳州水仙花被当作名花而远运外扬,“借水开花自一奇,水沉为骨玉为肌”!而今,漳州水仙更是倍受喜爱,漳州人自豪地将水仙作为新春礼物,远寄外地的亲朋好友;水仙,还登上中南海、人民大会堂、钓鱼台国宾馆的厅堂茶几,成为大型庆典活动的迎春花,君不见,这几年的春晚会场,皆是水仙傲然独放、飘芳吐艳!水仙走遍大江南北,带去了漳州的春天,带去了漳州人的情谊和心愿,赢得了“天下水仙数漳州”的美称。
⑺望着案头的水仙,感觉到它的纯洁与吉祥,心头涌起一种温柔的细切的眷恋……
⑻一个朋友疑疑惑惑又问:“我看到的水仙都是叶子片片朝天,不像现在,是躺着的呀”,他不解,我细答,冲天的是自然生长的,那横躺侧躺、优美多姿的水仙,是“据形授意”,对花头进行了雕刻处理的,每临春节,在漳州“忙年”的人流中就有这么一群特殊的人,拥有那么一双灵巧的手,在他们的手下,水仙花头幻化出“桃李争春”、“鸳鸯戏水”、“金鸡报晓”、“孔雀开屏”、“双龙戏球”等千般姿态,逸趣横生,惟妙惟肖,人们亲切地称他们为水仙花雕刻大师,水仙花雕刻造型艺术也因而被赞为“有生命的艺术珍品”,享誉海内外!真是“一盆玉蕊满堂春”啊!
⑼“冰魂月魄水精神,翠袂凌波湿楚云。雪后清闲谁是侣,汨罗江上伴湘君”,念着这样的句子,望着花影窈窕的水仙,面前不由幻荡着它喜人的模样……
⑽我就是水仙,“不惧淤泥侵皓素,全凭风露发幽妍”!
⑾我愿是水仙,我愿意守着,那一方静寂的案几,那一个安然的天地,一滴净水的滋养,一双眼眸的温柔,便会绽出,最素淡的花朵!
⑿你说,这就是水仙,清水一盆,白石数粒,凝姿约素,简单清楚!给人带来的是生机,是暖意;留下的是太阳底下的明快,欢愉,虽置身寒冬,却令人觉着春光融融……
⒀你说,我就像水仙,冬天看到的是我的笑脸,我说,我会静静开在你的窗前,案间,这个温情的冬天,让爱似水仙,为你而绽!
⒁盛开在冬天的水仙,你是否闻得到我的娇艳?
1.请用一句话简要概括第⑷段的中心。(3分)
2.“念着这样的句子,望着花影窈窕的水仙,面前不由幻荡着它喜人的模样……”,结合文中内容,概括出“水仙”“喜人的模样”。(4分)
3.仔细揣摩,体会下面句子中加点词语各所蕴含的感情。(3分)
望着案头的水仙,感觉到它的纯洁与吉祥,心头涌起一种温柔的细切的眷恋……
4.批注,是对文章的语言、内容、结构等方面加以赏析点评,请从文中任选一句,自选角度作批注。(4分)
5.请你就水仙花的外形,对水仙花进行一段描写(字数80 字左右,并采用一种修辞手法,4分)
九年级语文现代文阅读困难题查看答案及解析
阅读下面文章,回答问题。
一碗入心
林清玄
①每年的冬至到了,都使我怅然若失。因为总会想到妈汤圆,那特别的滋味是满街的汤圆无法取代的。妈妈还在的时候,以厨艺闻名于乡里,特别是手作的应节食品,端午的粽子,中秋的月饼,寒食的肉饼,过年的香肠腊肉,还有冬至的鲜肉汤圆。
②妈妈不在了,每到佳节,我就会想念妈味道,幸而,粽子、月饼、油饼、香肠、腊肉所在多有,好吃的也很多,只有鲜肉汤圆独出一味,很难找到了。
③妈妈做的鲜肉汤圆,是自己磨的糯米皮,包着手工剁碎的后腿肉丁,和进一些葱花和蒜花,包得像狮子头大小,形状像椭圆形的橄榄。 煮的时候,先以葱头爆香,炒香菇肉丝,加水煮开。然后浮汤圆,快起锅的时刻加一把大茴香,接着茼蒿,最后是一把香菜。
④妈妈的汤圆,个头特大,吃三颗也就饱了。由于吃茴香和茼蒿,汤头特别香,晚上吃一碗,可以香到第二天早晨。
⑤ 我很爱吃妈汤圆,旧时的灶间,饭桌就在土灶旁边,我总会在灶旁与妈妈话家常,一边看妈妈包汤圆,煮汤圆,在没有抽油烟机的年代,灶间烟雾蒸腾,充满了香气。看着妈妈忙碌的我,感到非常幸福。
⑥妈妈和我是情深缘浅,一出生的时候,就注定要半辈子分离。
⑦ 不到十五岁,我离家到台南读书,之后到台北,之后到世界各地浪游,一直到妈妈过世,我离家整整三十年。
⑧三十年间,我回乡的日子屈指可数,每年少则一两次,多的时候三四次,时间一年比一年稀微。
⑨我每天打电话给妈妈,每次至少讲半个小时,才能稍解我思念妈心情。时间的陷阱常使人远离,话筒中的妈妈青春如昔,每次回家,眼见的妈妈却是黑发飞雪,一次比一次苍老,这使我感到心伤不已。
⑩妈妈是不服老的,每次我回乡,她都会一大早去市场备料,一定会做我爱吃的鲜肉汤圆,把她蓄积了很久很久的爱,很用力很用力地包进去,让我的眼泪再吃汤圆的时候,随着愧疚的心,一滴一滴地落下来。
⑪我很后悔,在妈妈的晚年,我只带她到台北家里住过一次,而我答应,一定会带她去日本旅行,也永远无法实现了。
⑫妈妈的手作汤圆,也成为我生命中的绝响了!
⑬有一年冬至,我和妻子儿女到处寻找鲜肉汤圆,听朋友说,天母士东市场有以及三客家汤圆,味美价廉。
⑭吃到那汤圆的时候,我大吃一惊,除了个头没那么大,鲜肉没那么饱满,缺了一味大茴香,味道就像我妈妈煮的一样。我对孩子说:“就好像阿嬷的味道呀!”
⑮没见过阿嬷的孩子,很难想象阿嬷的样子,但是也体会得到爸爸的欢喜和伤感。
⑯幸好客家汤圆整年都开着,想念妈妈是没有季节的,只要思念妈妈,我就会去吃一碗汤圆。
⑰岁月仿佛变得稀薄了,灶间的雾气已成梦幻泡影,多么希望把生命的影像定格在妈妈下汤圆的那一刻。
1.请结合文章内容,谈谈你对文章标题“一碗入心”的理解。
2.本文选自林清玄的《你心柔软,却有力量》,请结合文章第⑨或⑩段,分析你所感受到的“柔软”。
3.结合具体内容,说说尾段在文中的作用。
4.文中妈妈制作的汤圆令人垂涎,请结合你的生活实际介绍一种“妈妈的味道”的制作过程。(不少于60字)
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综合性学习(7 分)
母亲节来临之际,多家媒体联合我省中小学校特别推出了“寻找最美妈妈”大型公益活动,请你参加这个活动,并完成下面的题目。
1.【 活动一:悟“美” 】 下面的宜传语中隐含着“最美妈妈”评选标准中的两个关键词,请将它们提取出来。(2 分)
在社会转型、价值体质重构的时代,“寻找最美妈妈”’活动表达了社会对道德价值回归的期待,反映了时代对真善关的呼唤。
(1)________ (2)________
2.【 活动二:鉴“美” 】 请在下面的横线上填写一个词语或短语表明你的现点,完成学校组织的相关调查。(1分)(温馨提示:后面的活动均围绕你的观点展开。)
________的妈妈最美
3.【 活动三:荐“美” 】活动需要你推荐一位候选人,请为她写一则推荐词。( 2 分)
要未:①必须围绕你在“活动二”中表明的观点阐述推荐理由;②必须使用排比的修辞手法;③不要在推荐词中出现 候选人姓名;④60字左右。
“最美妈妈”推荐词
4.【 活动四:赞”美”】 你推荐的候选人荣获了“最美妈妈”称号,请给她写一则贺词。( 2 分)
要求:① 仿照小诗画线部分拟写;②必须围绕你在”活动二”中表明的观点;③字数不必完全相同。
我们这群母亲
把和平的旋律
摇进世界的心脏
——一(瑞典)沙克丝
我的“最美妈妈“
您________
------爱您的XXX
九年级语文语言应用中等难度题查看答案及解析
阅读下面短文,回答文后问题。(5分)
且行且思:亲子沟通 通则不痛
张 烁
刚刚过去的母亲节,网友投票选出了“最伤妈妈的8句话”,很多人反思,这些话不能再说了,比如“别问了”“别管我”“真啰嗦”;与此同时,很多父母,尤其是孩子处于青春期的父母,也在为如何和孩子交流苦恼。
其实,无论是孩子的后悔还是父母的苦恼,都是亲子沟通出了问题。通则不痛,亲子沟通渠道畅通了,孩子就不会有揪心的后悔,父母也少了许多“说不明白”的烦闷。
亲子沟通的艺术,对父母而言,首先不能“一厢情愿”。教育孩子,爱之深,责之切,态度、语气容易失之过急,结果孩子越来越逆反。好话还得好好说,为人父母,要以孩子能听进去为最高目标。比如,营造一个平等、平和的气氛,给孩子一个辩解的机会,不要搞成“一言堂”;对于没搞清楚的问题,不要把猜测、推断当事实,让孩子感到自己总是被怀疑、被质疑;善于站在孩子的立场上考虑问题,意识到双方分歧也许只是考虑问题的角度不同;对事不对人,别把孩子“一棍子打死”,更不要“贴标签”、翻旧账,让孩子“翻不了身”……
亲子沟通的艺术,对孩子而言,首先不能“闭目塞听”。随着年龄增长,渴望独立的心跃跃欲试,从甩开父母的手,到自己拿主意、做选择,再到“父母那套都过时了”,很多孩子抗拒父母,甚至没有一个具体的理由,只是“一听唠叨就烦”。其实,父母也曾年轻过,孩子当下遇到的问题,父母也曾遇到过。当抗拒父母时,可以想想:不是为了自己好,父母怎么会这样?父母的话有没有道理,是不是有可以接受的部分?责怪父母不懂自己,是不是也因为自己不对父母敞开心扉?叮咛也许啰嗦,但这个世界上除了父母,还有谁能对自己这般放心不下……
父母和孩子,原本就血脉相通,为什么不能让沟通更顺畅些呢?
(2014年05月15日08:54 来源:人民日报)
1.下列对文章内容的理解和分析,不正确的一项是( )(2分)
A.本文作者阐述的观点是:亲子沟通 通则不痛。
B.文章开头列出网友票选的最伤妈妈的几句话让人反思,引出父母和孩子的沟通问题。
C.文章第三段通过举例论证告诉父母:教育孩子,爱之深,责之切,态度、语气容易失之过急,结果孩子越来越逆反。
D.作者认为,亲子沟通的艺术,对父母而言,首先不能“一厢情愿”;对孩子而言,首先不能“闭目塞听”。
2.请你结合生活实际以及对文章的理解,谈谈怎样才能让沟通更顺畅些?(3分)
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