根据语境，在横线处填上与“马”有关的成语。（选填两个即可）马是古代最重要的交通工具，也是建...

根据语境，在横线处填上与“马”有关的成语。（选填两个即可）

马是古代最重要的交通工具，也是建功立业的战具，至今还流传着许多与之有关的成语。如：比喻富有经验，熟悉情况，称为______；喻光阴似箭，谓______；说年老雄心，称为______；祝事业有成，则言______。

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下列加横线词语没能结合语境解释的一项是（　　　　 ）

A．数风流人物，还看今朝。（能够建功立业的英雄人物）

B．去看牧场就要抽发忍冬的新苗。（能够忍受冬寒）

C．用这些成语打击敌人，讽刺社会上的不良现象，鞭笞那些行为不轨的人，是有力的武器。（用鞭子或板子打）

D．她不是不想去救球，可她实在太累了，即使站起来，也追不上那刁钻的来球。（形容来球变化莫测，难以捉摸）

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依次填入下面横线上的语句，衔接最恰当的一项是

古代使用筷子的习俗和礼节一直流传至今。

①在握筷时，不可取位过高，这样容易被认为清高孤傲，同时也有远离父母家门的嫌疑；也不可取位过低，这样会显得缺乏教养。

②尤其被忌讳的一点是，切不可将筷子插在饭菜上，古俗认为只有在祭祀先人时才这样做，平时插筷则很不吉利。

③在摆放位置上，人们总是把筷子整齐地放置于进餐者的右手边，手执筷子的一头要与桌面边缘垂直（如果是圆桌，摆放角度要与半径线重合），不要将筷子用于进食的一端朝桌外摆放，也不要将一双筷子一反一正并列摆放。

④用餐完毕后，要将筷子轻轻放桌上，不可随意放置。

⑤筷子不要在桌上延伸过长，跨别人面前夹菜是不礼貌的。

⑥在举筷夹菜时，不要游移不定，也不要旁若无人地乱找好菜。

A. ③①②④⑤⑥　　 B. ③①⑥⑤④②

C. ①⑥③②⑤④　　 D. ①④⑤②③⑥

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下列划线词语没能结合语境解释的一项是（　　　　 ）(3分)

A．数风流人物，还看今朝。（能够建功立业的英雄人物）

B． 去看牧场就要抽发忍冬的新苗。（能够忍受冬寒）

C．用这些成语打击敌人，讽刺社会上的不良现象，鞭笞那些行为不轨的人，是有力的武器。（用鞭子或板子打）

D．“为中华之崛起而读书”，这是周恩来少年时就立下的鸿鹄之志。（比喻志向远大）

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依次填入下面横线上的词语，恰当的一项是（　　 ）　

古代先哲们许多含义精深的名言，是他们历经艰辛的人生旅途的　　　 结晶。至今，不但仍给人们以　　 ，还极大地激发了人们　　　 真理的积极性，我们应当　　 这份宝贵的精神财富。

A. 体会　 启发　　 追求　　 珍惜　　 B. 体验　　 启迪　　 探求　　 珍惜

C. 体会　 启迪　　 追求　　 珍重　　 D. 体验　　 启发　　 探求　　 珍重

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下列句子中加横线的成语使用正确的一项是 (　　 )

A．经过武警官兵多日奋力扑救，云南森林大火得到基本控制，因而不再生灵涂炭。

B．他们响应国家号召，见异思迁，毅然放弃都市的优越条件，扎根西部建功立业。

C．许多同学读完《学生危机自救手册》后恍然大悟：学会自救可以躲过许多灾难！

D．扬州茱萸湾公园成立了野生动物救助中心，一些遭伤害的野生动物又栩栩如生了。

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根据下面语境，选择恰当的成语，将其序号填在相应的横线上。（2分）

她________，孕育了瑰丽的传统文化，广袤的土地上悠远的文明仍然熠熠生辉；她________，浩荡的洪流冲过历史翻卷的漩涡，洗刷了百年的污浊；她________，雄伟的山峰俯瞰历史的风狂雨骤，挺起不屈的脊梁；她________，灼灼的光华穿透重重阴霾，熔铸了新的辉煌。

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根据语境，在横线上填入最恰当的古诗词名句。

我国古代诗文中，“风”的身影随处可“。它吹黄了小麦：“夜来南风起，小麦覆陇黄。（《观刈麦》）”它传送着笛声①“　　　　　　 ，　　　　　　 。（《春夜洛城闻笛》）” 它陪伴过游子②“　　　　　　 ，　　　　　　 。（《次北固山下》）”

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（题文）（18届陕西省渭南市九年级一模）请从每句所给的三个词语中选出一个最符合语境的填写在横线上。

（1）语言是人类最重要的交际工具。在谈话类电视节目中，主持人的语言______（ 滑稽　 诙谐 幽默）、能言善辩是节目收视率的决定因素。

（2）公共场所发生心脏骤停的病例屡见不鲜，令人感到可怕的是，看到这些被死神夺去的生命，不少人在发出“运气不好”和“天妒英才”的感慨后，依然 _________。（无可奈何 无足轻重 无动于衷）

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结合语境，将下列句子填入横线处，顺序最恰当的一项是

中国书法之所以能够超越实用的局限成为一门艺术，不仅因为汉字构成的特点及其书写工具和载体等的独特性，更重要的是，它体现了中国文化崇尚的和谐思想，表现出一种和谐之美。________，通过软而富有弹性的毛笔在韧性强、质柔软的安徽宣州纸上的书写，它产生了极大的艺术魅力：随着遣毫之时的提、按、顿、挫、疾、徐、迅、缓，创造出极尽变化的线条造型；________。整幅作品通过书写者巧借错落、救差补缺、调轻配重等艺术手段的运用，________，达到了一种总体平衡，即“中”“和”意义上的平衡。

①落笔之后浓淡、枯润的墨色在宣纸上的交融渗化，则于黑白之间显现出多样的情趣

②汉字由点和线组合而成，具有高度抽象化的特质

③在注重单字个体美的同时，兼顾整体的布局美

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