小萍想利用录音盒、一支滴管、清水及普通放大镜来制作一个显微镜，她组成了如图所示装置，请回答下列问题：
（1）对凸透镜有何要求？
（2）观察时要注意什么？
八年级物理简答题中等难度题
小萍想利用录音盒、一支滴管、清水及普通放大镜来制作一个显微镜，她组成了如图所示装置，请回答下列问题：
（1）对凸透镜有何要求？
（2）观察时要注意什么？
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小萍想利用录音盒、一支滴管、清水及普通放大镜来制作一个显微镜，她组成了如图所示装置，请回答下列问题：
（1）对凸透镜有何要求？
（2）观察时要注意什么？
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小萍想利用录音盒、一支滴管、清水及普通放大镜来制作一个显微镜，她组成了如图所示装置，请回答下列问题：
（1）对凸透镜有何要求？
（2）观察时要注意什么？
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小萍想利用录音盒、一支滴管、清水及普通放大镜来制作一个显微镜，她组成了如图所示装置，请回答下列问题：
（1）对凸透镜有何要求？
（2）观察时要注意什么？
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小萍想利用录音盒、一支滴管、清水及普通放大镜来制作一个显微镜，她组成了如图所示装置，请回答下列问题：
（1）对凸透镜有何要求？
（2）观察时要注意什么？
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如图，自制水滴显微镜，探究显微镜的工作原理。
器材：焦距较长的凸透镜（f=30cm）一个，滴管一个，废录音带盒一个，清水，白纸，细盐粉，头发丝，昆虫翅膀等：
（1）小水滴可看作一个焦距很小的 镜，本实验以小水滴作为显微镜的 镜，它与被观察物体的间距为10—15mm，如图甲所示。
（2）如图甲中，透过这个小水滴，应该能成一个与原来方向相反的、放大了的箭头（如果不是这样，调整“箭头”间的距离，或者改变水滴的直径），这是通过小水滴所成的一个 （选填“虚”或“实”）像。
（3）如图甲中，透过这个小水滴，如果看到一个与原来方向相同的、放大的箭头，在不调整与箭头间的距离，应该把水珠变 （选填“厚”或“薄”），直至与原来方向相反的、放大了的箭头。如果废录音带盒的厚度是12mm，那么最终水滴凸透镜的焦距范围是 。
（4）使凸透镜成为 （物、目）镜，与小水滴的距离约等于凸透镜的焦距（30cm），通过凸透镜去观察小水滴，使箭头、小水滴、凸透镜在同一 上，并且保持凸透镜是 的，且眼睛不要离太近，边观察、边微微调节凸透镜的位置，即可看到箭头被放大的 （选填“虚”或“实”）像。如图乙所示，比图甲中通过小水滴观察到的箭头要 （选填“大”或“小”）得多，看到的箭头相对于原来的箭头是 （选填“正立”或“倒立”）。如果箭头顺时针转动，箭头的像将沿 （选填“顺”或“逆”）时针转动；如果要看到箭头更大的像，应把凸透镜略微向 （选填“上”或“下”）移动。
（5）再用这个显微镜观察头发丝、细盐粉，昆虫翅膀花纹的像。
（6）若用眼镜代替凸透镜，在家里完成上述实验，应该选用 （选填“近视”或“远视”）眼镜。
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自制水滴显微镜，探究显微镜的工作原理。器材：焦距较长的凸透镜一个，滴管一个，废录音带盒一个，清水
（1）小水滴可看作一个焦距很小的_____镜，它与被观察物体的间距为10﹣15mm，如图所示。
（2）如图所示中，任意滴一滴水滴，透过这个小水滴，如果看到一个与原来方向相同、放大的箭头，若不调整箭头距离，应该把水珠变厚，直至看到与原来方向相反的、放大了箭头，如果废录音带盒的厚度是14mm，那么最终水滴凸透镜的焦距范围是_____
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自制水滴显微镜，探究显微镜的工作原理。器材：焦距较长的凸透镜一个，滴管一个，废录音带盒一个，清水
（1）小水滴可看作一个焦距很小的_____镜，它与被观察物体的间距为10﹣15mm，如图所示。
（2）如图所示中，任意滴一滴水滴，透过这个小水滴，如果看到一个与原来方向相同、放大的箭头，若不调整箭头距离，应该把水珠变厚，直至看到与原来方向相反的、放大了箭头，如果废录音带盒的厚度是14mm，那么最终水滴凸透镜的焦距范围是_____
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如图，自制水滴显微镜，探究显微镜的工作原理．
器材：焦距较长的凸透镜（f=30cm）一个，滴管一个，废录音带盒一个，清水，白纸，细盐粉，头发丝，昆虫翅膀等：
（1）小水滴可看作一个焦距很小的_____镜，本实验以小水滴作为显微镜的_____镜，它与被观察物体的间距为10﹣15mm，如图甲所示．
（2）如图甲中，透过这个小水滴，应该能成一个与原来方向相反的、放大了的箭头（如果不是这样，需要调整水滴与“箭头”间的距离，或者改变水滴的直径），这是通过小水滴所成的一个_____（选填“虚”或“实”）像．
（3）如图甲中，透过这个小水滴，如果看到一个与原来方向相同的、放大的箭头，在不调整与箭头间的距离，应该把水珠变_____（选填“厚”或“薄”），直至与原来方向相反的、放大了的箭头．如果废录音带盒的厚度是12mm，那么最终水滴凸透镜的焦距范围是_____．
（4）使凸透镜成为_____（物、目）镜，与小水滴的距离约等于凸透镜的焦距（30cm），通过凸透镜去观察小水滴，使箭头、小水滴、凸透镜在同一_____上，并且保持凸透镜是_____的，且眼睛不要离太近，边观察、边微微调节凸透镜的位置，即可看到箭头被放大的_____（选填“虚”或“实”）像．如图乙所示，比图甲中通过小水滴观察到的箭头要_____（选填“大”或“小”）得多，看到的箭头相对于原来的箭头是_____（选填“正立”或“倒立”）．如果箭头顺时针转动，箭头的像将沿_____（选填“顺”或“逆”）时针转动；如果要看到箭头更大的像，应把凸透镜略微向_____（选填“上”或“下”）移动．
（5）再用这个显微镜观察头发丝、细盐粉，昆虫翅膀花纹的像．
（6）若用眼镜代替凸透镜，在家里完成上述实验，应该选用_____（选填“近视”或“远视”）眼镜．
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如图，自制水滴显微镜，探究显微镜的工作原理．
器材：焦距较长的凸透镜（f=30cm）一个，滴管一个，废录音带盒一个，清水，白纸，细盐粉，头发丝，昆虫翅膀等：
（1）小水滴可看作一个焦距很小的 ______ 镜，本实验以小水滴作为显微镜的 ______ 镜，它与被观察物体的间距为10-15mm，如图甲所示．
（2）如图甲中，透过这个小水滴，应该能成一个与原来方向相反的、放大了的箭头（如果不是这样，“箭头”间的距离，或者改变水滴的直径），这是通过小水滴所成的一个______（选填“虚”或“实”）像．
（3）如图甲中，透过这个小水滴，如果看到一个与原来方向相同的、放大的箭头，在不调整与箭头间的距离，应该把水珠变______（选填“厚”或“薄”），直至与原来方向相反的、放大了的箭头．如果废录音带盒的厚度是12mm，那么最终水滴凸透镜的焦距范围是______．
（4）使凸透镜成为_____ （物、目）镜，与小水滴的距离约等于凸透镜的焦距（30cm），通过凸透镜去观察小水滴，使箭头、小水滴、凸透镜在同一______上，并且保持凸透镜是______的，且眼睛不要离太近，边观察、边微微调节凸透镜的位置，即可看到箭头被放大的______（选填“虚”或“实”）像．如图乙所示，比图甲中通过小水滴观察到的箭头要______（选填“大”或“小”）得多，看到的箭头相对于原来的箭头是 ______ （选填“正立”或“倒立”）．如果箭头顺时针转动，箭头的像将沿 ______ （选填“顺”或“逆”）时针转动；如果要看到箭头更大的像，应把凸透镜略微向 ______ （选填“上”或“下”）移动．
（5）再用这个显微镜观察头发丝、细盐粉，昆虫翅膀花纹的像．
（6）若用眼镜代替凸透镜，在家里完成上述实验，应该选用 ______ （选填“近视”或“远视”）眼镜．
故
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如图，自制水滴显微镜，探究显微镜的工作原理。
器材：焦距较长的凸透镜（f=30cm）一个，滴管一个，废录音带盒一个，清水，白纸，细盐粉，头发丝，昆虫翅膀等：
（1）小水滴可看作一个焦距很小的________ 镜，本实验以小水滴作为显微镜的________ 镜，它与被观察物体的间距为10﹣15mm，如图甲所示；
（2）如图甲中，透过这个小水滴，应该能成一个与原来方向相反的、放大了的箭头（如果不是这样，“箭头”与水滴间的距离，或者改变水滴的直径），这是通过小水滴所成的________ （选填“虚”或“实”）像；
（3）如图甲中，透过这个小水滴，如果看到一个与原来方向相同的、放大的箭头，在不调整与箭头间的距离，应该把水珠变________ （选填“厚”或“薄”），直至与原来方向相反的、放大了的箭头，如果废录音带盒的厚度是12mm，那么最终水滴凸透镜的焦距范围是________ ；
（4）使凸透镜作________ （物、目）镜，与小水滴的距离约等于凸透镜的焦距（30cm），通过凸透镜去观察小水滴，使箭头、小水滴、凸透镜在同一__________上，并且保持凸透镜是________ 的，且眼睛不要离太近，边观察、边微微调节凸透镜的位置，即可看到箭头被放大的________ （选填“虚”或“实”）像；如图乙所示，比图甲中通过小水滴观察到的箭头________ （选填“大”或“小”）得多，看到的箭头相对于原来的箭头是_________ （选填“正立”或“倒立”）；如果箭头顺时针转动，箭头的像将沿________ （选填“顺”或“逆”）时针转动；如果要看到箭头更大的像，应把凸透镜略微向______ （选填“上”或“下”）移动；
（5）再用这个显微镜观察头发丝、细盐粉，昆虫翅膀花纹的像，若用眼镜代替凸透镜，在家里完成上述实验，应该选用________ （选填“近视”或“远视”）眼镜。
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