下面这段文字的恰当顺序是①从古代史到现代技术，从数学到插花，不精通各种知识就一事无成。②这...

下面这段文字的恰当顺序是（　　 ）

①从古代史到现代技术，从数学到插花，不精通各种知识就一事无成。

②这种情况可能出现在六分钟之后，也可能在六个月之后，六年之后。

③因为这些知识随时都可能进行组合，形成新的创意。

④但当事人坚信它一定会出现。

⑤富有创造性的人总是孜孜不倦地汲取知识，使自己学识渊博。

A. ⑤①③②④　　 B. ①③②④⑤　　 C. ⑤③①②④　　 D. ①③⑤②④

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将下列句子组合成段，顺序最恰当的一项是（   ）

①因为这些知识随时都可能进行组合，形成新的创意。

②从古代史到现代技术，从数学到插花，不精通各种知识就一事无成。

③但当事人坚信它一定会出现。

④富有创造性的人总是孜孜不倦地汲取知识，使自己学识渊博。

⑤这种情况可能出现在六分钟之后，也可能在六个月之后，六年之后。

A.④②①⑤③　　　B.②①⑤③④

C.①③⑤④②　　　D.②④⑤③①

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填写在横线上的语句，排列顺序最恰当的一项是          (3分)

富有创造性的人总是孜孜不倦地汲取知识，使自己学识渊博。________

①从古代史到现代技术，从数学到插花，不精通各种知识就一事无成。②这种情况可能出现在六分钟之后，也可能在六个月之后，六年之后。③因为这些知识随时都可能进行组合，形成新的创意。④但当事人坚信它一定会出现。

A．①③②④    B．③②①④    c．③②④①    D．①②④③

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根据句意在横线上依次填充词语最恰当的一项是 (    ) (2分)

富有创造性的人总是孜孜不倦地______知识，使自己______渊博。从古代史到现代技术，从数学到插花，不精通各种知识就一事无成。因为这些知识随时都可能进行组合，形成新的______。

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根据具体的语境解释下面句子中划线词语的意思。（6分）

1.从古代史到现代技术，从数学到插花，不精通各种知识就一事无成。

________。

2.不言而喻，在创造的宇宙里，贝多芬、爱因斯坦、莎士比亚是光辉灿烂的明星。

________。

3.关注极其普通，甚至一闪念的想法，并对它反复推敲，逐渐充实。

________。

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下面语段中每句话都有语病，请加以改正。

①当今世界，现代科学技术的发展已出现通才取胜的场面。②所谓通才，是指精通一两门专业而又知识面广博、基础扎实。③美国曾对131l位科学家的论文、成果或进级过程等方面作了细致的五年调查，发现这些科学家很少是仅仅精通一门专业的人才，而多是以博学取胜的通才。④无数大量的事实证明，世界上有卓越贡献的巨人，多是广博与专精的典范。

（1）第①处搭配不当，应将__________改为___________。

（2）第②处成分残缺，应在__________词语后增补_________。

（3）第③处语序不当，应将__________与__________互换位置。

（4）第④处语意重复，应将__________删去。

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读下面这段文字，根据拼音写出相应的汉字。(3分)

有人是这样回答的：“富有创造性的人总是zīzī________不倦地jí________取知识，使自己学识yuān________博。从古代史到现代技术，从数学到插花，不精通各种知识就一事无成。因为这些知识随时都可能进行组合，形成新的创意。这种情况可能出现在六分钟之后，也可能在六个月之后，六年之后。但当事人坚信它一定会出现。”

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下列句子中使用了排比修辞的一项是(　　 )

A. 应该承认，好读书这个习惯的养成是很重要的。

B. 读书足以怡情，足以傅彩，足以长才。

C. 这一类的人们，就是现在也何尝少呢?

D. 从古代史到现代技术，从数学到插花，不精通各种知识就一事无成。

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依次填入下面一段文字方框内的标点符号，最恰当的一项是（　　 ）

□四书□之一的□大学□里这样说：一个人教育的出发点是“格物”和“致知”。就是说，从探察物体而得到知识。用这两个词语描写现代学术发展是再恰当也没有的了。现代学术的基础就是实地的探察□就是我们现在所谓的实验。

A.《　 》　 《　 》　　 ； B.《　 》　　 “　 ”　　 ，

C.“　 ”　 《　 》　　 ， D.“　 ”　　 “　 ”　　 ；

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下列句子顺序排列最恰当的一项（　　　 ）

① 但是这些优秀并非万能，也不是一成不变的。

② 客观情况、周围环境即使发生一丁点儿变化，优秀也可能变成劣势。

③ 一个人的知识、能力优势都是后天点滴积累的结果。

④ 如刻舟求剑，麻痹大意，更可能发生逆转，最终导致失败。

⑤ 因此，不能让经验主义冲淡了规律。麻痹思想遮挡了双眼，从而败在了优势上。

A. ②⑤①③④　　 B. ③①④②⑤　　 C. ③①②④⑤　　 D. ②⑤④①③

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