将图1所示的装置中盐桥换成铜导线与两石墨棒连接得到图2所示装置,并将NaCl溶液换为HCl溶液,发现电流表指针仍然有偏转,下列说法正确的是( )
A. 图1盐桥中的阳离子移向甲装置
B. 两图都是将化学能转变成电能的装置
C. 图2中乙装置总反应的离子方程式:Cu2++2Cl-Cu+Cl2↑
D. 图2中电子流向为Fe→电流计石墨→石墨b→石墨c→Fe
高一化学单选题中等难度题
将图1所示的装置中盐桥换成铜导线与两石墨棒连接得到图2所示装置,并将NaCl溶液换为HCl溶液,发现电流表指针仍然有偏转,下列说法正确的是( )
A. 图1盐桥中的阳离子移向甲装置
B. 两图都是将化学能转变成电能的装置
C. 图2中乙装置总反应的离子方程式:Cu2++2Cl-Cu+Cl2↑
D. 图2中电子流向为Fe→电流计石墨→石墨b→石墨c→Fe
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某兴趣小组学生设计水果电池:把锌片和铜片用导线连接好,然后将锌片和铜片平行插入新鲜西红柿中,再在导线中接一个灵敏电流计,指针发生偏转,将西红柿换成橘子后重新做实验,发现电流计指针没有发生偏转。下列针对该组实验的说法正确的是( )
A. 通过对比实验说明西红柿汁是电解质溶液而橘子汁是非电解质溶液
B. 通过对比实验得出西红柿汁pH<7,橘子汁pH>7
C. 用橘子探究原电池工作原理的实验不可能获的成功
D. 通过对比实验说明构成原电池条件之一是:两极要和电解质溶液接触并形成闭合回路
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某学生利用如图装置对电解质溶液导电性进行实验探究。下列说法中正确的是
A.闭合开关K,电流表指针发生偏转,证明HCl溶液是电解质
B.闭合开关K,向烧杯中加入NaCl固体,由于HCl与NaCl不反应,故电流表指针不发生变化
C.闭合开关K,向溶液中加入少量NaOH固体,电流表示数几乎不变
D.选取相同浓度的硫酸替换0.1mol·L-1的HCl溶液,电流表的示数相同
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某学生利用如图装置对电解质溶液导电性进行实验探究。下列说法中正确的是( )
A.闭合开关K,电流计指针发生偏转,证明HCl溶液是电解质
B.闭合开关K,向烧杯中加入NaCl固体,由于HCl与NaCl不反应,故电流计指针不发生变化
C.闭合开关K,向溶液中加入CaCO3固体,电流计示数不变
D.选取相同浓度的硫酸替换0.1 mol·L-1的HCl溶液,电流计的示数相同
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如图所示装置中,电流表G指针发生偏转,同时X极放出气体,Y极逐渐变细。下列判断正确的是
A.X是Zn,Y是Cu,Z为稀HCl溶液
B.X是Cu,Y是Zn,Z为稀H2SO4溶液
C.X是Cu,Y是石墨,Z为稀AgNO3溶液
D.X是石墨,Y是Fe,Z为稀AgNO3溶液
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如图所示装置中,电流表G指针发生偏转,同时X极放出气体,Y极逐渐变细。下列判断正确的是
A.X是Zn,Y是Cu,Z为稀HCl溶液
B.X是Cu,Y是Zn,Z为稀H2SO4溶液
C.X是Cu,Y是石墨,Z为稀AgNO3溶液
D.X是石墨,Y是Fe,Z为稀AgNO3溶液
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如图所示装置中,电流表G指针发生偏转,同时X极放出气体,Y极逐渐变细。下列判断正确的是
A.X是Zn,Y是Cu,Z为稀HCl溶液
B.X是Cu,Y是Zn,Z为稀H2SO4溶液
C.X是Cu,Y是石墨,Z为稀AgNO3溶液
D.X是石墨,Y是Fe,Z为稀AgNO3溶液
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(I)某同学设计实验探究构成原电池的条件,装置如下:
实验一:实验探究电极的构成〈甲图〉
①A、B 两极均选用石墨作电极,发现电流计指针不偏转;② A、B 两极均选用铜片作电极,发现电流计指针不偏转;③ A极用锌片,B极用铜片,发现电流计指针向左偏转;④ A极用锌片,B极用石墨,发现电流计指针向左偏转。
结论一:____________________________________。
实验二:探究溶液的构成〈甲图,A极用锌片,B极用铜片)
①液体采用无水乙醇,发现电流计指针不偏转;
②改用硫酸溶液,发现电流计指针偏转,B极上有气体产生。
结论二 :____________________________________。
实验三:对比实验,探究乙图装置能否构成原电池
将锌、铜两电极分别放入稀硫酸溶液中,发现锌片上有气泡产生,铜片上无明显现象,电流计指针不发生偏转。
结论三:____________________________________。
思考:对该同学的实验,同学乙提出了如下疑问,请你帮助解决。
(1)在甲图装置中,若A 为镁片,B为铝片,电解质溶液为NaOH溶液,电流计的指针应向_______偏转。
(2)一根金属丝两端分别放在图乙的两个烧杯之中,电流计指针_______(填“能”或“不能”)偏转。
(II)依据氧化还原反应:2Ag+(aq)+Cu(s)==Cu2+(aq)+2Ag(s)设计的原电池如图所示。
请回答下列问题:(1)电极X的材料是_________;电解质溶液Y是_________;
(2)当电路中转移0.01mol电子时,两电极的质量差为 g。
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某同学设计实验探究构成原电池的条件,装置如图:
实验一:实验探究电极的构成(甲图)
①A、B 两极均选用石墨作电极,发现电流计指针不偏转;②A、B 两极均选用铜片作电极,发现电流计指针不偏转;③A极用锌片,B极用铜片,发现电流计指针向左偏转;④A极用锌片,B极用石墨,发现电流计指针向左偏转。
结论一: _________________________________;
实验二:探究溶液的构成(甲图,A极用锌片,B极用铜片)
①液体采用无水乙醇,发现电流计指针不偏转。
②改用硫酸溶液,发现电流计指针偏转,B极上有气体产生;
结论二: __________________________________________;
实验三:对比实验,探究乙图装置能否构成原电池
将锌、铜两电极分别放入稀硫酸溶液中,发现锌片上有气泡产生,铜片上无明显现象,电流计指针不发生偏转.
结论三: _________________________________________ ;
思考:对该同学的实验,同学乙提出了如下疑问,请你帮助解决。
(1)在甲图装置中,若A 为镁片,B为铝片,电解质溶液为NaOH溶液;负极为_______(填“A”或“B”);电流计的指针应向_______偏转(填“右”或“左”)。
(2)一根金属丝两端分别放在图乙的两个烧杯之中,电流计指针_______(填“能”或“不能”)偏转。
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一化学兴趣小组在家中进行化学实验,按照图1连接好线路发现灯泡不亮,按照图2连接好线路发现灯泡亮,由此得出的结论正确的是
A.NaCl是非电解质
B.将图2中的NaCl溶液换成液态HCl,灯泡也亮
C.将图2中的NaCl溶液换成SO2的水溶液,灯泡也亮,说明SO2是电解质
D.电解质本身不一定能导电
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