阅读下列材料，回答问题。材料一 （1）材料一中的图片与文艺复兴和另一次思想解放运动有关。图...

阅读下列材料，回答问题。

材料一　

（1）材料一中的图片与文艺复兴和另一次思想解放运动有关。图中所示作品的作者是？“另一次思想解放运动”是指？这两次思想解放运动对当时欧洲资本主义起到的共同作用是什么？

材料二　 尽管大西洋把英、法、美三国永远地分隔开来，但三国的革命作为资产阶级革命不仅有一定联系，而且也是相互影响、互相促进的。17世纪和18世纪发生于大西洋两岸的这三个伟大历史事件，最大的公约数是关于“权利”的诉求或“人权”的伸张。

——《世界史﹣以文明演进为线索》

（2）材料二中“17世纪的伟大历史事件”后英国逐渐确立了一种被伏尔泰极力推崇的政治制度，这种政治制度是　　　　　 ？结合所学，指出英法美等国在取得革命胜利后是如何捍卫胜利果实的？

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（7分）17世纪~19世纪，世界历史在思想、经济、政治等领域发生了翻天覆地的变化。阅读材料，依据所学知识回答问题。

材料一

（1）与材料一中的三幅图片有关的思想解放运动的核心思想是什么？请列举图中英国人的一部代表作品。（2分）

材料二  工业革命前，人们干活懒散拖拉。工业革命后，整个社会变成一个骚动的蜂巢，绝大多数人像工蜂般辛勤劳动，人的潜能得到最大限度的发挥，物质财富前所未有地涌流出来。

在工业革命后的欧美国家，华而不实的上层社会服装逐渐被抛弃，简朴实用的服装流行。许多年以前，专供上层社会享用的食品，如巧克力、果酱、茶叶等，也逐渐成为大众化的食品。

（2）材料二反映工业革命后，人们日常生活发生了哪些变化?（2分）（不得照抄原文）

（3）比较法是历史学习的一种重要方法。请根据左边卡片提供的样式完成右边卡片的设计。（3分）

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观察阅读下列图片，回答问题。

材料一：

（1）材料一中两幅绘画作品，其作者是谁？他生活在什么时期？该作品反映了当时社会的什么思潮？

材料二：新航路的开辟路线图

（2）根据材料二和所学知识回答，向西横渡大西洋航行的航海家有哪些？你如何全面评价新航路开辟的影响？

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阅读下列图片材料，回答相关问题。

材料一　 如图是14—15世纪意大利著名的文学家和绘画作品。

（1）根据材料一并结合所学知识指出：图一中的文学家是谁？其代表作是什么？图二这幅作品的作者是谁？由这两位文学家和画家引领的思想解放运动的历史意义是什么？

材料二　 如图是19世纪中期国际共产主义运动中的重要人物及其著作。

（2）根据材料二并结合所学知识指出：图三人物代表哪个阶级的利益？图四的著作发表于哪一年？其发表有什么重大意义？

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先进的思想文化，对社会进步、人类发展起着积极的推动作用。阅读下列材料，回答问题。

材料一：

（1）材料一中的图片与欧洲历史上的哪一次思想解放运动有关？这次思想解放运动宣传的核心思想是什么？

材料二：为批判当代法国社会，伏尔泰提倡自然权利学说……他说：“本身自由，周围的人与自己平等——这才是真正的生活，人们的自然生活。”

——吴于廑、齐世荣《世界史近代史编（上）》

（2）根据材料二，指出伏尔泰的思想主张及启蒙运动的积极影响？

材料三：

（4）材料三中两位人物为建立理想社会做出了巨大贡献，他们创立的理论诞生的标志是什么？在这个理论的指导下，做了第一次伟大的尝试，建立了世界上第一个无产阶级政权是什么？

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思想是地球上最美丽的花朵，一个拥有伟大思想的民族，才能有不断前进的动力。阅读下列材料，回答相关问题

材料一

（1）材料一中的图片与欧洲历史上的哪次思想解放运动有关？这次思想解放运动的实质是什么？

材料二　 法国大革命期间，国王路易十六被囚禁，在狱中阅读了启蒙思想家的著作，感叹道：“原来是伏尔泰和卢梭毁了法国！”

（2）结合所学知识，伏尔泰和卢梭宣扬的核心思想是什么？如何理解“原来是伏尔泰和卢梭毁了法国！”？　　

材料三　 我们现在认定只有这两位先生德谟克拉西(Democracy)和赛因斯(Science)可以救治中国政治上、道德上、学术上、思想上一切的黑暗。

　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 ——摘自陈独秀《新青年·罪案之答辩书》

（3）材料三中陈独秀所说的“这两位先生”是什么？为此掀起了什么运动？

（4）结合以上材料，请你谈谈思想解放与社会进步的关系。

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阅读材料，完成下列要求：

材料一　

（1）材料一中两幅图片所反映的历史事件是什么？结合所学知识回答，他们的作品所体现的核心思想是什么？

材料二　

（2）材料二反映的历史事件是什么？图中③、④分别是哪位航海家的航行路线？

（3）对于哥伦布的评价，一直有不同的声音。印第安人这样说：“哥伦布把欧洲强盗带到了美洲，破坏我们的文化，掠夺我们的财富，他是一个恶魔”。欧洲人则这样认为：“哥伦布‘发现’新大陆，把欧洲文明传到美洲，使落后的美洲走向文明，他是一个功臣”。你同意哪一种观点？请依据材料并结合所学知识说明理由。

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（12分）先进的思想文化，对社会进步、人类发展起着积极的推动作用。阅读材料，结合所学知识，回答问题。

材料一

（1）材料一中的图片与欧洲历史上的哪次思想解放运动有关？（2分）这次思想解放运动宣传的核心是什么？

材料二 为批判当代法国社会，伏尔泰提倡自然权利学说……他说：“本身自由，周围的人与自己平等──这才是真正的生活，人们的自然生活”。

── 吴于廑、齐世荣《世界史·近代史编》（上）

（2）依据材料二，指出伏尔泰的思想主张及其积极影响。（4分）

材料三 一批接触过西方现代化思想的中国知识分子清醒地认识到，要从根本上改造中国，使中国走向现代化，首先必须使国民在思想文化上有一个根本的转变。为此，必须要向中国两千多年的封建传统文化发起革命性的攻击。

──郑丽平《思想解放与20世纪中国现代化》

（3）中国知识分子为“发起革命性的攻击”掀起了什么运动？（2分）联系材料二，指出近代以来中国与西方思想宣传的共同点。（2分）

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阅读材料或欣赏图片，回答问题：

材料一

材料二

图一

图二

材料三

（1）由材料一可见文艺复兴时期广为流行的核心思潮是什么？结合所学知识指出文艺复兴的实质是什么？

（2）材料二图片所示作品，其创作者分别是谁？

（3）材料三反映了15世纪的哪一重大事件？率先到达“*”地的航海家是谁？

（4）联系所学知识，归纳文艺复兴和材料三中事件有什么共同影响？

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思想是地球上最美丽的花朵，一个拥有伟大思想的民族，才能有不断前进的动力。近代先进的中国人不断学习西方，寻求变革，推动了社会进步。阅读材料，回答下列问题。

材料一

（1）材料一中的两幅作品出现在哪次运动中？这两幅作品都宣扬这次运动的核心是什么？）这次运动的作用是什么？

材料二中国欲自强，则莫如学习外国利器，欲学习外国利器，则莫如觅制器之器，师其法而不必尽用其人

——摘自李鸿章《筹办夷务始末

发展工商业；训练新式陆海军；开办新式学堂培养人才；科举考试废除八股文；创办报刊，开放言论……

——摘编自北师大版初中历史教材八年级

（2）据材料二李鸿章认为要自强的关键是什么？材料二还反映的中国近代史上的哪一重大历史事件，这一事件对中国社会发展的影响是什么？

材料三

（3）根据材料三并结合所学知识，孙中山提出了什么思想？这一思想对资产阶级民主革命运动有什么重要作用？

材料四……西洋人因为拥护德、赛两先生，闹了许多事，流了多少血，德、赛两先生才渐渐从黑暗中把他们救出来，引到光明世界。我们现在认定，只有这两位先生可以救中国政治上、道德上、学术上、思想上一切的黑暗

——陈独秀

（4）材料四的主要观点是什么？为此陈独秀发起了什么运动？依据上述材料并结合所学知识，概括指出思想解放在人类历史进程中的共同影响。

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