观察下面两图，依据所学知识回答问题。
（1）图片反映了秦朝采取的什么措施？有何意义？
（2）除此之外，秦始皇在经济方面还采取了哪些维护统治、巩固统一的措施？
（3）秦朝的疆域四至是怎样的？
七年级历史综合题简单题
观察下面两图，依据所学知识回答问题。
（1）图片反映了秦朝采取的什么措施？有何意义？
（2）除此之外，秦始皇在经济方面还采取了哪些维护统治、巩固统一的措施？
（3）秦朝的疆域四至是怎样的？
七年级历史综合题简单题
观察下面两图，依据所学知识回答问题。
（1）图片反映了秦朝采取的什么措施？有何意义？
（2）除此之外，秦始皇在经济方面还采取了哪些维护统治、巩固统一的措施？
（3）秦朝的疆域四至是怎样的？
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自古以来，统一是人心所向、大势所趋。根据图片结合所学知识回答：
(1)两幅图分别反映了秦朝建立以后为现固统一而采取的什么措施?
(2)汉武帝为巩固大一统王朝，在政治方面采取了什么措施?
(3)秦始皇、汉武帝采取这些措施的共同影响是什么?
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我国古代历朝历代在国家治理方面各有举措，阅读下列材料，回答问题。
材料一 见如图
（1）观察材料一，材料中两幅图分别反映秦朝采取的什么措施？当时在全国作为标准流通货币的货币名称是什么？根据所学知识回答秦朝在地方的管理制度是什么？
材料二 到武帝，又用主父偃之计，令诸侯得以其地分封自己的子弟，在平和的手腕中，把“众建诸侯而少其力”一语，彻底实行了。封建政体反动的余波，至此才算解决。
——（美）阿尔伯特·克雷格《哈佛极简中国史》
（2）根据材料二并结合所学知识回答，武帝“又用主父偃之计”的“计”是什么？（不得照抄原文）
材料三 汉武帝在开发利源方面最重要的还是新经济政策的实施，包括……新货币的发行以及盐、铁、酒的专利等，这套新经济政策的设计者是桑弘羊、孔仅等。
——傅乐成《中国通史》
（3）根据材料三并结合所学知识回答，“新货币的发行”是指什么措施？（不得照抄原文）
（4）为了巩固统治，秦始皇、汉武帝在军事上都反击了北方的哪一少数民族？为此，秦始皇还修筑了“万里长城”，请回答“万里长城”的起止点。西汉在公元前119年派兵反击这一少数民族，当时的统兵将领是谁？
（5）毛泽东曾在他的《沁园春·雪》一词中将“秦皇汉武”相提并论。请问“秦皇汉武”所采取措施的共同作用有哪些？
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(11分)民族团结、国家统一是我国历史发展的主流。结合所学知识，完成下列问题：
(1)秦朝是我国历史上第一个统一的多民族的中央集权的封建国家。秦始皇采取了政治、经济、文化、思想方面的哪些措施巩固统一？（6）
(2) 说一说在你的印象中，秦始皇是一个怎样的人？（5）
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民族团结、国家统一是我国历史发展的主流。结合所学知识，完成下列问题：
(1)秦朝是我国历史上第一个统一的多民族的中央集权的封建国家。秦始皇采取了政治、经济、文化、思想方面的哪些措施巩固统一？
(2) 说一说在你的印象中，秦始皇是一个怎样的人？
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论述题（12分）
23．民族团结、国家统一是我国历史发展的主流。结合所学知识，完成下列问题：
（1）秦朝是我国历史上第一个统一的多民族的中央集权的封建国家。秦始皇采取了政治、经济、文化、思想方面的哪些措施巩固统一？（6）
（2）说一说在你的印象中，秦始皇是一个怎样的人？（说明理由）（8）
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民族团结、国家统一是我国历史发展的主流。结合所学知识，完成下列问题。
(1)秦朝是我国历史上第一个统一的多民族的中央集权的封建国家。秦始皇在经济、思想方面采取了哪些措施来巩固统一的？
(2)清朝前期是我国统一多民族国家的巩固时期。概括指出这一时期清政府是如何对西藏、新疆地区加强有效管辖的。(各举一例)
(3)请指出明末清初抵抗外来侵略、维护祖国统一的两个事例
(4)在社会主义现代化建设的新时期，为实现祖国统一，邓小平创造性地提出了哪一伟大构想？举两个典型实例说明这一伟大构想在实践中的成功运用。
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秦始皇和汉武帝都是很有作为皇帝，在中国历史上具有重要的地位。
阅读材料，回答以下问题。
材料一 秦朝的政治建制示意图
（1）①依据材料一并结合所学知识，该图片反映的是秦朝创立的什么政治制度？②秦朝统治地方的方式是什么？
材料二 为了适应国家统一的需要，秦始皇大力推行一系列巩固统一的措施。
图一 图二
（2）①结合所学知识，图一、图二分别是秦朝巩固统一的什么重要措施？
②说一说，图一措施的实行有什么重要影响？
材料三 汉高祖刘邦建立汉朝后，为了汉室江山永固，曾分封子弟到各地做诸侯王。随着时间推移，诸侯王势力膨胀，对皇权构成了严重威胁。汉景帝时，采纳了晁错的建议试图用武力和法令直接削藩，结果引起了“七国之乱”，晁错被诛。到汉武帝时，这一问题终于得以彻底解决。
（3）①根据材料三，“到汉武帝时，这一问题终于得以彻底解决”，“这一问题”指的是什么？②请你从材料中找出“这一问题”形成的原因。③结合所学知识，说一说汉武帝彻底解决“这一问题”的措施是什么？
材料四 汉武帝时，儒生董仲舒把战国以来的道家、阴阳家等学派中有利于王朝统治的思想吸收进儒家思想。他非常强调“大一统”，他认为，全国人民都要服从皇帝的统治，诸侯王也要听命于皇帝，这叫“大一统”。他说：“天子受命于天，天下受命于天子”，“受命之君，天意之所予也。”他向汉武帝提出“罢黜百家，独尊儒术”的建议，遂被接受。
（4）①结合所学知识，“罢黜百家，独尊儒术”中的“儒术”是指什么？②这一措施的实行对我国历史发展有什么重要影响？
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仔细观察下图，结合所学知识回答：
材料一
（1）材料一反映秦始皇为管理全国采取了哪些措施？对国家的发展有什么重要意义。
材料二
（2）从材料二的图中可以得到的信息划“正确”，不能得出的信息划“错误”。
①修建长城是为了抵御匈奴的军事进攻
②反映了秦王雄才大略完成中国的统一
③反映了东方六国放弃分封制西顺秦国
④统一关键之战是秦齐之间的长平之战
⑤秦朝建立后，规定最高统治者称皇帝。
材料三
（3）仔细观察秦朝疆域图，回答下列问题。
结合所学完成秦朝疆域四至示意图。
A： B：
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阅读下列材料，回答问题。
材料一 见下图：
一法度衡石丈尺。车同轨，书同文字。
——《史记.秦始皇本纪》
（1）依据材料一的图片和文字，归纳秦朝为巩固统一采取的措施。这些措施对国家的发展有什么重要意义？请选择一项谈谈你的看法。
材料二 西汉建立之初，“民失作业，而大饥馑。凡米石五千，人相食，死者过半”。
——《汉书 食货志》
（2）依据材料二，概括西汉初年的社会状况。为此，汉初统治者采取了什么政策？这一政策的实施，使西汉前期出现了怎样的统治局面？
材料三 西汉初期中央和封国力量对比：
（3）依据材料三，概括西汉初期中央面临什么问题？汉武帝采取什么措施解决这一问题？
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