阅读下面的文字,回答后面小题
导游撇下领队叫开车
高低
①这儿是日本东京都港区的一家宾馆,昨夜,我们这个旅游团就歇宿于此。记得在发给房门钥匙时,A领队和B导游一再强调:明天上午就在这大门口集合,八点钟准时开车,去浅草寺。
②现在已经到八点了,可A领队自己却还没有下来。
③日方派出的华人导游B看了看表,既像是自言自语,更像是对着车上的全团人说:“我们不等了,开车吧。”随后,又用日语果断地对司机表达了同样的意思。于是,大巴启动了。
④怎么把领队撇下了?!我左侧的一对小夫妻吐了下舌头。大家都有点惊讶,我也不例外。这是去看风景,还是煞风景?已然习惯于连开会都要等人的国人,一下子适应不了这突如其来的一“甩”。听说B导游的老家在福建福清,父母早年就侨居东瀛,他是爷爷、奶奶带大的,到15岁才来日本读的高中、大学,估计工作时间也没有几年。
⑤B导游大概看出了车上有些团友的心思,他的电喇叭响了:“讲好什么时候开车,就什么时候开车……”不过,接下来他并未讲什么“要有时间观念”“要遵守规章制度”等大道理,反而将话锋一转:“领队很辛苦,我们要体谅她。”既有原则性,又有人情味,这使我对他产生了几分好感。
⑥不知不觉,浅草寺到了。
⑦这座作为江户“风物”的浅草寺,不愧为东京最古老、最著名的寺庙。此地可谓游人如织,香客如云。我边逛边看,由寺庙而派生出来的各种小吃、小玩意儿的店铺鳞次栉比,令人目不暇接,有点像当年上海的老城隍庙。
⑧不一会儿,来到了净手池边。舀水正欲净手,一抬眼,我看见A领队正在东张西望地寻找她的部下呢。我立即搁下勺子,过去打了个招呼。原来,她睡过头了,醒了后赶紧打的过来的。
⑨我安慰她:“导游说领队很辛苦,要我们体谅你呐。”
⑩“是吗?!”从A领队的表情上可以读出,她理解导游把她撇下的做法,甚至对他的善解人意之语还有点感动。
⑪游完浅草寺,趁着候车的间隙,我跑到寺庙后面的一家冰淇淋店,买了一个具有日本特色的抹茶冰淇淋。淡褐色的脆皮蛋筒托着翠绿色的双球,煞是赏心悦目,且能吊起食欲。我拿着它兴冲冲地抬腿上车,刚踏上第一级台阶,突然想到,B导游曾经提醒过,在车上是不能吃冰淇淋、瓜果等东西的,便连忙退下,打算在车外抓紧吃掉。
⑫不料,我的这一闪避被眼尖的B导游瞥见,他立刻跟下来,让我到车上去吃,说是外面冷,并递给我一个食品袋。我回答,不了,很快就解决,随即“咬”了一口。这时,一股寒风袭来,他替我拉上了半敞着外套的拉链,说道:“抹茶冰淇淋是个好东西,得慢慢品尝。上去吧,马上要开车了。”
⑬这个时候,我还有什么理由不领情呢……
1.如何理解第④段画横线句子的内容?
2.通读全文,请用简洁的语言概括本文所记叙的主要事件?
3.在浅草寺见A领队的内容,能否删去?请说明理由。
4.B导游是一个什么样的人?
八年级语文现代文阅读中等难度题
阅读下面的文字,回答后面小题
导游撇下领队叫开车
高低
①这儿是日本东京都港区的一家宾馆,昨夜,我们这个旅游团就歇宿于此。记得在发给房门钥匙时,A领队和B导游一再强调:明天上午就在这大门口集合,八点钟准时开车,去浅草寺。
②现在已经到八点了,可A领队自己却还没有下来。
③日方派出的华人导游B看了看表,既像是自言自语,更像是对着车上的全团人说:“我们不等了,开车吧。”随后,又用日语果断地对司机表达了同样的意思。于是,大巴启动了。
④怎么把领队撇下了?!我左侧的一对小夫妻吐了下舌头。大家都有点惊讶,我也不例外。这是去看风景,还是煞风景?已然习惯于连开会都要等人的国人,一下子适应不了这突如其来的一“甩”。听说B导游的老家在福建福清,父母早年就侨居东瀛,他是爷爷、奶奶带大的,到15岁才来日本读的高中、大学,估计工作时间也没有几年。
⑤B导游大概看出了车上有些团友的心思,他的电喇叭响了:“讲好什么时候开车,就什么时候开车……”不过,接下来他并未讲什么“要有时间观念”“要遵守规章制度”等大道理,反而将话锋一转:“领队很辛苦,我们要体谅她。”既有原则性,又有人情味,这使我对他产生了几分好感。
⑥不知不觉,浅草寺到了。
⑦这座作为江户“风物”的浅草寺,不愧为东京最古老、最著名的寺庙。此地可谓游人如织,香客如云。我边逛边看,由寺庙而派生出来的各种小吃、小玩意儿的店铺鳞次栉比,令人目不暇接,有点像当年上海的老城隍庙。
⑧不一会儿,来到了净手池边。舀水正欲净手,一抬眼,我看见A领队正在东张西望地寻找她的部下呢。我立即搁下勺子,过去打了个招呼。原来,她睡过头了,醒了后赶紧打的过来的。
⑨我安慰她:“导游说领队很辛苦,要我们体谅你呐。”
⑩“是吗?!”从A领队的表情上可以读出,她理解导游把她撇下的做法,甚至对他的善解人意之语还有点感动。
⑪游完浅草寺,趁着候车的间隙,我跑到寺庙后面的一家冰淇淋店,买了一个具有日本特色的抹茶冰淇淋。淡褐色的脆皮蛋筒托着翠绿色的双球,煞是赏心悦目,且能吊起食欲。我拿着它兴冲冲地抬腿上车,刚踏上第一级台阶,突然想到,B导游曾经提醒过,在车上是不能吃冰淇淋、瓜果等东西的,便连忙退下,打算在车外抓紧吃掉。
⑫不料,我的这一闪避被眼尖的B导游瞥见,他立刻跟下来,让我到车上去吃,说是外面冷,并递给我一个食品袋。我回答,不了,很快就解决,随即“咬”了一口。这时,一股寒风袭来,他替我拉上了半敞着外套的拉链,说道:“抹茶冰淇淋是个好东西,得慢慢品尝。上去吧,马上要开车了。”
⑬这个时候,我还有什么理由不领情呢……
1.如何理解第④段画横线句子的内容?
2.通读全文,请用简洁的语言概括本文所记叙的主要事件?
3.在浅草寺见A领队的内容,能否删去?请说明理由。
4.B导游是一个什么样的人?
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阅读下面的文字,回答后面的问题。(共4分)
傍晚时分,到达昆明。天正下着蒙蒙细雨,整个春城犹如披上了轻纱,显得格外妩媚。我们到达宾馆时,热情的主人早已在那里等候。寒暄了一阵,主人便情不自禁地谈起了西山,激起了我们强烈的向往之情。待主人告别后,我迫不急待地推开了临街的窗子,只见远处的街灯发出柔和的光,重峦迭嶂的西山隐约可见,四周笼罩在一片温馨之中。啊,多么令人陶醉的春城之夜!
1.根据要求检索上面这段文字中加着重号的字。(2分)
①用音序检字法查“媚”:先查音序_______,再查音节 _______ 。
②用部首检字法符“暄”:先查部首_______,再查 _______ 画。
2.上面这段文字中有两个错别字,请找出并改正。(2分)
① _______应改为 _______ ②_______ 应改为_______
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阅读下面的文字,完成后面小题
我不记得我的母亲,/只是在游戏中间,/有时似乎有一段歌调在我玩具上(A.回旋 B.旋 转),/是她在晃动我的摇篮时候所哼的那些歌调。
我不记得我的母亲,/但是当初秋的早晨,/合欢花香在空气中 (A.游动 B.浮动),/庙殿里晨祷的馨香向我吹来像母亲一样的气息。
我不记得我的母亲,/只是当我从卧室的窗里仰望幽远的蓝天,/我觉得我母亲凝住在我脸上的眼光, /(A.填满 B.布满)了整个天空。
(1)根据拼音写出相应的汉字,给加点的字注音。
歌调(_________) xīn(_________)香 yōu(__________)远
(2)“我觉得我母亲凝住在我脸上的眼光”中的“凝”字,在诗中的含义是:___________。
(3)根据诗意,从括号里选择恰当的词,依次填在横线上。(只填字母)______,______,______。
(4)这首诗中画横线的句子运用了______________的修辞手法。
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(三)(12分)
阅读下面的文字,完成15-19小题。
昆虫?间谍?/ 惟真
①还记得日本科幻游戏《昆虫大战》吗?随着科学技术的发展,科幻也要变成现实。据报告,美国科研人员要建成一个动物间谍反恐部队,派一批千奇百怪的虫子上前线。
②最早人们仅仅利用昆虫来运载超微型电子装置。在越南战争期间,美国曾用飞机把臭虫撒在北越的丛林中,臭虫对人体的汗味特别敏感,当它嗅着汗味爬到越军官兵身上吸血时,它背上的超微型发射器就发出信号,美军的轰炸机就按着臭虫发出的信号进行轰炸。
③随着电子科技的发展,科研人员开发出多种传感器,然后将其安装在幼虫体内。随着幼虫的成长,这些探测器与昆虫自然结合,成为昆虫身体的一部分。科研人员称这种间谍为“生物混合体昆虫”,与纯机器人和其他动物相比,它拥有许多优势。昆虫体型虽小,嗅觉系统却很发达。同时,因为控制器植入体内,外表跟同类动物几乎没有分别,因此是十分理想的“间谍”。昆虫在环境中可以分泌各种激素,由腺细胞所分泌出的一种极易挥发的化学物质构成。激素能引起同类昆虫的共性行为,使同类“兄弟姊妹”齐聚一堂,以此可以蒙蔽对方的视线。
④最适合作间谍的昆虫应属甲虫,如天牛、象鼻虫以及金龟子等。原因有三:首先,甲虫外部裹着一层“铁甲硬壳”,耐蚀、耐晒、耐风雨,生命存活力、适应力极强。其次,甲虫体积很小,不会被敌方轻易发现、怀疑、捕捉,可以算是最可依赖的“隐形杀手”。更重要的是,甲虫遇到温度变化,其反应的灵敏度堪称昆虫界第一。远在50千米甚至更远的地方发生森林火灾,它都能敏锐地侦察到,从而早早逃离。
⑤蟑螂全身布满人眼难以看见的绒毛,这一特征使蟑螂的反应十分灵敏,具有闻风而逃的本领优势。日本科学家曾经研究过一种“遥控蟑螂”,他们将微型芯片植入蟑螂背部,以多个电极与其大脑相连,以便自由控制蟑螂,使之左转右动,前爬后跳。摇控技术让它既能深入恐怖分子的餐桌宴席,发挥反应灵敏,闻风而逃的本领,又能随时随地迅速侦察到恐怖分子的行动轨迹。
⑥科研人员现在还研制出了“人造昆虫间谍”遏制恐怖活动。西方某国研制出一种人工苍蝇,仿照了苍蝇的生物特性,并安装了一套完整的窃听收发装置。像真苍蝇一样,这种人工苍蝇不仅能寻觅着带有人体特殊气味的目标,叮在不易被人发觉的地盘进行窃听,它的飞行方向还可以用无线电遥控,使它在完成窃听任务后再返回基地。
⑦加州大学的科研人员制成了一个蚂蚁状的人造昆虫,用来对付敌方的电子战系统。它们隐藏在系统的主机设备中,平时无声无息,一旦战事爆发,通过微型遥控装置可以诱发它们群起而攻之,从而导致作战指挥系统瘫痪。
⑧科研人员认为,昆虫能做很多人类无法完成的事情,它们为人类服务的潜在应用范围极其广大。
(选自2009年第8期《生命科学》,有删改)
1.、阅读全文,根据文章内容填写下来。(4分)
昆虫间谍技术的演变过程 | 应用该技术领域的昆虫 | 该种昆虫在技术应用中的优势 |
(1) | 臭虫 | 臭虫对人体的汗味特别敏感 |
生物混合体昆虫 | 甲虫 | 甲虫生命存活力、适应力极强 |
(3) | ||
甲虫遇到温度变化,反应的灵敏度堪称第一 | ||
遥控蟑螂 | 蟑螂 | (4) |
(2) | 人工苍蝇、人工蚂蚁 | 人工苍蝇能寻觅着带有人体特殊气味的目标,不易被人发觉;人工蚂蚁可以隐藏在系统的主机设备中 |
2.、文章以科幻游戏来开头,有什么作用?(2分)
3.、第④段划线的句子运用了什么说明方法,有何作用?(2分)
4.、分析下面句中划线词语“几乎”的表达效果。(2分)
昆虫体型虽小,嗅觉系统却很发达。同时,因为控制器植入体内,外表跟同类动物几乎没有分别,因此是十分理想的“间谍”。
5.、下列对文章的理解和分析不正确的一项是( ???)(2分)
A.本文按照时间顺序来介绍昆虫间谍,主要说明了昆虫间谍对人类的威胁。 |
B.“生物混合体昆虫”与纯机器人和其他动物相比,它拥有嗅觉发达,外表与同类差别小,分泌的激素能引起共性行为蒙蔽对方的视线的三大优势。 |
C.“遥控蟑螂”之所以能左转右动,前爬后跳,是因为科学家将微型芯片植入蟑螂背部,用多个电极与其大脑相连,从而摇控操纵它。 |
D.本文在语言风格上具有平实性、准确性、科学性的特点。 |
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阅读下面的文字,回答后面的问题。
徐霞客是我国明代旅行家、地理学家、文学家。他走遍了大半个中国,写下了许多游记。①5月I9日是“徐霞客游记”的开篇日,国务院把这一天确定为“中国旅游日”。②这一举措,体现了国家对旅游业的高度重视,有利于不断增加国民的生活质量。
(1)画线句①有一处标点错误,请写出修改意见。
修改意见:________
(2)画线句②有一处明显的语病,请写出修改意见。
修改意见:________
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阅读下面文字。(16分)
我就往仙台的医学专门学校去。从东京出发,不久便到一处驿站,写道:日暮里。不知怎的,我到现在还记得这名目。其次却只记得水户了,这是明的遗民朱舜水先生客死的地方。仙台是一个市镇,并不大;冬天冷的厉害;还没有中国的学生。
大概是物以稀为贵。北京的白菜运往浙江,便用红头绳系住菜根,倒挂在水果店头,尊为“胶菜”;福建野生着的芦荟,一到北京就请进温室,且美其名曰“龙舌兰”。我到仙台也颇受了这样的优待,不但学校不收学费,几个职员还为我的食宿操心。我先是住在监狱旁边一个客店里,初冬已经颇冷,蚊子却还很多,后来用被盖了全身,用衣服包了头脸,只留两个鼻孔出气。在这呼吸不息的地方蚊子竟无从插嘴,居然睡安稳了。饭食也不坏。但一位先生却以为这客店也包办囚人的饭食,我住在那里不相宜。几次三番,几次三番地说。我虽然觉得客店兼办囚人的饭食和我不相干,然而好意难却,也只得另寻相宜的住处了。于是搬到别一家,离监狱也很远,可惜每天总要喝难以下咽的芋梗汤。
1.本文段选自____,作者是我国著名的___、___、___。(4分)
2.鲁迅去仙台的途中谈及日暮里、水户这两处驿站,用意是什么?(3分)
3.“物以稀为贵”具体表现在哪些地方?(3分)
4.“我在仙台也颇受了这样的优待”中的“这样的优待”具体指什么?本文段写在仙台受到优待,作用是什么?(3分)
5.本文段在全文内容结构上的作用是什么?(3分)
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阅读下面的名著选段,回答后面的问题。
这些事情接连发生,在我已有反抗意识的年轻心灵上,留下了磨灭不掉的印象。在这个时期,我也开始有了一定的政治觉悟,特别是在读了一本关于瓜分中国的小册子以后。我现在还记得这本小册子的开头一句:“呜呼,中国其将亡矣!”这本书谈到了日本占领朝鲜、台湾的经过,谈到了越南、缅甸等地的宗主权的丧失。我读了以后,对国家的前途感到沮丧,开始意识到,国家兴亡,匹夫有责。
我父亲决定送我到湘潭一家同他有来往的米店去当学徒。起初我并不反对,觉得这也许是有意思的事。可是差不多就在这个时候,我听说有一个非常新式的学堂,于是决心不顾父亲反对,要到那里去就学。学堂设在我母亲娘家住的湘乡县。我的一个表兄就在那里上学,他向我谈了这个新学堂的情况和“新法教育”的改革。那里不那么注重经书,西方“新学”教得比较多。教学方法也是很“激进”的。
我随表兄到那所学堂去报了名。我说我是湘乡人,以为这所学堂只收湘乡人。后来我发现这所学堂招收各地学生,我就改用湘潭的真籍贯了。我缴纳一千四百个铜圆,作为五个月的膳宿费和学杂费。我父亲最后也同意我进这所学堂了,因为朋友们对他说,这种“先进的”教育可以增加我赚钱的本领。这是我第一次到离家五十里以外的地方去。那时我十六岁。
在这所新学堂里,我能够学到自然科学和西学的新学科。另外一件事值得一提,教员中有一个日本留学生,他戴着假辫子。很容易看出他的辫子是假的。大家都笑他,叫他“假洋鬼子”。
我以前从没有见过这么多孩子聚在一起。他们大多数是地主子弟,穿着讲究;很少有农民供得起子弟上这样的学堂。我的穿着比别人都寒酸。我只有一套像样的短衫裤。学生是不穿大褂的,只有教员才穿,而洋服只有“洋鬼子”才穿。我平常总是穿一身破旧的衫裤,许多阔学生因此看不起我。可是在他们当中我也有朋友,特别有两个是我的好同志。其中一个现在是作家,住在苏联。
人家不喜欢我也因为我不是湘乡人。在这个学堂,是不是湘乡本地人是非常重要的,而且还要看是湘乡哪一乡来的。湘乡有上、中、下三里,而上下两里,纯粹出于地域观念而殴斗不休,彼此势不两立。我在这场斗争中采取中立的态度,因为我根本不是本地人。结果三派都看不起我。我精神上感到很压抑。
我在这个学堂里有了不少进步。教员都喜欢我,尤其是那些教古文的教员,因为我写得一手好古文。但是我无心读古文。当时我正在读表兄送给我的两本书,一本讲的是康有为的变法运动。一本是《新民丛报》,是梁启超编的。这两本书我读了又读,直到可以背出来。我崇拜康有为和梁启超,也非常感谢我的表兄,当时我以为他是很进步的,但是他后来变成了反革命,变成了一个豪绅,在一九二五到一九二七年的大革命中参加了反动派。
1.选文出自___________ 一书,文中的“我”指的是___________。
2.“这些事情接连发生,在我已有反抗意识的年轻心灵上,留下了磨灭不掉的印象。”联系作品,说说“这些事情”指的是哪些事情?
3.作者笔下的“我”是一个什么样的人?
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阅读下面的文字,回答问题。
冰雪精灵——雾凇
①如果说冰雪是冬天的信使,那么雾凇一定是信使的精灵。
②“寒江晓雾,正冰天、树树松花云叠。昨夜飞琼千万缕,谁剪条条晴雪?冰羽晶莹,霓装窃窕,欲舞高寒阙。烟波照影,翩翩恩与谁约?”
③从古至今、赞美雾松的诗词太多了,但好像千言万语都无法描述那种通透灵动的美。它不仅仅是一种自然现象,更是天地间的造化,是可遇不可求的上天的赠予。
④雾凇非冰非雪,是冬季低温环境中,空气中水汽直接凝华或者是无数0℃以下的过冷雾滴随风在树枝等物体上不断积聚冻黏的结果,表现为白色不透明的冰品沉积物。
⑤形成雾凇的气象条件非常苛刻, 要求冬季寒冷漫长,而且空气中水汽充足。(甲)其次,雾凇的形成要求天晴少云,静风或是风速很小。(乙)冬季,空中的云像是大地的一床被子,夜间有云时,削弱了向外的长波辐射,使地面气温降低较慢,昼夜温差相对较小,近地面空气中的水汽就不会凝结。(丙)若是掀掉了这床被子,热量就更多地散发出去,使得地面温度降低,为水汽的凝结提供了必要条件。(丁)大风是雾凇形成过程中的天敌,它总能把形成过程中结构松收的冰品吹散,即使簇拥在一起的雾凇也会被吹得无影无踪,微风或静风条件为水汽凝结凝华成雾凇提供保障。
⑥雾凇形状主要有两种:一种是过冷 雾滴碰到冷的地而物体后迅迷冻结成粒状的小冰块,叫粒状雾凇(或硬凇),它的结构较紧密;另一种是由雾滴蒸发时产生的水汽凝华而形成的晶秋雾淞(或款凇),结构较松散稍有震动就会脱落。
⑦由于雾松中雾滴与雾滴间空隙很多,不仅看起来轻盈洁白附着在树米上,宛如琼树银花、清秀雅致,也具有很多内在的优秀品质。人们在观赏玉树琼花极的吉林雾松时,都会感到空气格外清新舒爽、滋润肺腑,这是因为雾松蓬松的结构能够吸附大量空气中的污染颗粒,是空气的天然“净化器
⑧雾凇是天然的“负氧离子发生器”,在有雾松时,负氧离子增多。据测,吉林松花江畔在有雾凇时负氧离子每立方米可达上子至数千个,比没有雾凇时的负氧离数量多5倍以上。
⑨此外,雾凇还是环境的天然“消音器”。雾凇由于具有浓厚、结构疏松,空隙度高的特点,对音波反射率很低,能吸收和容纳大量音波。在形成雾凇的成排密集的树林里,感到幽静就是这个道理。
⑩“历尽天华成此景,人间万事出艰辛。”雾凇是大自然不可多得的馈赠,就像人生一样,只有做好充分准备,觅得良机,才会成就一场繁华。
(选自《气象和识》2018年第2路.作者张敏,有改动)
1.对画线部分层次划分正确的一项是( )
A.(甲)(乙)(丙)//(丁) B.(甲)//(乙)(丙)//(丁)
C.(甲)(乙)//(丙)(丁) D.(甲)(乙)//(丙)//(丁)
2.第6段使用了哪两种说明方法?各有何作用?
3.选文从雾凇外表的_______美说到雾凇形成的条件,再说到雾凇内在的_________,运用了_______说明顺序。
4.请用平实的语言概述雾凇在改善环境方面的作用。
5.雾凇奇观的形成给你哪些启示?
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阅读《夜织》,回答小题。
夜织
①那是个风很野的冬晨,听着就让人发慌。我被裹得像个粽子,两只小手却光着,奶奶昨夜已是翻箱倒柜,要找出那副手套来:“我明明记得从老家带来了呀。”可愣是没找着。
② “你早上忍忍,我日里赶一副。”奶奶那干惯粗活的手从未失巧,就是样式有些老旧。“你给我钱,我去路摊上买一副不就好了嘛!”我说。
③ “太贵了!”奶奶低语,“太贵。”
④我把手往衣服口袋里一插,悻悻地上学去了,可口袋再严实也有缝,刺骨的寒风一个劲地往缝里钻。我走了三里多路,跑进教室时,身子是滚热的,可手又冰又红,感觉血液冻住了似的。听写时,我连笔都握不牢。我的字并不差,可这回二十个听写词语里,竞挑不出一个像样的。
⑤中午,我把听写本往奶奶面前一丢,一言不发。她看看我红肿未消的手,又看看听写本,粗重地吐了一口气,随即倒了一盆开水,调好水温,对我说:“泡泡吧,免得生冻疮。”
⑥我将手浸下,身子为之一暖,却没接奶奶的话。她说上午被事绊住了,下午还得继续。我还是没说话。隔两分钟,她就帮我续一次热水。
⑦ “你还不如给我钱去买。”我虽这样说,但并不认为奶奶会爽快地给我钱。果然,她说:“下午暖和,不用戴手套,我晚上一定给你织好。”
⑧我只吃了半碗饭,就回学校了,这是我的抗议。这些年,妈妈都有汇来我的生活费。可奶奶从没主动给过我零花钱,我讨要也不给,有时在人前连哭带滚,她或许会给个五角,又希望我能将它塞进储蓄罐里。
⑨奶奶是在晚饭后才开始拆一件绿色旧毛衣的,这就是将给我织手套的毛线。早听她说过,那毛衣已重织过三回了,毛线已很纤细,深绿也成了浅绿。“旧毛线还有什么暖气。”我捏着怪腔说。奶奶说,不会的,她有法子。
⑩我泡好手脚,抱着个暖瓶,去隔壁房间睡了。奶奶坐进被窝,关了灯,骨针和毛线交缠起来,她手艺纯熟,只需偶尔借一下马路上投射进来的汽车灯光。细想,她对自己才叫吝啬,一早外出办事,来回要一天,若是忘记带饭团,她也不肯买个包子什么的,就一直饿着。
⑾我半夜转醒,下床小便,见奶奶的房门露着一条缝,时不时闪进来一道光,映出了她的双肩,她还在一针一针地织着手套。也许她真的老了,那么点儿大的手套以前两个小时就完成了,这次忙到了半夜还没完工。
⑿我忽然心生歉意,说:“奶奶,你早点儿睡。”她说:“好,马上就好,你快去躺下。”
⒀我转身回去,转得很利索。
⒁等我再次醒来,天已微亮,枕边赫然放着一副毛线手套,五指张开,每指露半截指头,没有任何图纹,但很紧实,也很厚。细看,竟是双层的,用力拉扯,毛线之间看不出一丝缝隙,套在刚出被寓的手上,真的好暖和,不输毛皮手套。
⒂平日这光景,奶奶已在给我准备早饭了,这会儿竞没一点声响。我匆匆跑进奶奶房里,她没脱衣服,靠着被团,微鼾起伏。床边放着一条浅绿的短围巾,一顶浅绿的小帽,一只浅绿的袜套,还有未完的小半个拽在她手里。
⒃“一口气做完,省心省力,以后也不会忙乱。”奶奶忽然跳下床,“呀!我马上做,外面很贵!”她说的是早饭。
⒄再精致的手套也有破旧的一天,遗憾的是,那份手艺也随奶奶仙逝而被埋葬了。其实,回忆起来,那个通宵之夜本是一个温暖之夜。(选自《知识窗》)
1.文章标题是“夜织”,奶奶一夜共织了哪些东西?
2.结合语境,说说文段④中的加点词“钻”的表达效果。
3.文章第⑩段中的画线句属于哪种记叙的顺序?有何作用?
4.说说我“我匆匆跑进奶奶房里,靠着祓团微鼾起伏”情景时的心理活动。(30字左右)
5.说说你对文末“其实,回忆起来,那个通宵之夜本是一个温暖之夜”的理解。
八年级语文现代文阅读困难题查看答案及解析
阅读下面的文字,完成后面小题。
世界文化遗产地——黟县西递村,是黄山旅游线上的一颗璀璨的明珠。她好拟一个热情的主人,张开双臂迎接来自世界各地的客人。她位于安徽省南部黟县城东九公里,北枕黄山,南眺白岳,东邻国家历史名城古歙,西通九华山、太平湖。她(相距/相间)黄山景区大门只有38公里,离黄山机场54公里、黄山火车站52公里,离遗产地宏村、迷宫式村落南屏、舒秀文故里屏山仅十几公里,交通十分便利。她群峰连mián,风光秀丽,至今仍然 (留传/保留)着明清古民居300余幢,其中保存古扑完整的还有124幢,素有“桃花源里人家”之称。
(l)给加点字注音,根据拼音写出相应的汉字。
璀璨(______) 南眺(______) 连mián(______)
(2)文中有错别字的一个词语是“________”,这个词语的正确写法是“________”。
(3)在文中括号内选择恰当的词语填在横线上。________
(4)画线句子运用了_______和_______的修辞手法。
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