下列说法有误的一项是( )
A.我吃惊地说:“啊呀,老王,你好些了吗?”(出自《老王》)(“啊呀”是叹词,表感叹,写出杨绛看到此时的老王无比吃惊。)
B.他只说了一句话:“我不能走。”(出自《邓稼先》)(“只”是连词,表范围,写出了邓稼先的忠厚朴实和无私奉献的精神。)
C.像春蚕在咀嚼桑叶,像野马在平原上奔驰,像山泉在呜咽,……。(出自《老山界》)(排比,写出了声音的丰富,引发联想。)
D.“孤常读书,自以为大有所益。”(出自《孙权劝学》)(文言文中的称谓语非常丰富,这里的“孤”是古代王侯的自称。)
七年级语文选择题中等难度题
下列说法有误的一项是( )
A.我吃惊地说:“啊呀,老王,你好些了吗?”(出自《老王》)(“啊呀”是叹词,表感叹,写出杨绛看到此时的老王无比吃惊。)
B.他只说了一句话:“我不能走。”(出自《邓稼先》)(“只”是连词,表范围,写出了邓稼先的忠厚朴实和无私奉献的精神。)
C.像春蚕在咀嚼桑叶,像野马在平原上奔驰,像山泉在呜咽,……。(出自《老山界》)(排比,写出了声音的丰富,引发联想。)
D.“孤常读书,自以为大有所益。”(出自《孙权劝学》)(文言文中的称谓语非常丰富,这里的“孤”是古代王侯的自称。)
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下列说法有误的一项是( )。
A.“唉!在这里看来没希望了,咱们必须回去了”——句中加点的词语的词性分别是:叹词、介词、副词、助词。
B.铭,是古代刻在器物上用来警戒自己或者称述功德的文字,后来成为一种文体。这种文体一般都是用韵的,如《陋室铭》,押的韵是“ɑo”。
C.莲花,又称荷花、芙蓉等。莲花是高洁的象征,“清水出芙蓉,天然去雕饰”描写的就是莲花。
D.杜甫的诗作在总体上反映了唐王朝由盛转衰的变化过程,号称“诗史”,杜甫被称为“诗圣”。我们学过的《望岳》写于“开元盛世”,《春望》和《石壕吏》则写于“安史之乱”时期。
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语言运用——下列句子的标点符号使用正确的一项是( )
A. 我问:“老王怎么了,好些没有?”
B. 6月6日是《全国爱眼日》,今年的主题是“‘目’浴阳光,预防近视”。
C. 要充分利用各种宣传形式和手段,推动党的十九大精神进企业,农村,机关,校园等,让干部鼓足干劲。
D. 自己不倒,啥都能过去;自己倒了,谁也扶不起你。
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下列有关课文的说法有误的一项是( )
A. 《阿长与〈山海经〉》选自鲁迅的回忆性散文集《朝花夕拾》,课文表达了作者对长妈妈的思念和哀悼之情。
B. 《老王》的作者是杨绛,本文回忆了老王的几个生活片断,表达了作者对老王那样的不幸者的关心、同情和尊重。
C. 《台阶》一文中,父亲为建造高台阶的新屋而拼命苦干一生,表现了他爱慕虚荣的性格特点。
D. 《卖油翁》选自《归田录》,作者是北宋政治家、文学家欧阳修。
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选出下列说法中有误的一项。( )
A.《老王》一文表达了对底层人物“老王”深深的愧怍,作者是杨绛,《干校六记》、《洗澡》和《我们仨》也是她的作品。
B.《假如生活欺骗了你》的作者是俄国诗人普希金,他被称为“俄罗斯文学之父”,他的代表诗作有《自由颂》《致恰达耶夫》《致大海》等。
C.偏正短语的组合形式是“偏+正”,后面的词语是中心语,前面的词语主要起修饰限制作用,比如“蔚蓝的大海”、“报刊杂志”等。
D.中国经典文学作品中,流传下许多成语,比如本学期我们学过的就有出自《木兰诗》的“扑朔迷离”,出自《孙权劝学》的“刮目相待”等。
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下列句子中,划线词语能被括号中的词语替换且不改变句意的一项是(3分) ( )
A.最使我吃惊的是,后边几排一向空着的板凳上坐着好些镇上的人,他们也跟我们一样肃静。(平静) |
B.本来还不错的一篇文章,让你们这样改来改去,反而改得不三不四了。(不伦不类) |
C.这些人对个人利益斤斤计较,对广大群众的疾苦却漠不关心。(漫不经心) |
D.2010年浙江省房地产市场一定程度上还是逐渐呈现出供大于求的局面。(涌现) |
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下列标点使用不正确的一项是 ( )
A. 据老王自己讲:北京解放后,蹬三轮的都组织起来;那时候他“脑袋慢”,“没绕过来”,“晚了一步”,就“进不去了”。
B. 他感叹自己“人老了,没用了”。
C. 有个哥哥,死了,有两个侄儿,“没出息”,此外就没什么亲人。
D. 老王常有失群落伍的煌恐,因为他是单干户。
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选择正确的词语填空。
(1)平常日子,学校开始上课的时候,总有一阵_________,就是在街上也能听见。
A.吵闹 B.寂静 C.喧闹
(2)最使我吃惊的,后边几排一向空着的板凳上坐着好些镇上的人,他们也跟我们一样_________。
A.安静 B.寂静 C.肃静
(3)韩麦尔先生见了我,很__________地说:“快坐好,小弗朗士,我们就要上课了。”
A.温和 B.柔和 C.温柔
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①我常坐老王的三轮。他蹬,我坐,一路上我们说着闲话。
②据老王自己讲:北京解放后,蹬三轮的都组织起来;那时候他“脑袋慢”,“没绕过来“晚了一步”,就“进不去了”。他感叹自己“人老了,没用了”。老王常有失群落伍的惶恐,因为他是单干户。他靠着活命的只是一辆破旧的三轮车。有个哥哥,死了,有两个侄儿,“没出息”,此外就没什么亲人。
③老王只有一只眼,另一只是“田螺眼”,瞎的。乘客不愿坐他的车,怕他看不清,撞了什么。有人说,这老光棍大约年轻时不老实,害了什么恶病,瞎掉了一只眼。他那只好眼也有病,天黑了就看不见。有一次,他撞在电杆上,撞得半面肿胀,又青又紫。那时候我们在干校,我女儿说他是夜盲症,给他吃了大瓶的鱼肝油,晚上就看得见了。他也许是从小营养不良而瞎了一眼,也许是得了恶病,反正同是不幸,而后者该是更深的不幸。
④有一天傍晚,我们夫妇散步,经过一个荒僻的小胡同,看见一个破破落落的大院,里面有几间塌败的小屋;老王正蹬着他那辆轮进大院去。后来我在坐着老王的车和他闲聊的时候,问起那里是不是他的家。他说,住那儿多年了。
⑤有一年夏天,老王给我们楼下人家送冰,愿意给我们家带送,车费减半。我们当然不要他减半收费。每天清晨,老王抱着冰上三楼,代我们放入冰箱。他送的冰比他前任送的大一倍,冰价相等。胡同口蹬三轮的我们大多熟识,老王是其中最老实的。他从没看透我们是好欺负的主顾,他大概压根儿没想到这点。
⑥“文化大革命”开始,默存不知怎么的一条腿走不得路了。我代他请了假,烦老王送他上医院。我自己不敢乘三轮,挤公共汽车到医院门口等待。老王帮我把默存扶下车,却坚决不肯拿钱。他说:“我送钱先生看病,不要钱。”我一定要给他钱,他哑着嗓子悄悄问我:“你还有钱吗?”我笑着说有钱,他拿了钱却还不大放心。
⑦我们从干校回来,载客三轮都取缔了。老王只好把他那辆三轮改成运货的平板三轮。他并没有力气运送什么货物。幸亏有一位老先生愿把自己降格为“货”,让老王运送。老王欣然在三轮平板的周围装上半寸高的边缘,好像有了这半寸边缘,乘客就围住了不会掉落。我问老王凭这位主顾,是否能维持生活,他说可以凑合。可是过些时老王病了,不知什么病,花钱吃了不知什么药,总不见好。开始几个月他还能扶病到我家来,以后只好托他同院的老李来代他传话了。
⑧有一天,我在家听到打门,开门看见老王直僵僵地镶嵌在门框里。往常他坐在蹬三轮的座上,或抱着冰伛着身子进我家来,不显得那么高。也许他平时不那么瘦,也不那么直僵僵的。他面色死灰,两只眼上都结着一层翳,分不清哪一只瞎,哪一只不瞎。说得可笑些,他简直像棺材里倒出来的,就像我想像里的僵尸,骷髅上绷着一层枯黃的千皮,打上一棍就会散成一堆白骨。我吃惊地说:“啊呀,老王,你好些了吗?”
⑨他“嗯”了一声,直着脚往里走,对我伸出两手。他一手提着个瓶子,一手提着一包东西。
⑩我忙去接。瓶子里是香油,包裹里是鸡蛋。我记不清是十个还是二十个,因为在我记忆里多得数不完。我也记不起他是怎么说的,反正意思很明白,那是他送我们的。
⑪我强笑说:“老王,这么新鲜的大鸡蛋,都给我们吃?”
⑫他只说:“我不吃。”
⑬我谢了他的好香油,谢了他的大鸡蛋,然后转身进屋去。他赶忙止住我说:“我不是要钱。
⑭我也赶忙解释:“我知道,我知道——不过你既然来了,就免得托人捎了。”
⑮他也许觉得我这话有理,站着等我。
⑯我把他包鸡蛋的一方灰不灰、蓝不蓝的方格子破布叠好还他。他一手拿着布,一手攥着钱,滞笨地转过身子。我忙去给他开了门,站在楼梯口,看他直着脚一级一级下楼去,直担心他半楼梯摔倒。等到听不见脚步声,我回屋才感到抱歉,没请他坐坐喝口茶水。可是我害怕得糊涂了。那直僵僵的身体好像不能坐,稍一弯曲就会散成一堆骨头。我不能想像他是怎么回家的。
⑰过了十多天,我碰见老王同院的老李。我问:“老王怎么了?好些没有?”
⑱“早埋了。”
⑲“呀,他什么时候……”
⑳“什么时候死的?就是到您那儿的第二天。”
(21)他还讲老王身上缠了多少尺全新的白布——因为老王是回民,埋在什么沟里。我也不懂,没多问。
(22)我回家看着还没动用的那瓶香油和没吃完的鸡蛋,一再追忆老王和我对答的话,捉摸他是否知道我领受他的谢意。我想他是知道的。但不知为什么,每想起老王,总觉得心上不安。因为吃了他的香油和鸡蛋?因为他来表示感谢,我却拿钱去侮辱他?都不是。几年过去了,我渐渐明白:那是一个幸运的人对一个不幸者的愧怍。
1.文章中具体写了作者与老王相处的哪几件事?
2.第⑧段划线句子“有一天,我在家听到打门,开门看见老王直僵僵地镶嵌在门框里。”中的“镶嵌”一词能否换成“站立”吗?为什么?
3.⑧—⑯自然段描写老王主要运用了_______、______的描写方法,表现了他______的品质。
4.为什么作者一家对老王那样的不幸者能那么关心、爱护?社会地位、生活条件比较优越的人往往瞧不起卑微者,要有什么精神才能像作者那样尊重人、理解人、关心人?
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下列语句中加点词语的解释,有误的一项是( )
A.老王常有失群落伍的惶恐,因为他是单干户。(惊慌害怕)
B.他一手拿着布,一手攥着钱,滞笨地转过身子。(呆滞笨拙)
C.我问老王凭这位主顾,是否能维持生活,他说可以凑合。(拼凑组合)
D.因为他来表示感谢,我却拿钱去侮辱他?都不是。(使对方人格或名誉受到损害,蒙受耻辱)
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