根据下列的材料作文。我们如今到了初三了，有人说：音体美老师可以“生生病”了：还有人说：与考...

根据下列的材料作文。

我们如今到了初三了，有人说：音体美老师可以“生生病”了：还有人说：与考试无关的课和活动都可以停了；更有人说：中考了，离开分数我们什么都不是。很多年前体育测试分已经加入了中考总成绩，现在很多地区音乐关术也进行了等级测试，达不到一定的标准会影响初中生的升学。

针对以上的一些观点和做法，你有怎样的看法？请自拟题目写一篇议论文。

要求：①题目自拟，不少于600字。②观点明确，言之成理；议论要言之有据与观点一致；思路清晰，论证合乎逻辑。

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考试结束后，初三（1）班李环宇同学获得了年级作文最高分，得到了老师的赞赏，而成绩不理想的李明同学很不服气。在老师评析李环宇的作文时，李明不注意听讲。如果你是李明的同桌，你会如何委婉地劝导他呢？以下劝导最准确得体的一项是(　 )

A.李明，李环宇的作文写得多好啊，你应该心悦诚服！

B.李明，我们要想把作文写好，就要善于学习别人的优点，他山之石，可以攻玉嘛。

C.李明，李环宇的作文写得多好啊，你难道不应该心悦诚服吗？

D.李明，他山之石，可以攻玉，你如果想把作文写好，就必须学习别人的优点。

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情景作文

升入初三以来，李萌的语文成绩一直不理想，语文王老师占用自己的休息时间，帮忙辅导，基础、阅读、写作一部分也没有落下，一直持续了一个学期。一模考试李萌取得了好成绩。请你以李萌的名义给王老师写一段表示感谢的话。（要写明感谢的内容，表达感谢的心意，语言准确得体，不超过200字）

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从下面两个作文中任选其一作文。

(1)命题作文

题目：岁月里的温馨

回首往昔，总会有温馨的记忆，它可能是生病时家人无微不至的关怀，可能是迷茫时老师谆谆的教诲，也可能是受挫时朋友细心的宽慰……这温馨可以是别人带给你的，更可以是你带给别人的。

要求：（1）以记叙、描写为主，兼用其他表达方式；（2）内容充实，表达真情实感，行文流畅；（3）不要使用网络语言，全文不少于600字。

（2）话题作文　　 话题：不要错过

人生就像是一场旅途，我们既可以享受春之妩媚、夏之热忱，也会经历秋的萧条、冬的沉寂。沿途的风景，我们都别错过。一首歌，一本书；一场细雨，一条曲径；一声响亮的喝彩，一回意外的跌倒……每一种经历都充实着我们的人生。请以“不要错过”为话题写一篇文章。

要求：（1）自拟题目；（2）自选文体，不少于600字；（3）文中不得出现真实的姓名和校名。

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作文（共50分）

1.根据情境，按要求写作。（10分）

进入初三第二学期，同学们都在为毕业升学体育考试进行着积极的准备。请你写一则消息，报道同学们备战体育考试的情况。（自拟标题，内容符合要求，语言通顺，不超过200字）

2.根据题目，按要求写作。（40分）

生活中，我们在对他人心存感激的同时，是否也想到了感谢自己？感谢自己怀揣梦想，感谢自己勤奋努力，感谢自己让自己健康快乐，感谢自己对自己不离不弃……感谢自己，是对自己的肯定和鼓励，也是对自己的正视和尊重。感谢曾经的自己成就了现在的你，更要让将来的你感谢现在的自己。请以“感谢自己”为题目，写一篇不少于600字的文章，不限文体（诗歌除外）。文中不得出现所在学校的校名和师生的真实姓名。

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根据下列材料的提示，按要求作文。

十五六岁，正值花季。我们率真，我们自信，我们积极进取，我们充满希望。在与亲人、同学、老师的交往中，在获取知识、参加活动的过程中，我们开始明白，生活中有成功，也有挫折，有欢乐，也有忧伤。我们学会了理解和分享，懂得了感恩和担当……在这个年龄，我们正书写着自己的人生篇章。

请以“在我们这个年龄”为题，写一篇不少于600字的作文，不得套作，不得抄袭，。文中不得出现真实的地名、校名、人名。

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阅读下面的材料，按要求作文。

眼见初三期末考试马上就要来了，同学们都进入紧张的复习中。学习上有一些吃力的王晓也较之前更努力，他的好朋友李阳见了，对王晓说：“都这个时候了，学了也没用，复习了也不一定考得好，别白费力气了，随便考一下算了！”王晓听了不以为然。

上面的材料引发了你怎样的联想、感触或思考？请自选角度，自主立意，自拟题目，写一篇文章。

要求：①可以写自己的经历、感受，可以讲述身边的故事，也可以发表议论；②文体自选（诗歌、戏剧除外）；③不少于600字；④不得抄袭，不要套作，文中不得出现自己的真实姓名、校名等相关信息。

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根据以下信息，请你代表初三（1）班同学写一份请柬

（1）活动主题：分享好书，交流读书感悟的“读书沙龙”活动

（2）邀请嘉宾：张老师

（3）活动地点：初三（1）班教室

（4）活动时间：6月1日下午15：00

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作文（共50分）

1.根据情境，按要求写作。（10分）

任选一个活动，自拟标题，写一则消息，报道此次活动的情况。以“厚德中学”代替学校的名称，不超过200字。

（1）学校初三体育模拟测试活动。

（2）学校近期举办的某项大型活动（运动会除外）。

2.根据题目，按要求写作。（40分）

请在“感谢您，　　 我的手”中的横线上填写词语“牵着”或“放开”，构成你的作文题目，写一篇字数600—800字的文章。不限文体（诗歌除外），作文中不要出现所在学校的校名或师生姓名。

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阅读下面的材料，按要求作文。

一模考试成绩出来后，小李的数学成绩不理想，妈妈说：“你要多去问问老师，多问是提高学习成绩的好办法。”爸爸说：“先不急着问老师，自己先想想，效果可能会更好。”

读了上面的材料，你对“问”与“不问”这个话题，产生了怎样的联想、感触或思考？请自选角度，自主立意，自拟题目，写一篇文章。

要求：①可以写自己的经历、感受，可以讲述自身的故事；也可以发表议论；②文体自选（诗歌、戏剧除外）；③不少于600字，不得抄袭，不要套作，文中不得出现自己的真实姓名、校名等相关信息。

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