阅读材料，回答问题。材料一：7世纪中期，日本国内的改革派发动了宫廷政变，新上台执政的孝德天...

阅读材料，回答问题。

材料一：7世纪中期，日本国内的改革派发动了宫廷政变，新上台执政的孝德天皇颁布新诏书，开始了一场以学习和模仿中国隋唐经济和政治制度为主要内容的改革，促进了日本经济、社会的快速发展。

（1）材料一反映的是日本历史上的哪次改革？对日本社会产生了怎样的影响？

材料二：大约150年前，在西方殖民者坚船利炮的胁迫下，日本遭遇了巨大的生存危机。一部分中下级武士以武力推翻了幕府统治。不久，天皇实行了一系列改革，最终使日本成为东方世界第一个摆脱西方大国的欺凌、顺利实现现代化的国家。但后来日本却走上了军国主义和法西斯主义的邪路。

（2）依据材料二分析，这是日本历史上的哪一次改革？这场改革对日本社会又产生了怎样的影响？

材料三：在美国，1932年的总统选举中，民主党候选人当选为总统。面对“大萧条”现状，他坚定地认为，这个国家需要进行大胆的、坚持不懈的试验，如果试验失败，就再试行另一种方法，最重要的是要进行试验。

（3）材料三中当选为总统的民主党候选人是谁？为对付“大萧条”现状，这位美国总统大胆“试验”，一上任就宣布实行什么政策？此政策的特点是什么？

材料四：以征收粮食税代替余粮征集制；纳税后的剩余产品农民可以自由买卖，实行自由贸易。

（4）材料四中的措施出自哪一政策？

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（ 12分）阅读下列材料，回答问题。

材料一：7世纪中期，日本国内的改革派发动了宫廷政变，新上台执政的孝德天皇颁布改新诏书，开始了一场以学习和模仿中国隋唐经济和政治制度为主要内容的改革，促进了日本经济、社会的快速发展。

材料二：大约150年前，在西方殖民者坚船利炮的胁迫下，日本遭遇了巨大的生存危机：一部分中下级武士以武力推翻了幕府统治。不久，天皇实行了一系列改革，最终使日冬成为东方世界第一个摆脱西方大国的欺凌、顺利实现现代化的国家。但后来日本却走上了军国主义和法西斯主义的邪路。

（1）材料一中的这次改革历史上称为　　　　　　　　　 ，这次改革是日本从　　　　　　 社会向　　　　　　 社会过渡的标志。（3分）

（2）材料二中天皇实行的这次改革历史上称为明治维新，它发生的时间是　　　 ________。这次改革的主要内容是什么?对近代的日本产生了什么影响？（7分）

（3）你从材料一和材料二中可以得到哪些启示?（2分）

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阅读材料，回答问题：

材料一　 7世纪中期，日本国内的改革派发动了宫廷政变，新上台执政的孝德天皇颁布改新诏书，开始了一场以学习和模仿中国隋唐经济和政治制度为主要内容的改革，促进了日本经济、社会的快速发展。

材料二　 大约150年前，在西方殖民者坚船利炮的胁迫下，日本遭遇了巨大的生存危机：一部分中下级武士以武力推翻了幕府统治。不久，天皇实行了一系列改革，最终使日冬成为东方世界第一个摆脱西方大国的欺凌、顺利实现现代化的国家。但后来日本却走上了军国主义和法西斯主义的邪路。

（1）材料一所反映的是日本历史上的哪一次改革，对日本社会产生了怎样的影响？

（2）依据材料二分析，这是日本历史上的那一次变革？其变革的前提是什么？这次改革对日本社会又产生了怎样的影响？

（3）材料二中这次变革有何局限性？列举近现代历史上日本发动的两次大规模侵华战争的名称。

（4）你从材料一和材料二中可以得到哪些启示？

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阅读下列材料：

材料一　 7世纪中期，日本国内的改革派发动了宫廷政变，新上台执政的孝德天皇颁布改新诏书，开始了一场以学习和模仿中国隋唐经济和政治制度为主要内容的改革，促进了日本经济、社会的快速发展。

材料二　 大约l50年前，在西方殖民者坚船利炮的胁迫下，日本遭遇了巨大的生存危机：一部分中下级武士以武力推翻了幕府统治。不久，天皇实行了一系列改革，最终使日冬成为东方世界第一个摆脱西方大国的欺凌、顺利实现现代化的国家。但后来日本却走上了军国主义和法西斯主义的邪路。

请回答：

（1）材料一叙述的“改革”指的是什么？

（2）材料二反映的“改革”历史上称为什么？这次改革对日本的意义是什么？

（3）我们上述两段材料中可以得到哪些启示？

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材料：7世纪中期，日本国内的改革派发动了宫廷政变，新上台执政的孝德天皇颁布改新诏书，开始了一场以学习和模仿中国隋唐经济和政治制度为主要内容的改革，促进了日本经济、社会的快速发展。

（1）材料中提到的天皇，其年号是什么？

（2）材料中提到的“改革”是指什么改革？

（3）根据所学知识回答，这次改革在政治方面的主要内容是什么？

（4）这次改革的方式是什么？

（5）根据材料所学知识回答，这次改革使日本的国家性质发生了什么变化？

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7世纪中期，日本改革派发动宫廷政变，新上台执政的（　　）颁布改新诏书，进行改革。

A. 孝德天皇　　 B. 苏我入鹿　　 C. 德川家康　　 D. 德川庆喜

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判断题（共5题，每题2分，共10分）

1、6、7世纪时，日本的社会矛盾十分尖锐，大贵族奴隶主势力强大。（　 ）

2、7世纪后期，改革派发动宫廷政变，新上台执政的孝德天皇颁布改新诏书，史称“明治维新”（　　 ）

3、公元624年，穆罕默德在麦地那建立起政教合一的国家。从此，基督教得到广泛推广。（　　 ）

4、西欧的封建等级制度与我国的周朝封建制度有异曲同工之妙。（　　 ）

5、东罗马帝国在君士但丁堡建立。君士坦丁堡之前又称“拜占廷”，故又称拜占廷帝国。（　　 ）

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请阅读下列材料，回答问题。

材料一　 646年，通过政变上台的孝德天皇颁布诏书，仿效中国隋唐制度进行改革，史称“大化改新”。

——中图版《世界历史》九年级(上)

材料一中提到的改革对日本历史发展产生的最重要的影响是什么?

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下列关于日本大化改新说法不正确的是(　　 )

A. 7世纪中期，孝德天皇颁布诏书开始改革

B. 主要是仿效中国隋唐的制度

C. 通过改革日本过渡到资本主义社会

D. 体现了日本善于学习、长于模仿的特点

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课本剧是学生喜闻乐见的学习方式，但不应背离学科的严谨性。下面是某班同学编演的日本大化改新历史剧的相关信息，其中与史实不符的是

A. 7世纪中期，孝德天皇颁布诏书开始改革

B. 主要是仿效中国隋唐的制度

C. 通过改革日本过渡到资本主义社会

D. 体现了日本善于学习、长于模仿的特点

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