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(甲)
杜景俭,冀州武邑人也。少举明经,累除①殿中侍御史,寻转凤阁侍郎、同凤阁鸾台平章事②。则天尝以季秋内出梨花一枝示宰臣曰:“是何祥也?”诸宰臣曰:“陛下德及草木故能秋木再花虽周文德及行苇无以过也。”景俭独曰:“谨按《洪范五行传》:‘阴阳不相夺伦,渎之即为灾。'又《春秋》云:‘冬无愆阳③,夏无伏阴,春无凄风,秋无苦雨。’今已秋矣,草木黄落,而忽生此花,渎阴阳也。臣虑陛下布教施令,有亏礼典。又臣等忝④为宰臣,助天理物,理而不和,臣之罪也。”于是再拜谢罪,则天日:“卿真宰相也!”
(节选自《旧唐书·列传·卷四十》)
(乙)
徐孝嗣,字始昌,东海郯人也。袭爵枝江县公,见宋孝武,升阶流涕,迄于就席。帝甚爱之,尚康乐公主,拜驸马都尉。明年,从武帝幸方山。上曰:“朕经始此山之南,复为离宫⑤,应有迈灵丘。”灵丘山湖,新林苑也。孝嗣答曰:“绕黄山,款牛首,乃盛汉之事。今江南未广,民亦劳止,愿陛下少更留神。”上乃止。
(节选自《南史》,有删节)
(注释)①累除:多次升迁后被授予②同凤阁鸾台平章事:相当于宰相③愆:(qiān)过分④忝:有愧于⑤离宫:皇帝的行宫。
1.解释下列加点词的意思。
①寻转凤阁侍郎(___)
②于是再拜谢罪(___)
③升阶流涕(___)
④应有迈灵丘(___)
2.用“/”给文中加波浪线的句子断句(限断3处)。
陛 下 德 及 草 木 故 能 秋 木 再 花 虽 周 文 德 及 行 苇 无 以 过 也。
3.下列选项中加点文言虚词的含义和用法与例句相同的一项是( )
例句:而忽生此花
A.乃记之而去(《小石潭记》)
B.自钱孔入,而钱不湿(《卖油翁》)
C.杂然而前陈者(《醉翁亭记》)
D.一怒而诸侯惧(《富贵不能淫》)
4.用现代汉语翻译文中划横线的句子。
(1)助天理物,理而不和,臣之罪也。
(2)今江南未广,民亦劳止,愿陛下少更留神。
5.结合甲、乙两文的内容,说说杜景俭、徐孝嗣的性格有什么相似之处?
九年级语文对比阅读中等难度题
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(甲)
杜景俭,冀州武邑人也。少举明经,累除①殿中侍御史,寻转凤阁侍郎、同凤阁鸾台平章事②。则天尝以季秋内出梨花一枝示宰臣曰:“是何祥也?”诸宰臣曰:“陛下德及草木故能秋木再花虽周文德及行苇无以过也。”景俭独曰:“谨按《洪范五行传》:‘阴阳不相夺伦,渎之即为灾。'又《春秋》云:‘冬无愆阳③,夏无伏阴,春无凄风,秋无苦雨。’今已秋矣,草木黄落,而忽生此花,渎阴阳也。臣虑陛下布教施令,有亏礼典。又臣等忝④为宰臣,助天理物,理而不和,臣之罪也。”于是再拜谢罪,则天日:“卿真宰相也!”
(节选自《旧唐书·列传·卷四十》)
(乙)
徐孝嗣,字始昌,东海郯人也。袭爵枝江县公,见宋孝武,升阶流涕,迄于就席。帝甚爱之,尚康乐公主,拜驸马都尉。明年,从武帝幸方山。上曰:“朕经始此山之南,复为离宫⑤,应有迈灵丘。”灵丘山湖,新林苑也。孝嗣答曰:“绕黄山,款牛首,乃盛汉之事。今江南未广,民亦劳止,愿陛下少更留神。”上乃止。
(节选自《南史》,有删节)
(注释)①累除:多次升迁后被授予②同凤阁鸾台平章事:相当于宰相③愆:(qiān)过分④忝:有愧于⑤离宫:皇帝的行宫。
1.解释下列加点词的意思。
①寻转凤阁侍郎(___)
②于是再拜谢罪(___)
③升阶流涕(___)
④应有迈灵丘(___)
2.用“/”给文中加波浪线的句子断句(限断3处)。
陛 下 德 及 草 木 故 能 秋 木 再 花 虽 周 文 德 及 行 苇 无 以 过 也。
3.下列选项中加点文言虚词的含义和用法与例句相同的一项是( )
例句:而忽生此花
A.乃记之而去(《小石潭记》)
B.自钱孔入,而钱不湿(《卖油翁》)
C.杂然而前陈者(《醉翁亭记》)
D.一怒而诸侯惧(《富贵不能淫》)
4.用现代汉语翻译文中划横线的句子。
(1)助天理物,理而不和,臣之罪也。
(2)今江南未广,民亦劳止,愿陛下少更留神。
5.结合甲、乙两文的内容,说说杜景俭、徐孝嗣的性格有什么相似之处?
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韩休为相
唐玄宗以韩休为门下侍郎,同平章事。休为人峭直①,不干②荣利。及为相,甚允③时望。上或宫中宴乐,及后苑游猎,小有过差,辄谓左右曰:“韩休知否?”言终,谏疏已至。上掺④临镜,默默不乐。左右曰:“韩休为相,陛下殊瘦,何不逐之?”上叹曰:“吾貌虽瘦,天下必肥。萧嵩奏事常顺旨,既退,吾寝不安;韩休常力争,既退,吾寝乃安。吾用韩休,为社稷耳,非为身也。”
[注释]①峭直:严峻刚直。②干:求取。③允:与……相当。④掺[shǎn]:拿。
1.解释文中加点的词语
(1)唐玄宗以韩休为门下侍郎(_________)(2)及后苑游猎(_________)
2.用现代汉语解释文中的画线句。
韩休为相,陛下殊瘦,何不逐之。
3.唐玄宗为什么要“以韩休为相”?
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司空图
司空图,字表圣,河中虞乡人。图,咸通末擢进士,礼部侍郎王凝特所奖待俄而凝坐法贬商州图感知己往从之。凝起拜宣歙观察使,乃辟置幕府。召为殿中侍御史,不忍去凝府,台劾,左迁光禄寺主簿,分司东都。卢携以故宰相居洛,嘉图节,常与游。携还朝,过陕虢,属于观察使卢渥曰:“司空御史,高士也。”渥即表为僚佐。会携复执政,召拜礼部员外郎,寻迁郎中。
黄巢陷长安,将奔,不得前。图弟有奴段章者,陷贼,执图手曰:“我所主张将军喜下士,可往见之,无虚死沟中。”图不肯往,章泣下。遂奔咸阳,间关至河中。景福中,拜谏议大夫,不赴。后再以户部侍郎召,身谢阙下,数日即引去。
图本居中修山王官谷,有先人田,遂隐不出。作亭观素室,悉图唐兴节士文人。名亭曰休休,作文以见志曰:“休、美也,既休而美具。故量才,一宜休;揣分,二宜休;耄而聩,三宜休;又少也惰,长也率,老也迂,三者非济时用,则又宜休。”因自目为耐辱居士。其言诡激不常,以免当时祸灾云。
每岁时,祠祷鼓舞,图与闾里耆老相乐。王重荣父子雅重之,数馈遗,弗受。尝为作碑,赠绢数千,图置虞乡市,人得取之,一日尽。时寇盗所过残暴,独不入王官谷,士人依以避难。
朱全忠已篡,召为礼部尚书,不起。哀帝弑,图闻,不食而卒,年七十二。
1.下列句子中加点词的解释错误的一项是( )
A. 俄而凝坐法贬商州(由……而获罪) B. 属于观察使卢渥(通“嘱”,叮嘱)
C. 不获从,又还河中(跟从) D. 悉图唐兴节士文人(图画)
2.对文中画波浪线的部分断句正确的一项是( )
A. 礼部侍郎王凝特所奖待/俄而凝坐法/贬商州图感知/己往从之。
B. 礼部侍郎王凝特所奖/待俄而凝坐法贬商州/图感知己/往从之。
C. 礼部侍郎王凝特所奖待/俄而凝坐法贬商州/图感知己往/从之。
D. 礼部侍郎王凝特所奖待/俄而凝坐法贬商/州图感知己/往从之。
3.用现代汉语写出下面文言句子的意思。
①我所主张将军喜下士,可往见之,无虚死沟中。
②王重荣父子雅重之,数馈遗,弗受。
4.司空图是个怎样的人?请结合文意评析。
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愚公移山
太行、王屋二山,方七百里,高万仞。本在冀州之南,河阳之北。
北山愚公者,年且九十,面山而居。惩山北之塞,出入之迂也。聚室而谋曰:“吾与汝毕力平险,指通豫南,达于汉阴,可乎?”杂然相许。其妻献疑曰:“以君之力,曾不能损魁父之丘,如太行、王屋何?且焉置土石?”杂曰:“投诸渤海之尾,隐土之北。”遂率子孙荷担者三夫,叩石垦壤,箕畚运于渤海之尾。邻人京城氏之孀妻有遗男,始龀,跳往助之。寒暑易节,始一反焉。
河曲智叟笑而止之曰:“甚矣,汝之不惠。以残年余力,曾不能毁山之一毛,其如土石何?”北山愚公长息曰:“汝心之固,固不可彻,曾不若孀妻弱子。虽我之死,有子存焉;子又生孙,孙又生子;子又有子,子又有孙;子子孙孙无穷匮也,而山不加增,何苦而不平?”河曲智叟亡以应。
操蛇之神闻之,惧其不已也,告之于帝。帝感其诚,命夸娥氏二子负二山,一厝朔东,一厝雍南。自此,冀之南,汉之阴,无陇断焉。
1.解释下面句子中加点的词。(3分)
(1)年且九十 且:
(2)杂然相许 许:
(3)寒暑易节 易:
2.用“/”给下列句子划分节奏。(每句只画一处)(2分)
(1)惩 山 北 之 塞
(2)邻 人 京 城 氏 之 孀 妻 有 遗 男
3.将文中画线的句子翻译成白话文。(3分)
以残年余力,曾不能毁山之一毛,其如土石何?
4.文中“妻”和“智叟”对“愚公移山”的反应有何异同?(4分)
相同点:
不同点:
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愚公移山
太行、王屋二山,方七百里,高万仞。本在冀州之南,河阳之北。
北山愚公者,年且九十,面山而居。惩山北之塞,出入之迂也。聚室而谋曰:“吾与汝毕力平险,指通豫南,达于汉阴,可乎?”杂然相许。其妻献疑曰:“以君之力,曾不能损魁父之丘,如太行、王屋何?且焉置土石?”杂曰:“投诸渤海之尾,隐土之北。”遂率子孙荷担者三夫,叩石垦壤,箕畚运于渤海之尾。邻人京城氏之孀妻有遗男,始龀,跳往助之。寒暑易节,始一反焉。
河曲智叟笑而止之曰:“甚矣,汝之不惠。以残年余力,曾不能毁山之一毛,其如土石何?”北山愚公长息曰:“汝心之固,固不可彻,曾不若孀妻弱子。虽我之死,有子存焉;子又生孙,孙又生子;子又有子,子又有孙;子子孙孙无穷匮也,而山不加增,何苦而不平?”河曲智叟亡以应。
操蛇之神闻之,惧其不已也,告之于帝。帝感其诚,命夸娥氏二子负二山,一厝朔东,一厝雍南。自此,冀之南,汉之阴,无陇断焉。
1.解释下面句子中加点的词。
(1)年且九十 且:
(2)杂然相许 许:
(3)寒暑易节 易:
2.用“/”给下列句子划分节奏。(每句只画一处)
(1)惩 山 北 之 塞
(2)邻 人 京 城 氏 之 孀 妻 有 遗 男
3.将文中画线的句子翻译成白话文。
以残年余力,曾不能毁山之一毛,其如土石何?
4.文中“妻”和“智叟”对“愚公移山”的反应有何异同?
相同点:
不同点:
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杜牧,字牧之,京兆人也,善属文。初未第,来东都,时主司侍郎为崔郾,太学博士吴武陵进谒曰:“侍郎以峻德伟望,为明君选才,仆敢不薄施尘露①。向偶见文士十数辈,扬眉扺掌,共读一卷文书,览之,乃进士②杜牧《阿房宫赋》。其人,王佐才也。”因出卷朗诵之,郾大加赏。曰:“请公与状头!”郾曰:“已得人矣。”曰:“不得,即请第五人。更否,则请以赋见还!”辞容激厉。郾曰:“诸生多言牧疏旷,不拘细行,然敬依所教,不敢易也。”后又举贤良方正科。
牧刚直有奇节,敢论列大事,指陈利病尤切。卒年五十,临死自写墓志,多焚所为文章。诗情豪迈,语率惊人。识者以拟杜甫,故称“大杜”“小杜”以别之。
——节选自《唐才子传·杜牧》
【注】①薄施尘露:效绵薄之力。 ②进士:唐代凡参加礼部考试者均称进士。
1.根据要求,完成下列两小题。
(1)解释下列句中加点词的意思。
①善属文( ) ②向偶见文士十数辈( )
③为明君选才( ) ④便扶向路!( )
(2)下列各组句子中,加点的词的意义和用法不相同的一组是
A.因出卷朗诵之 乡邻之生日蹙
B.识者以拟杜甫 今诚以吾众诈自称公子扶苏
C.故称“大杜”“小杜”以别之 故为之说
D.览之,乃进士杜牧《阿房宫赋》 当立者乃公子扶苏
2.请根据要求,用“/”标出下面句子的朗读停顿。
(1)太 学 博 士 吴 武 陵 进 谒 曰(标在主谓之间)
(2)诸 生 多 言 牧 疏 旷(标在动宾之间)
3.翻译下列句子。
(1)临死自写墓志,多焚所为文章。
(2)微斯人,吾谁与归?
4.结合选文内容,说说杜牧是个怎样的人。
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【甲】宫中府中,俱为一体,陟罚臧否,不宜异同。若有作奸犯科及为忠善者,宜付有司论其刑赏,以昭陛下平明之理,不宜偏私,使内外异法也。
侍中侍郎郭攸之、费秭、董允等,此皆良实,志虑忠纯,是以先帝简拔以遗陛下。愚以为宫中之事,事无大小,悉以咨之,然后施行,必能裨补阙漏,有所广益。
【乙】贞观二年,太宗谓房玄龄等曰:“汉、魏以来,诸葛亮为丞相,亦甚平直,尝表①废廖立、李严②于南中,立闻亮卒,泣曰:吾其左衽③矣!’严闻亮卒,发病而死。故陈寿④称‘亮之为政,开诚心,布公道,尽忠益时者,虽仇必赏;犯法怠慢者,虽亲必罚。’卿⑤等岂可不企慕及之?
【注释】①表:指上表建议。③廖立、李严:蜀汉之臣。③左衽:古代少数民族衣襟左开,借指异族入侵而亡国。④陈寿:西晋人,著有《三国志》。⑤卿:古代君对臣的称谓。
1.解释句中加点的词语。
(1)陟罚臧否 臧否:
(2)虽仇必赏 虽:
2.下面句子中加点词意思相同的一组是
A.宫中府中,俱为一体 国险而民附,贤能为之用 (《隆中对》)
B.卿等岂可不企慕及之 辍耕之垄上(《陈涉世家》)
C.以昭陛下平明之理 寡人以五百里之地易安陵(《唐雎不辱使命》)
D.尝表废廖立、李严于南中 三顾臣于草庐之中 (《出师表》)
3.请用现代汉语翻译下面句子。
(1)是以先帝简拔以遗陛下。
(2)诸葛亮为丞相,甚平直。
4.【乙】文的哪句话最能诠释诸葛亮提出的“陟罚臧否,不宜异同”的主张?
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(一)
刘温叟以德义世其家,当时推服。博学纯厚,动必由礼。父讳岳,温叟终身不听丝竹。尝令子和药,有天灵盖,温叟见之,亟令致奠埋于郊。为御史①中丞,家极贫。时太宗尹京②,知其贫,致五百千以赠温叟。温叟拜受,以大匮③封贮御史之西廊。或有诘之者。曰:“晋王身为京尹,兄为天子,拒之则失敬;吾方为御史,受而用之,则何以清流品④也?”
(节选自《渑水燕谈录》)
(二)
太祖在官渡,表天子征歆。孙权欲不遣,歆谓权曰:“将军奉王命,始交好曹公,分义未固,使仆得为将军效心,岂不有益乎?”权悦,乃遣歆。宾客旧人送之者千余人,赠遗数百金。歆皆无所拒,密各题识,至临去,悉聚诸物,谓诸宾客曰:“本无拒诸君之心,而所受遂多。念单车远行,将以怀璧⑤为罪,愿宾客为之计。”众乃各留所赠,而服其德。
(节选自《三国志·华歆传》)
【注】①御史:古代官职,负责监察朝廷、官吏的失职和不法行为。②尹京:做京城府尹。太宗与下文的晋王为同一人。③匮:同“柜”。④流品:官阶、等级。泛指现职官员。⑤怀璧:怀藏美玉,比喻多财招祸。
1.下列句子中加点词的解释错误的一项是(3分)( )
A. 尝令子和药(掺合) B. 晋王身为京尹,兄为天子(自己)
C.太祖在官渡,表天子征歆(征讨) D. 始交好曹公,分义未固(牢固)
2.下列句子中加点词的意思相同的两项是(4分) ( )
A. 亟令致奠埋于郊 三顾臣于草庐之中
B. 以大匮封贮御史之西廊 而君以五十里之地存者
C. 众乃各留所赠,而服其德 乃诈称公子扶苏、项燕
D. 使仆得为将军效心 是以众议举宠为督
3.用现代汉语写出下列句子的意思。(4分)
①吾方为御史,受而用之,则何以清流品也?
②念单车远行,将以怀璧为罪,愿宾客为之计。
4.刘温叟与华歆都不拿别人赠送的财物,分别表现了他们怎样的美德?请结合两文内容,作简要分析。(4分)
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《愚公移山》
太行、王屋二山,方七百里,高万仞。本在冀州之南,河阳之北。
北山愚公者,年且九十,面山而居。惩山北之塞,出入之迂也。聚室而谋曰:“吾与汝毕力平险,指通豫南,达于汉阴,可乎?”杂然相许。其妻献疑曰:“以君之力,曾不能损魁父之丘,如太行、王屋何?且焉置土石?”杂曰:“投诸渤海之尾,隐土之北。”遂率子孙荷担者三夫,叩石垦壤,箕畚运于渤海之尾。邻人京城氏之孀妻有遗男,始龀,跳往助之。寒暑易节,始一反焉。
河曲智叟笑而止之曰:“甚矣,汝之不惠。以残年余力,曾不能毁山之一毛,其如土石何?”北山愚公长息曰:“汝心之固,固不可彻,曾不若孀妻弱子。虽我之死,有子存焉;子又生孙,孙又生子;子又有子,子又有孙;子子孙孙无穷匮也,而山不加增,何苦而不平?”河曲智叟亡以应。
操蛇之神闻之,惧其不已也,告之于帝。帝感其诚,命夸娥氏二子负二山,一厝朔东,一厝雍南。自此,冀之南,汉之阴,无陇断焉。
1.选出加点实词的理解有误的一项( )
A. 亡以应:通“无”,没有
B. 且焉置土石:哪里
C. 年且九十:已经
D. 杂然相许:纷纷
2.下列加点虚词的用法和含义不同的一项是( )
A. 面山而居/宋城上而待楚寇
B. 汝之不惠/此之谓失其本心
C. 以残年余力/以五十里之地存者
D. 其如土石何/其真不知马也
3.句子的翻译无误的一项( )
A. 以君之力,曾不能损魁父之丘,如太行、王屋何?——凭你的力气,曾经都不能削平魁父这座小山,能把太行、王屋怎么样呢?
B. 遂率子孙荷担者三夫,叩石垦壤,箕畚运于渤海之尾。——于是率领儿孙中能挑担子的三个人(上了山),凿石头,挖土,用箕畚运到渤海边上。
C. 汝心之固,固不可彻,曾不若孀妻弱子。虽我之死,有子存焉——你的心真顽固,顽固得没法开窍,连孤儿寡妇都比不上。我死了,还有儿子在呀。
D. 邻人京城氏之孀妻有遗男,始龀,跳往助之。寒暑易节,始一反焉。——邻居京城氏的寡妇有个孤儿,刚,蹦蹦跳跳地去帮助他。冬夏换季,才能往返一次。
4.选出对文意的理解有误一项( )
A. 河曲智叟闻讯赶来,阻止愚公移山,愚公驳斥了他的错误观点,阐述了人力无穷自然能被征服的思想,这是情节的高潮。最后写“操蛇之神”的恐惧心理和天地被愚公的决心所感动,山终被移走这是故事的结局。
B. 本文通过将愚公的大智大勇与智叟的鼠目寸光对比,突出人物形象,在命名上故意颠倒,增强讽刺意味。
C. 太行王屋的高大、路程的遥远、工具的简陋、人力的匮乏,都体现了移山的困难,但他得到天真孩童的帮助,可见移山受到众人的拥护。
D. 愚公之妻与智叟对移山态度不同,前者是提出必须解决的问题,后者是挖苦与阻止。
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阅读下面文言语段,完成后面小题。(16分)
【甲】愚公移山
《列子》
【甲】太行、王屋二山,方七百里,高万仞。本在冀州之南,河阳之北。
北山愚公者,年且九十,面山而居。惩山北之塞,出入之迂也,聚室而谋曰:“吾与汝毕力平险,指通豫南,达于汉阴,可乎?”杂然相许。其妻献疑曰:“以君之力,曾不能损魁父之丘,如太行、王屋何?且焉置土石?”杂曰:“投诸渤海之尾,隐土之北。”遂率子孙荷担者三夫,叩石垦壤,箕畚运于渤海之尾。邻人京城氏之孀妻有遗男,始龀,跳往助之。寒暑易节,始一反焉。
河曲智叟笑而止之曰:“甚矣,汝之不惠。以残年余力,曾不能毁山之一毛,其如土石何?”北山愚公长息曰:“汝心之固,固不可彻,曾不若孀妻弱子。虽我之死,有子存焉;子又生孙,孙又生子;子又有子,子又有孙;子子孙孙无穷匮也,而山不加增,何苦而不平?”河曲智叟亡以应。
操蛇之神闻之,惧其不已也,告之于帝。帝感其诚,命夸娥氏二子负二山,一厝朔东,一厝雍南。自曾此,冀之南,汉之阴,无陇断焉。
【乙】约取而实得
张尔岐
叶奕绳尝言:吾性甚钝。每读一书,遇所喜即摘录之,录讫则朗诵十余遍,粘之壁间。每日必十余段,少则六七段。掩卷闲步,即就壁间观所粘录,日三五次以为常,务期①精熟,一字不遗。壁既满,乃取第一日所粘者收笥②中。俟再读有所录,补粘其处。随收随补,岁无旷日。一年之内,约得三千段。数年之后,腹笥渐满。每见泛泛而读略得印象者,稍经时日,便腹中空空,不如予之约③取而实得也。”
【注释】①务期:一定要达到。②笥(sì):藏书的器具。③约:简要,精练。
1.解释下面句中加点词语。(4分)
(1)吾与汝毕力平险(2)始一反焉(3)录讫则朗诵十余遍(4)壁既满
2.下列句中加点字意思相同的一组是( )(2分)
A.年且九十/且欲与常马等不可得。 B.俟再读有所录/以俟夫观人风者得焉
C.一字不遗/是以先帝简拔以遗陛下。 D.帝感其诚/此诚危急存亡之秋也
3.翻译下列句子。(4分)
(1)子子孙孙无穷匮也,而山不加增,何苦而不平?
(2)即就壁间观所粘录,日三五次以为常。
4.填空和简答。(16分)
(1)甲文第一段运用什么手法极言太行、王屋两座山的高大?有何用意?(2分)
(2)乙文“约取”的具体表现为 ,“实得” 的具体表现为 。(用文中原话回答)(2分)
(3)你从甲、乙两文中获得的共同启示是什么?(2分)
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