如图所示，某小组同学做“探究平面镜成像特点”实验.
（1）为了探究像与物的大小关系，实验中选取的A、B两支蜡烛的长度应________（选填“相同”或“不同”）.
（2）在观察A的烛蜭的像时，眼睛应在________（选填“A”或“B”）一侧通过镜面观察.
（3）该实验中用________代替平面镜进行实验，主要是为了便于确定________.
（4）实验中，若用一张黑纸完全遮住________（选填“A”或“B”）一侧的镜面，将________（选填“能”或“不能”）继续在镜中观察到烛焰的像，可以验证平面镜所成的是虚像.
九年级物理实验题简单题
如图所示，某小组同学做“探究平面镜成像特点”实验.
（1）为了探究像与物的大小关系，实验中选取的A、B两支蜡烛的长度应________（选填“相同”或“不同”）.
（2）在观察A的烛蜭的像时，眼睛应在________（选填“A”或“B”）一侧通过镜面观察.
（3）该实验中用________代替平面镜进行实验，主要是为了便于确定________.
（4）实验中，若用一张黑纸完全遮住________（选填“A”或“B”）一侧的镜面，将________（选填“能”或“不能”）继续在镜中观察到烛焰的像，可以验证平面镜所成的是虚像.
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如图所示是小方同学用两只外形相同的蜡烛“探究平面镜成像的特点”。
（1）用透明的玻璃板代替平面镜，主要是利用玻璃透明的特点，便于确定 。
（2）选取相同的蜡烛，是为了便于比较像和物体的 关系。
（3）在实验过程中，把一只点燃的蜡烛放在玻璃板前，再将另一支 蜡烛（选填“点燃”或“不点燃”）放在玻璃板的后面来回移动，直到看上去跟前面的蜡烛的像 。
（4）当点燃的蜡烛放在玻璃板前面20cm的Ａ处时，玻璃板后Ｂ 处的蜡烛好像也被“点燃”了；移去Ｂ处的蜡烛，将光屏放在Ｂ处，发现光屏上并没有蜡烛的像，这说明平面镜所成的像是 像。
（5）小方将玻璃板移去，在玻璃板位置放一个凸透镜，Ｂ处放光屏，发现光屏上恰好成倒立、等大的蜡烛的像，则该凸透镜的焦距为 cm。
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小明同学为了探究平面镜成像特点，准备如下器材：各种长度的蜡烛若干、平面镜一块、玻璃板一块、白纸一张（如图1所示）。
(1)图1中平面M所选的器材是_____（选填““平面镜”、“玻璃板”），理由是_____。
(2)小明把蜡烛A点燃放在M前面，为了比较像与物大小关系，选取_____的蜡烛B放在M后面，实验过程中蜡烛B_____（选填“需要”或“不需要”）点燃。
(3)实验中若无论怎样水平移动蜡烛B，都不能与蜡烛A的像重合，原因可能是_____。
(4)判断平面镜成虚像的方法是_____。
(5)如图2甲所示，一枚硬币放在竖直的平面镜前，硬币的像在a处；将平面镜平移至图2乙所示的位置时，硬币的成像情况是_____（选填字母代号）。
A．硬币成像在a处 B．硬币成像在b处
C．硬币成像在c处 D．硬币无法通过平面镜成像
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小红同学利用如图所示的实验装置来探究“平面镜成像的特点”。
实验中选取两只完全相同的蜡烛，是为了比较像和物的______关系。
实验中若移开与像完全重合的蜡烛B，用光屏放在像的位置，不透过玻璃板，直接观察光屏，看不到蜡烛A的像，说明平面镜成的______像。
小红正对玻璃板，为了让她右边的同学也能够看见蜡烛A的像，她只将玻璃板向右平移，则蜡烛A的像的位置______。
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以下是某实验小组进行的两组光学实验；
（1）图甲“探究平面镜成像特点”的实验．
①实验中选取两只完全相同的蜡烛，是为了比较像和物的 关系．
②移去玻璃板后面的蜡烛，将光屏放在此处，则光屏上 （选填“能”或“不能”）接收到烛焰的像．
③将蜡烛远离玻璃板，像的大小将 （选填“变大”、“变小”或“不变”）
（2）图乙、丙、丁是探究“凸透镜成像规律”的实验．
①让一束平行光射向凸透镜，移动光屏，直到光屏上出现最小最亮的光斑，如图所示，则该透镜的焦距为 cm．
②将蜡烛放在距凸透镜15cm处，如图丙所示，在凸透镜的另一侧前后移动光屏，光屏上会得到一个倒立、 的实像．人们利用这一原理制成了 ．
③若烛焰在光屏上所成的像如图丁所示，为了使像能清晰地呈在光屏中央，应将凸透镜向 （选填“上”或“下”）移动．
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以下是某实验小组进行的两组光学实验；
（1）图甲“探究平面镜成像特点”的实验。
①实验中选取两只完全相同的蜡烛，是为了比较像和物的_____关系。
②移去玻璃板后面的蜡烛，将光屏放在此处，则光屏上_____（选填“能”或“不能”）接收到烛焰的像。
③将蜡烛远离玻璃板，像的大小将_____（选填“变大”、“变小”或“不变”）
（2）图乙、丙、丁是探究“凸透镜成像规律”的实验。
①让一束平行光射向凸透镜，移动光屏，直到光屏上出现最小最亮的光斑，如图所示，则该透镜的焦距为_____cm。
②将蜡烛放在距凸透镜15cm处，如图丙所示，在凸透镜的另一侧前后移动光屏，光屏上会得到一个倒立、_____的实像。人们利用这一原理制成了_____。
③若烛焰在光屏上所成的像如图丁所示，为了使像能清晰地呈在光屏中央，应将凸透镜向_____（选填“上”或“下”）移动。
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（6分）（2013•阜新）如图甲所示是某实验小组同学探究“平面镜成像特点”的实验情景
（1）该小组同学应该选取两根 （选填“相同”或“不相同”）的蜡烛做实验．
（2）点燃蜡烛A，在玻璃板后面移动蜡烛B，直到看上去与蜡烛A的像完全重合，此现象说明像与物体大小 ．
（3）如图乙是该小组的实验记录，通过分析它们发现像与物到玻璃板的距离 ，像与物的连线与玻璃板 ．
（4）该小组实验的不足之处是 ．
（5）此实验不能用平面镜进行，是因为平面镜 ，不能确定像的位置．
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如图甲所示，这是小明所在实验小组探究“平面镜成像特点”的实验情景．
（1）该小组同学应该选取两根 （选填“相同”或“不相同”）的蜡烛做实验．
（2）在实验中，小明同学将放在玻璃板前的蜡烛A点燃，接着在玻璃板后面移动蜡烛B，直到看上去与蜡烛A的像 为止．
（3）为了判断平面镜成像的性质，小明移开蜡烛B，在原蜡烛B的位置放一张白纸做屏幕，然后小明在蜡烛A这一侧透过玻璃板观察白纸屏幕．小明的这个操作过程正确吗？答： （选填“正确”、“不正确”）．
（4）此实验不能用家用镜子的镜片进行，是因为家用镜子的镜片不透光，不能确定像的 ．
（5）如图乙所示，是小明同学留下的实验记录，由记录可知该小组实验的不足之处是： ．
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如图甲所示，这是小明所在实验小组探究“平面镜成像特点”的实验情景．
（1）该小组同学应该选取两根 （选填“相同”或“不相同”）的蜡烛做实验．
（2）在实验中，小明同学将放在玻璃板前的蜡烛A点燃，接着在玻璃板后面移动蜡烛B，直到看上去与蜡烛A的像 为止．
（3）为了判断平面镜成像的性质，小明移开蜡烛B，在原蜡烛B的位置放一张白纸做屏幕，然后小明在蜡烛A这一侧透过玻璃板观察白纸屏幕．小明的这个操作过程正确吗？答： （选填“正确”、“不正确”）．
（4）此实验不能用家用镜子的镜片进行，是因为家用镜子的镜片不透光，不能确定像的 ．
（5）如图乙所示，是小明同学留下的实验记录，由记录可知该小组实验的不足之处是： ．
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如图甲所示是某实验小组同学探究“平面镜成像特点”的实验情景:
(1)该小组同学应该选取两根___(选填“相同”或“不相同”)的蜡烛做实验.
(2)点燃蜡烛A,在玻璃板后面移动蜡烛B,直到看上去与蜡烛A的像完全重合,此现象说明像与物体大小___.
(3)如图乙是该小组的实验记录,通过分析它们发现像与物到玻璃板的距离__________,像与物的连线与玻璃板___.
(4)该小组实验的不足之处是____.
(5)此实验不能用平面镜进行,是因为平面镜_______,不能确定像的位置.
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