读“地球公转示意图”，回答问题。
（1）地球在公转轨道上运动一周所需的时间是____，地球绕太阳公转的方向 ____
（2）写出地球公转至A、B位置时北半球的节气：A ____B____
（3）地球公转至A位置时，太阳直射的纬线是____。这一天是在 ____日前后。（6月22日或12月22日）
（4）由图可看出地球在公转时，地轴是____（垂直或倾斜）的，而且它的空间指向保持____（变或不变）。
（5）地球的公转产生了____的变化 。
（6）每年3、4、5月为北半球的____季；6、7、8月为南半球的____季。
七年级地理解答题困难题
读下图，回答下列问题。
（1）补充地球公转示意图。（包括地球自转方向、公转方向、南北极、四至日、昼夜分布情况）
（2）地球公转一周的时间是 。
（3）当地球运动至公转轨道①位置时，时间是 ，太阳直射点的位置是 。
（4）当地球运动至公转轨道②位置时，滨州的昼夜长短状况是 （昼夜等长、昼长夜短、昼短夜长）。
（5）每年的教师节9月10日，地球运转到 之间。（填数字）
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读“地球公转示意图”，回答问题。
（1）地球在公转轨道上运动一周所需的时间是____，地球绕太阳公转的方向 ____
（2）写出地球公转至A、B位置时北半球的节气：A ____B____
（3）地球公转至A位置时，太阳直射的纬线是____。这一天是在 ____日前后。（6月22日或12月22日）
（4）由图可看出地球在公转时，地轴是____（垂直或倾斜）的，而且它的空间指向保持____（变或不变）。
（5）地球的公转产生了____的变化 。
（6）每年3、4、5月为北半球的____季；6、7、8月为南半球的____季。
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读“地球公转示意图”，回答问题。
（1）地球在公转轨道上运动一周所需的时间是____，地球绕太阳公转的方向 ____
（2）写出地球公转至A、B位置时北半球的节气：A ____B____
（3）地球公转至A位置时，太阳直射的纬线是____。这一天是在 ____日前后。（6月22日或12月22日）
（4）由图可看出地球在公转时，地轴是____（垂直或倾斜）的，而且它的空间指向保持____（变或不变）。
（5）地球的公转产生了____的变化 。
（6）每年3、4、5月为北半球的____季；6、7、8月为南半球的____季。
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读 “地球公转示意图”，回答下列问题
1.地球公转在轨道上运行一周所需的时间是________。
2.在图中轨道处的短线上补绘箭头，表示地球运动的方向。
3.当地球运动到（字母）位置时，北半球获得太阳光热最多，这一天为北半球的________日（节气），大约是________月________日前后，太阳直射在________（重要纬线）上，我们这里昼夜长短情况是。
4. 我们今天，地球在公转轨道上的位置是已经过了 （字母）点，而在向（字母）点移动，北半球季节为________。
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读“地球公转示意图”，回答下列问题。（6分）
（1）在地球运动轨道处的短线上标出地球公转的方向。
（2）当地球在公转轨道上公转至B处时，太阳直射 （ 纬线），此时屯溪昼夜长短的状况是 。由C处公转到D处，屯溪也由 季逐渐过渡到 季。一年当中，屯溪 季（季节）太阳升的最高。
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读“地球绕太阳公转示意图”，回答下列问题。（9分）
（1）请在图中标出地球公转方向。
（2）当地球运行至公转轨道的A位置时：北半球的节气是____ ___，太阳直射点的位置是______ __，时间是 ，此时南半球是 季。
（3）第一届全国青年运动会开幕式于2015年10月18日在福州市海峡奥体中心主体育场举行，2015年10月27日闭幕式。青运会期间，太阳直射点在____ 半球，武夷山的昼夜长短状况是 （昼夜等长、昼长夜短、昼短夜长），此时地球公转到____ ___点和____ ___点之间。
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读“地球公转示意图”，回答下列问题．
（1）在图中沿地轴标出地球的自转方向．（标出一个箭头即可）
（2）在图中沿公转轨道标出地球公转方向．（标出一个箭头即可）
（3）当地球运动到A点时，太阳直射在 上，这一天北半球为 日；当运行到C点时，太阳直射在 上，这时南半球是 季．
（4）太阳直射在赤道时，其节气是 和 ．
（5）当运行到A点时，北半球昼夜长短情况是 ．
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读“地球公转示意图”，回答下列问题。
（1）在图中沿地轴标出地球的自转方向。(标出一个箭头即可）
（2）在图中沿公转轨道标出地球公转方向。(标出一个箭头即可）
（3）当地球运动到A点时，太阳直射在__________上，这一天北半球为___________日；当运行到C点时，太阳直射在____________上，这时南半球是_____________季。
（4）太阳直射在赤道时，其节气是__________和___________。
（5）当运行到A点时，北半球昼夜长短情况是_____________________。
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读“地球绕太阳公转示意图”，回答下列问题。
1.请在图中标出地球公转方向。
2.当地球运行至公转轨道的A位置时：北半球的节气是_______，太阳直射点的位置是________，时间是 ，此时南半球是 季。
3.当地球运行至公转轨道的B位置时，北京的昼夜长短状况是（昼夜等长．昼长夜短．昼短夜长）。这天过后太阳直射点往（方向）移动，北京昼将逐渐_________。
4.每年的教师节（9月10日）时，地球公转到点之间。
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读“地球绕太阳公转示意图”，回答下列问题．
（1）请在图中标出地球公转方向．
（2）当地球运行至公转轨道的A位置时：北半球的节气是________，太阳直射点的位置是________，时间是________，此时南半球是________季．
（3）当地球运行至公转轨道的B位置时，北京的昼夜长短状况是________（昼夜等长、昼长夜短、昼短夜长）．这天过后太阳直射点往________（方向）移动，北京昼将逐渐________．
（4）每年的教师节（9月10日）时，地球公转到________点之间．
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