科学家用植物细胞杂交方法成功地培育出了“白菜—甘蓝”杂种植株，如图所示（其中①—⑤表示过程，英文字母表示细胞、组织或植株）。请据图回答以下问题：
（1）经过①过程处理得到a、b，利用了酶的________性，②过程使用的诱导剂的名称是________。图中C是。与③过程密切相关的具有单层膜结构的细胞器是________。
（2）在利用d培育成为杂种植株的过程中，运用的技术手段所依据的原理是________，其中过程④称为________。若利用此技术生产某种化妆品中所含的香料，则培养应进行到________（填字母及名称），培养基中________ 除激素与各种必需矿质元素外，培养基中还应加入________作为营养物质。激素的共同使用可强烈刺激其形成，除激素与各种必需矿质元素外，培养基中还应加入作为营养物质。
（3）经⑥过程得到的不同组织细胞中，蛋白质的种类和数量差异较大，其根本原因是
________。
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科学家用植物细胞杂交方法成功地培育出了“白菜—甘蓝”杂种植株，如图所示（其中①—⑤表示过程，英文字母表示细胞、组织或植株）。请据图回答以下问题：
（1）经过①过程处理得到a、b，利用了酶的________性，②过程使用的诱导剂的名称是________。图中C是。与③过程密切相关的具有单层膜结构的细胞器是________。
（2）在利用d培育成为杂种植株的过程中，运用的技术手段所依据的原理是________，其中过程④称为________。若利用此技术生产某种化妆品中所含的香料，则培养应进行到________（填字母及名称），培养基中________ 除激素与各种必需矿质元素外，培养基中还应加入________作为营养物质。激素的共同使用可强烈刺激其形成，除激素与各种必需矿质元素外，培养基中还应加入作为营养物质。
（3）经⑥过程得到的不同组织细胞中，蛋白质的种类和数量差异较大，其根本原因是
________。
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科学家用植物细胞杂交方法，将番茄的原生质体和马铃薯的原生质体融合，成功地培育出了“番茄——马铃薯”杂种植株，如图所示，其中①～⑤表示过程，英文字母表示细胞、组织或植株。据图回答下列问题：
（1）实现过程②的技术________。如果将已除去壁的植物细胞放入等渗溶液中，细胞是何形状？________。与过程③密切相关的具有单层膜结构的细胞结构为________。
（2）在利用杂种细胞培育成为杂种植株的过程中，依据的原理是________，其中过程④相当于________过程，⑤涉及的分裂方式为________。若利用此技术生产治疗癌症的抗癌药物——紫杉醇，培养将进行到________（填字母编号）。
（3）若番茄细胞内有m条染色体，马铃薯细胞含n条染色体，则“番茄——马铃薯”细胞内含________条染色体；若杂种细胞培育成为“番茄——马铃薯”植株为四倍体，则此杂种植株的花粉经离体培育得到的植物属于________倍体植株。
（4）如果形成c细胞的a、b细胞都是番茄细胞，那么更简单的得到番茄植株f的处理方法是________。
（5）若a、b依次为小鼠骨髓瘤细胞和B淋巴细胞，那么该方案的目的是________。若将该方案用在SARS的研究和治疗上，则从 理 论上讲c细胞的制备可采用________细胞和________的融合。如果分析出了所产生的氨基酸序列，则可采用方法，以________为原料合成出该
SARA抗体的基因。
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科学家用植物细胞杂交方法，将番茄的原生质体和马铃薯的原生质体融合，成功地培育出了“番茄﹣马铃薯”杂种植株，如图所示，其中①～⑤表示过程，英文字母表示细胞、组织或植株．据图回答下列问题：
（1）实现过程②的技术是 ，在此之前需使用 酶处理细胞以除去细胞壁．如果将已除去细胞壁的植物细胞放入等渗溶液中，细胞是何形状？ ．过程②若是在神舟六号飞船上则更易进行，这是因为 ．与过程③密切相关的具有单层膜结构的细胞器为 ．
（2）在利用杂种细胞培育成为杂种植株的过程中，依据的原理是 ，其中过程④相当于 过程，⑤涉及的细胞分裂方式为 ．
（3）若番茄细胞内有m条染色体，马铃薯细胞内有n条染色体，则“番茄﹣马铃薯”细胞内含 条染色体；若利用杂种细胞培育出的“番茄﹣马铃薯”植株为四倍体，则此杂种植株的花粉经离体培养得到的植株属于 倍体．
（4）如果形成c细胞的a、b细胞是同一种番茄的细胞，那么更简单的得到番茄植株f的处理方法是 ．
（5）若将该方案用在SARS的研究和治疗上，则从理论上讲c细胞的制备可采用 细胞和 的融合．如果分析出了产生的抗体的氨基酸序列，则可采用 方法，以 为原料合成出该SARS抗体的基因．
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科学家用植物细胞杂交方法，将番茄的原生质体和马铃薯的原生质体融合，成功地培育出了“番茄—马铃薯”杂种植株，如图所示，其中①～⑤表示过程，英文字母表示细胞、组织或植株。据图回答下列问题：
（1）实现过程②的技术是______________，在此之前需使用__________________酶处理细胞以除去细胞壁。与过程③密切相关的具有单层膜结构的细胞器为__________。
（2）在利用杂种细胞培育成为杂种植株的过程中，依据的原理是_________________，其
中过程④相当于________过程，⑤涉及的细胞分裂方式为__________。
（3）若番茄细胞内有m条染色体，马铃薯细胞内有n条染色体，则“番茄—马铃薯”细胞内含________条染色体。
（4）如果形成c细胞的a、b细胞是同一种番茄的细胞，那么更简单的得到番茄植株f的处理方法是_____。
（5）若将该方案用在SARS的研究和治疗上，则从理论上讲c细胞的制备可采用________细胞和SARS患者或康复者的B淋巴细胞的融合。如果分析出了产生的抗体的氨基酸序列，则可采用化学合成方法，以________为原料合成出该SARS抗体的基因。
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（每空1分，共15分）科学家用植物细胞杂交方法，将番茄的原生质体和马铃薯的原生质体融合，成功地培育出了“番茄—马铃薯”杂种植株，如图所示，其中①～⑤表示过程，英文字母表示细胞、组织或植株。据图回答下列问题：
（1）实现过程②的技术是___________，在此之前需使用______________酶处理细胞以除去细胞壁。如果将已除去细胞壁的植物细胞放入等渗溶液中，细胞是何形状？ 。过程②若是在神舟六号飞船上则更易进行，这是因为___________。与过程③密切相关的具有单层膜结构的细胞器为__________。
（2）在利用杂种细胞培育成为杂种植株的过程中，依据的原理是_____________，其中过程④相当于________过程，⑤涉及的细胞分裂方式为__________。
（3）若番茄细胞内有m条染色体，马铃薯细胞内有n条染色体，则“番茄—马铃薯”细胞内含________条染色体；若利用杂种细胞培育出的“番茄—马铃薯”植株为四倍体，则此杂种植株的花粉经离体培养得到的植株属于________倍体。
（4）如果形成c细
胞的a、b细胞是同一种番茄的细胞，那么更简单的得到番茄植株f的处理方法是____________。
（5）若将该方案用在SARS的研究和治疗上，则从理论上讲c细胞的制备可采用________细胞和________的融合。如果分析出了产生的抗体的氨基酸序列，则可采用__________方法，以__________为原料合成出该SARS抗体的基因。
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科学家用植物体细胞杂交方法，将番茄的原生质体和马铃薯的原生质体融合，成功地培育出了“番茄——马铃薯”杂种植株（如图所示），其中①～⑤表示过程，英文字母表示细胞、组织或植株。据图叙述错误的是（ ）
A.该过程所涉及到的原理为细胞膜的流动性和植物的组织培养技术
B.④和⑤过程细胞的分裂方式只有有丝分裂；
C.如果番茄为二倍体，马铃薯为四倍体，f植株为六倍体
D.f植株的花药离体培养形成的植株含有三个染色体组，为单倍体
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科学家用植物体细胞杂交方法，将番茄的原生质体和马铃薯的原生质体融合，成功地培育出了“番茄－马铃薯”杂种植株，如下图，其中①～⑤表示过程，英文字母表示细胞、组织或植株。据图回答下列问题：
（1）实现过程②的技术是 。如果将已除去细胞壁的植物细胞放入等渗溶液中，细胞是何形状？ 。
（2）在利用杂种细胞培育成为杂种植株的过程中，依据的原理是______________________，其中过程④相当于______________过程，⑤涉及的分裂方式为______________。若利用此技术生产治疗癌症的抗癌药物——紫杉醇，培养将进行到__________ （填图中字母）。
（3）若番茄细胞含m条染色体，马铃薯细胞含n条染色体，则“番茄－马铃薯”细胞内含________条染色体；若杂种细胞培育成为“番茄—马铃薯”植株为四倍体，则此杂种植株的花粉经离体培育得到的植株属于________倍体植株。
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在20世纪初，科学家用植物细胞杂交方法，将番茄的原生质体和马铃薯的原生质体融合，成功地培育了番茄和马铃薯杂种植株，如下图，其中①-⑤表示过程，英文字母表示细胞、组织或植株。据图回答下列问题：
（1）实现过程②的技术是＿＿＿＿＿＿＿＿，在此之前使用＿＿＿＿＿＿＿＿酶处理细胞以除去细胞壁。如果将已除去细胞壁的植物细胞放入等渗溶液中，细胞是何形状？＿＿＿＿。过程②如放在神州四号飞船上则更易进行，这是因为＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。与过程③密切相关的具有单层膜结构的细胞器为＿＿＿＿＿＿＿＿＿。
（2）在利用杂种细胞培育成为杂种植株的过程中，依据的原理是＿＿＿＿＿＿＿＿，其中过程④相当于＿＿＿＿＿＿＿＿，过程⑤涉及的分裂方式为＿＿＿＿＿＿＿＿。若利用此技术生产治疗癌症的抗癌药物;紫杉醇（红豆杉细胞含有的成分），培养将进行到＿＿＿（填字母编号）。
（3）若番茄细胞内有m条染色体，马铃薯细胞含n条染色体，则“番茄-马铃薯”细胞内含＿＿＿＿条染色体；若杂种细胞培育成的“番茄-马铃薯”植株为四倍体，则此杂种植株的花粉经离体培养得到的植株叫＿＿＿＿。
（4）如果形成c细胞的a、b细胞都是番茄细胞，那么更简单的得到番茄植株f的处理
方法是＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。
（5）若a、b依次为小鼠骨髓瘤细胞和B淋巴细胞，那么该方案的目的是＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。若将该方案用在SARS的研究和治疗上，则从理论上讲c细胞的制备可采用＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿细胞和＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿细胞的融合。如果分析出了所产生抗体的氨基酸序列，则可采用＿＿＿＿＿＿＿＿方法，以＿＿＿＿＿＿＿＿为原料合成出该SARS抗体的基因。
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在20世纪初，科学家用植物体细胞杂交的方法，将番茄的原生质体和马铃薯的原生质体融合，成功地培育出了“番茄马铃薯”杂种植株。如下图，其中①——⑤表示过程，英文字母表示细胞、组织或植株。据图回答下列问题：
（1）实现过程②的技术是________。与过程③密切相关的具有单层膜结构的细胞器为__________。
（2）在利用杂种细胞培育成为杂种植株的过程中，依据的原理是_____________，其中过程④相当于____________过程，⑤涉及的分裂方式为_______________。
（3）若番茄细胞内有m条染色体，马铃薯细胞含n条染色体，则“番茄—马铃薯”细胞内含__________条染色体；若杂种细胞培育成为“番茄—马铃薯”植株为四倍体，则此杂种植株的花粉经离体培育得到的植株属于几倍体植株？__________。
（4）如果形成c细胞的a、b细胞都是番茄细胞，那么更简单的得到番茄植株f的处理方法是_________。
（5）若a、b依次为小鼠骨髓瘤细胞和B淋巴细胞，那么该方案的目的是 。
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【生物－选修3现代生物科技】在20世纪初，科学家用植物细胞杂交方法，将白菜的原生质体和甘蓝的原生质体融合，成功地培育出了“白菜﹣甘蓝”杂种植株，据图回答下列问题：
（1）过程b完成的标志是 。要促进杂种细胞的分裂生长，培养基中应有营养物质和激素，其中激素包括 和 两类植物激素。
（2）在利用杂种细胞培育成为杂种植株的过程中，依据的原理是 ，c涉及的分裂方式为 。
（3）若白菜细胞内有m条染色体，甘蓝细胞含n条染色体，则“白菜﹣甘蓝”细胞内含 条染色体；若杂种细胞培育成为“白菜﹣甘蓝”植株为四倍体，则此杂种植株的花粉经离体培育得到的植株属于几倍体植株？ ．
（4）要制备“白菜﹣甘蓝”人工种子，要选取具有生根发芽能力的 （结构），包裹上人工种皮制得．
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