七（1）班开展以“挚爱亲情”为主题的系列活动，请你参与。
（1）王敏委托邻居李浩同学向班主任张老师写了张请假条，请按要求修改。
①假条中的错别字是“ ”，应改为“ ”。
②请假条中画线句子有句式杂糅的语病，修改意见是： 。
③请假条中有一处表述错误，请提出修改意见。
（2）下面是活动中的两道题，请回答。
①在“挚爱亲情”主题演讲比赛中，有同学搜集了以下一组古人故事，其中不符合主题要求的
一项是（ ）
A.孟母三迁 B.煮豆燃其 C.孔融让梨 D.子路负米
②王敏的母亲生病住院，她最近心烦意乱，没有心思学习，成绩下降了。作为好朋友，请你写
几句话安慰她。
（3）写出下面诗文中加点字词的含义。
①随君有直到夜郎西 君： ②君与家君期日中 家君：
七年级语文综合性学习中等难度题
七（1）班开展以“挚爱亲情”为主题的系列活动，请你参与。
（1）王敏委托邻居李浩同学向班主任张老师写了张请假条，请按要求修改。
①假条中的错别字是“ ”，应改为“ ”。
②请假条中画线句子有句式杂糅的语病，修改意见是： 。
③请假条中有一处表述错误，请提出修改意见。
（2）下面是活动中的两道题，请回答。
①在“挚爱亲情”主题演讲比赛中，有同学搜集了以下一组古人故事，其中不符合主题要求的
一项是（ ）
A.孟母三迁 B.煮豆燃其 C.孔融让梨 D.子路负米
②王敏的母亲生病住院，她最近心烦意乱，没有心思学习，成绩下降了。作为好朋友，请你写
几句话安慰她。
（3）写出下面诗文中加点字词的含义。
①随君有直到夜郎西 君： ②君与家君期日中 家君：
七年级语文综合性学习中等难度题查看答案及解析
肥西某学校七年级开展系列读书活动，活动中有一些问题，请你参与解决。
（1）学校准备于9月17日下午第二节课后在阶梯教室举行读书交流会，刘立伟同学因生病不能参加，他给班主任王老师写了一张请假条，里面有两处格式错误，请你指出来。
请假条
王老师：
我生病了，不能参加明天下午的读书交流活动。特向您请假半天，恳请批准！
此致
敬礼
2018年9月16日
刘立伟
_____________________________
（2）交流会现场要悬挂一副对联，上联已拟好，请你补写出下联，使之与上联构成对偶。
上联：学习成就人生路
下联：阅读_________________
（3）学校准备在宣传栏中张贴读书活动的倡议书，下面是部分内容，请你帮助修改。
每天拿出一定的时间读一点儿好书，A不仅可以提高眼界。增长知识，启迪思维，还可以塑造良好的精神气质。少年正是读书时，让我们一起想办法，B养成阅读的习惯，C激发阅读的兴趣，D营造一个良好的读书环境吧！
①A句有搭配不当的语病，应将“_____”改为“_____”。
②BCD句存在语序不当的问题，请修改：_____句与_____句对调。
七年级语文综合性学习简单题查看答案及解析
七年一班开展了以“红烛颂——献给老师的歌”为主题的系列活动。下面是活动过程中的一些问题，请你参与解决。
（1）同学们纷纷在“师恩似海”留言簿上给老师留言。一位同学是这样写的:“您不是建筑师，却构建着我们知识的大厦；您不是音乐家，却奏响着我们心灵的乐曲； ， 。衷心感谢您，我敬爱的老师！”请你仿照前两句，为画线处补写一个句子。
要求:内容相应，句式相同。
（2）为参加以“辛勤的园丁”为题的演讲活动，一位同学搜集了下面三则材料，其中有一则不符合要求，请你帮他找出来，并说明理由。
材料一:明代文学家宋廉，自幼刻苦学习，乐以忘忧，求学时十分尊重老师，在老师面前毕恭毕敬，虚心求教，最终学有所成。
材料二:北京实验二小霍懋征老师，在几十年的教学生涯申，一直工作在第一线，80岁的时候还上讲台进行示范教学。
材料三:甘肃会宁县汉家岔乡教师王建林，坚持在贫困山村任教22年，他把自己比喻为山上的树，时日越久，扎根越深。
七年级语文综合性学习困难题查看答案及解析
综合性学习。
初中毕业前，班级开展了以“红烛颂——献给老师的歌”为主题的系列活动。下面是活动过程中的一些问题，请你参与解决。
（1）为参加以“辛勤的园丁”为题的演讲活动，一位同学搜集了下面三则材料，其中有一则不符合要求，请你帮他找出来，并说明理由。
材料一：明代文学家宋濂，自幼刻苦学习，乐以忘忧，求学时十分尊重老师，在老师面前毕恭毕敬，虚心求教，最终学有所成。
材料二：北京实验二小霍懋征老师，在几十年的教学生涯中，一直工作在第一线，80岁的时候还上讲台进行示范教学。
材料三：甘肃会宁县汉家岔乡教师王建林，坚持在贫困山村任教22年，他把自己比喻为山上的树，时日越久，扎根越深。
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（2）班委会倡议每位同学以“老师，我要对您说”为题，给老师写一封信。下面是三位同学信中正文的开头，你认为哪种开头更好些？为什么？
①初中三年很快过去了，我有太多的话要向您说。老师，您要我说什么呢？
②三年来，我与您有过多次交流，但今天我仍有些心里话要对您说。
③有人说“教师是人类灵魂的工程师”。一个老师，既要教书，也要育人。
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七年级语文综合性学习中等难度题查看答案及解析
根据情境，按要求写作。
从下面两个题目中任选一题，按要求写作。
（1）学校开展了走进剧院、博物馆、公园、名人故居等系列社会大课堂实践活动，同学们在老师的带领下参与了这些实践活动。请选择你印象最深的一个地方推荐给下一届的同学，要写明推荐的理由，激发他们前往该地参加活动的兴趣。
（2）当前，许多中学生由于用眼过度，或不能正确用眼，导致视力不断下降。健康用眼已成为全民关注的话题。6月6日是全国“爱眼日”，校报即将开设“爱眼日”专栏，希望你能为该专栏写一则倡议书，号召全校同学爱护眼睛，合理用眼。
要求：（1）内容符合要求。
（2）语言得体。
（3）字数在150-200之间。
（4）不要出现所在学校的校名或师生姓名。
七年级语文作文题中等难度题查看答案及解析
七年级某班以“致美的亲情”为主题开展综合实践活动。活动中有一些问题，请你参与解决。
(1)活动中，丹丹同学写了一篇表现亲情的短文。下面是文章的部分内容，其中有两个句子存在问题，请你根据提示进行修改
【A】祖母用她的生命成就了我，我绝不会不辜负她!我要努力!在漫漫人生旅途中，祖母最后的14年都陪伴着我，见证了我由一个嗷嗷待哺的小婴儿成长为明媚开朗的少年。【B】昔日我觉得祖母很烦人，现在我终于学会了珍重。愿祖母在仁慈的大地的怀抱中永安!
①【A】处画线句存在否定不当的语病，应该将“___________________”删去。
②【B】处画线句存在搭配不当的语病，可将“_________”改为“____________”。
(2)张奶奶靠捡废品的微薄收入供孙子王刚上学，王刚却嫌弃奶奶身上脏兮兮的。对此，你想对他说点什么?
________________________________________________
(3)欣赏这幅《父与子》的漫画，你一定感悟到了许多的“美”，不妨将你感悟到的“美”说给大家听。(限四个字)
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七年级语文综合性学习困难题查看答案及解析
七年级（2）班开展以“我爱文学”为主题的学习活动，请你参加并完成下列任务。
（1）语文老师委托小明以班委的名义从学校图书馆借科幻类书籍32本，传记类书籍8本，学校图书馆要求小明写一张借条。这张借条在格式和内容方面各有一处错误，请你帮助修改。
____________________。
（2）阅读课上，小华在借来的书上看到了一段精彩的内容，忍不住拿起笔在书上圈画起来。作为班级图书管理员，你该如何制止小华这种行为呢？
_____________________。
（3）活动中，小明写了一段话表达对此次活动的认识。文字中画线处有语病，请你帮助修改。
为贯彻落实“广阅读”行动计划，七（2）班开展了一次“我爱文学”读书学习活动。①通过本次活动，使同学们对阅读有了更深刻的理解。阅读不仅能够增长人的知识，②而且可以增加人的修养。大家热切希望这样的活动能持之以恒的开展下去。
①句成分残缺，应改为：__________________。
②句搭配不当，应将“____________”改为“___________”。
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班级开展以“我爱妈妈”为主题的综合实践活动，请你参与其中并完成下列问题。
（1）班主任倡导同学们在闲暇时给妈妈发一条祝福短信，请将你的短信内容写在下面。（30字左右）
答：_______________________________________________________________
（2）下面是一位同学在此次活动中为班报找的一则素材，请你帮他拟一个恰当的小标题。
本报讯 “妈妈，不论想什么法子，不论有多大的困难，我们一定要留住你，陪我们一起看明天的日出和日落……”这是大学生兄妹俩对着每天躺在重症监护室的妈妈的深情呼唤，而为了保住妈妈的命，在河南工业大学新闻与传播学院广电班读大四的哥哥游文龙和在江苏师范大学就读的妹妹两人，为筹到妈妈明天18万元的手术钱，最近几天，通过网络等多个途径找好心人帮忙。“目前通过各种途径给我捐钱的好心人有近200人，有名字的我都记下来了，5块也好，10块也好，我都不会忘了，我会连本带息还上。”游文龙说。
（选自 2016年3月22日《郑州晚报》）
答：_______________________________________________________________
（3）请仿照下面语句的句式，再写一句话。
妈妈的微笑像温柔的春风，吹拂着我的脸庞；妈妈的微笑像绵绵的春雨，滋润着我的心田；___________________，____________________________________________。
七年级语文综合性学习困难题查看答案及解析
综合运用
为庆祝中华人民共和国成立70周年，复兴中学七年级(2)班将开展以“伟大的祖国”为主题的系列综合性学习活动，以此激发同学们的爱国热情。请你参与并完成以下任务。
（1）设计两项与语文学习相关的活动项目。
示例：爱国诗词朗诵会
（2）班委会在编排“爱国诗词串串烧”的节目，下列诗句不适合放入的是：
A．人生自古谁无死，留取丹心照汗青。 B．故园东望路漫漫，双袖龙钟泪不干。
C．王师北定中原日，家祭无忘告乃翁。 D．落红不是无情物，化作春泥更护花。
（3）李威准备给同学们讲“‘大侠’黄大年”的故事（故事内容见本试卷第4页阅读文段三），请用你擅长的抒情方式为他讲述的故事写一个感情鲜明、简洁有力的结尾。（50字以内）
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专题与综合实践活动（4分）
班级开展“我爱文学”的主题活动，你一直参与其中：
1.班级为了激发同学们的爱文学的热情，组织了以“我爱文学”为主题的创作活动。老师让同学们合作编辑文学手抄报，现请你给手抄报起2个有文学特色的名字。（2 分）
2.仿写句子：文学的美无处不在，有时她是游荡在蓝天的几朵白云，有时她是依偎在山岗上的几点残雪，有时她是 ，有时她是 。（2分）
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