某实验小组按照课本要求探究并联电路中电流的关系，他们设计的电路如图所示．把电流表分别接入到...

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某实验小组按照课本要求探究并联电路中电流的关系，他们设计的电路如图所示．把电流表分别接入到电路中的A、B、C处，测出它们的电流，填入下表：

次数	IA/A	IB/A	IC/A
1	0.10	0.12	0.22
2	0.20	0.24	0.44
3	0.25	0.30	0.55

（1）通过对上面数据的分析，可以得出：________；　　

（2）测量三次的目的是：________，在实验中我们可以采用________的方法改变电流的大小从而进行三次实验；　　

（3）结合你用一个电流表做实验时的体会，提出一条对本实验的改进意见：________．

九年级物理实验题中等难度题

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某实验小组按照课本要求探究并联电路中电流的关系，他们设计的电路如图所示。把电流表分别接入到电路中的A、B、C处，测出它们的电流，填入下表。
　　
请你根据他们的实验步骤和有关数据，回答下列问题：
(1)拆接电路时，开关必须____。
(2)他们设计的表中存在的不足之处是____。
(3)测量三次的目的是____，在实验中我们可以采用____的方法改变电流的大小从而进行三次实验。
(4)小薇先将电流表接在L1所在的支路上，闭合开关后，看到灯L2发光，但灯L1不发光，电流表的示数为零，电路可能存在的故障是____。

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小明实验小组按照课本要求探究并联电路中电流的关系，他们设计的电路如图所示．

把电流表分别接入到电路中的A、B、C处，测出它们的电流，填入下表：

（1）通过对上面数据的分析，可以得出是：________；
（2）测量三次的目的是：________，在实验中我们可以采用________的方法改变电流的大小从而进行三次实验；
（3）如在AC两点同时各串联一只电流表发现两表指针在同一位置则I_A：I_B=________．
九年级物理填空题中等难度题查看答案及解析
某实验小组按照课本要求探究并联电路中电流的关系，他们设计的电路如图所示。把电流表分别接入到电路中的A、B、C处，测出它们的电流，填入下表:
(1)通过对上面数据的分析，可以得出的结论是:________________________________；
(2)测量三次的目的是: ________________，在实验中我们可以采用___________________的方法改变电流的大小从而进行三次实验。

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某实验小组按照课本要求探究并联电路中电流的关系，他们设计的电路如图所示。把电流表分别接入到电路中的A、B、C处，测出它们的电流，填入下表:
(1)通过对上面数据的分析，可以得出的结论是:________________________________；
(2)测量三次的目的是: ________________，在实验中我们可以采用___________________的方法改变电流的大小从而进行三次实验。

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某实验小组按照课本要求探究并联电路中电流的关系，他们设计的电路如图所示.把电流表分别接入到电路中的A、B、C处，测出它们的电流，填入下表：
（1）若电流表连入电路前出现如图所示的现象，接下来应该进行的操作是________ ；实验时，开关闭合后出现如图所示的实验现象，原因是________；　　
（2）表格设计存在的问题是________.所记录的数据中，明显错误的数据是________，造成错误的原因是________.
（3）在某次实验接线时，小明接好最后一根线，电流表指针就发生偏转，原因是________.　　
（4）在第三次实验中测C处电流时应注意____

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某实验小组按照课本要求探究并联电路中电流的关系，他们设计的电路如图所示．把电流表分别接入到电路中的A、B、C处，测出它们的电流，填入下表：

次数 Ia/A Ib/A Ic/A

1 0.10 0.12 0.22

2 0.20 0.24 0.44

3 0.25 0.30 0.55

（1）通过对上面数据的分析，可以得出是：______；
（2）测量三次的目的是：______，在实验中我们可以采用______的方法改变电流的大小从而进行三次实验；
（3）结合你用一个电流表做实验时的体会，提出一条对本实验的改进意见：______．

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某实验小组按照课本要求探究并联电路中电流的关系，他们设计的电路如图所示．把电流表分别接入到电路中的A、B、C处，测出它们的电流，填入下表：

次数 Ia/A Ib/A Ic/A

1 0.10 0.12 0.22

2 0.20 0.24 0.44

3 0.25 0.30 0.55

（1）通过对上面数据的分析，可以得出是：______；
（2）测量三次的目的是：______，在实验中我们可以采用______的方法改变电流的大小从而进行三次实验；
（3）结合你用一个电流表做实验时的体会，提出一条对本实验的改进意见：______．

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某实验小组按照课本要求探究并联电路中电流的关系，他们设计的电路如图所示．把电流表分别接入到电路中的A、B、C处，测出它们的电流，填入下表：

次数 Ia/A Ib/A Ic/A

1 0.10 0.12 0.22

2 0.20 0.24 0.44

3 0.25 0.30 0.55

（1）通过对上面数据的分析，可以得出是：______；
（2）测量三次的目的是：______，在实验中我们可以采用______的方法改变电流的大小从而进行三次实验；
（3）结合你用一个电流表做实验时的体会，提出一条对本实验的改进意见：______．

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某实验小组按照课本要求探究并联电路中电流的关系，他们设计的电路如图所示．把电流表分别接入到电路中的A、B、C处，测出它们的电流，填入下表：

次数 Ia/A Ib/A Ic/A

1 0.10 0.12 0.22

2 0.20 0.24 0.44

3 0.25 0.30 0.55

（1）通过对上面数据的分析，可以得出是：______；
（2）测量三次的目的是：______，在实验中我们可以采用______的方法改变电流的大小从而进行三次实验；
（3）结合你用一个电流表做实验时的体会，提出一条对本实验的改进意见：______．

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1 0.10 0.12 0.22

2 0.20 0.24 0.44

3 0.25 0.30 0.55

（1）通过对上面数据的分析，可以得出是：______；
（2）测量三次的目的是：______，在实验中我们可以采用______的方法改变电流的大小从而进行三次实验；
（3）结合你用一个电流表做实验时的体会，提出一条对本实验的改进意见：______．

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