下列对文章内容、主旨及写法的理解不正确的一项是( )
A.《得道多助,失道寡助》首先提出“天时不如地利,地利不如人和”这一观点,再由“人和”进一步推演,指出“域民”“固国”“威天下”不能只靠“封疆之界”“山溪之险”“兵革之利”,从正面强调了“人和”的重要性。
B.《周亚夫军细柳》主要记叙汉文帝到周亚夫的细柳营慰问军士的事,用对比、衬托的写法,刻画出了周亚夫治军严明、令出如山的性格特点。
C.《愚公移山》是古代寓言中的名篇,用对比手法,描写了愚公和智叟两个主要人物的言行。愚公移山的成功,反映了我国古代人民改造自然的伟大气魄和坚强毅力。
D.《生于忧患,死于安乐》开篇一连列举六位历史上著名人物生于忧患的事例,大量使用排比句,气势非凡,体现了孟子散文汪洋恣肆的语言风格。
八年级语文选择题困难题
下列对文章内容、主旨及写法的理解不正确的一项是( )
A.《得道多助,失道寡助》首先提出“天时不如地利,地利不如人和”这一观点,再由“人和”进一步推演,指出“域民”“固国”“威天下”不能只靠“封疆之界”“山溪之险”“兵革之利”,从正面强调了“人和”的重要性。
B.《周亚夫军细柳》主要记叙汉文帝到周亚夫的细柳营慰问军士的事,用对比、衬托的写法,刻画出了周亚夫治军严明、令出如山的性格特点。
C.《愚公移山》是古代寓言中的名篇,用对比手法,描写了愚公和智叟两个主要人物的言行。愚公移山的成功,反映了我国古代人民改造自然的伟大气魄和坚强毅力。
D.《生于忧患,死于安乐》开篇一连列举六位历史上著名人物生于忧患的事例,大量使用排比句,气势非凡,体现了孟子散文汪洋恣肆的语言风格。
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阅读下文,完成下列小题
得道多助,失道寡助
(1)天时不如地利,地利不如人和。(2)三里之城,七里之郭,环而攻之而不胜。(3)夫环而攻之,必有得天时者矣,然而不胜者,是天时不如地利也。(4)城非不高也,池非不深也,兵革非不坚利也,米粟非不多也,委而去之,是地利不如人和也。(5)故曰:城民不以封疆之界,固国不以山溪之险,威天下不以兵革之利。(6)得道者多助,失道者寡助。(7)寡助之至,亲戚畔之;多助之至,天下顺之。(8)以天下之所顺,攻亲戚之所畔,故君子有不战,战必胜矣。
1.孟子是继孔子之后的___________学派的代表人物,被尊称为“_____________”
2.解释加点字
(1)七里之郭(___________) (2)委而去之(___________)
3.翻译下面句子
城民不以封疆之界,固国不以山溪之险,威天下不以兵革之利。
4.对这段文字理解不恰当的一项是________
A.第(1)句提出论点,指出“人和”是克敌制胜的首要条件。
B.作者写这篇文章的意图不是论战争,而是借论战争来说明实行“王道”的必要性。
C.本文(2)~ (4)句深入论证“得道”即“得人和”,“得人和”则“战必胜”。
D.“得道者多助”的“道”在文中指“仁政”。
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阅读下面文言短文,完成下列小题。
得道多助,失道寡助
《孟子》
天时不如地利,地利不如人和。三里之城,七里之郭,环而攻之而不胜。夫环而攻之,必有得天时者矣,然而不胜者,是天时不如地利也。城非不高也,池非不深也,兵革非不坚利也,米粟非不多也,委而去之,是地利不如人和也。
故曰,域民不以封疆之界,固国不以山溪之险,威天下不以兵革之利。得道者多助,失道者寡助。寡助之至,亲戚畔之。多助之至,天下顺之。以天下之所顺,攻亲戚之所畔,故君子有不战,战必胜矣。
注释:(1)[天时]指有利于作战的天气时令。⑵ [地利]指有利于作战的地理形势。⑶ [人和]作战的人心所向,内部团结。(4)得道:施仁政。(5)亲戚:内外亲属。
1.下列句子朗读节奏划分不正确的一项是( )
A. 天时/不如地利 B. 夫/环而攻之 C. 得道者/多助 D. 攻亲戚/之所畔
2.解释文中加点的词。
郭(______) 故(______)
3.请翻译文中画线句子。
(1)得道者多助,失道者寡助。
(2)以天下之所顺,攻亲戚之所畔。
4.作者对三个有利作战的条件持怎样的观点?(用文中的话回答)
5.你知道历史上“得道多助,失道寡助”的故事吗?请列举一则。
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阅读下面文言语段,完成下列小题。
(甲)得道多助,失道寡助
天时不如地利,地利不如人和。三里之城,七里之郭,环而攻之而不胜。夫环而攻之,必有得天时者矣,然而不胜者,是天时不如地利也。城非不高也,池非不深也,兵革非不坚利也,米粟非不多也,委而去之,是地利不如人和也。故曰,域民不以封疆之界,固国不以山溪之险,威天下不以兵革之利。得道者多助,失道者寡助。寡助之至,亲戚畔之。多助之至,天下顺之。以天下之所顺,攻亲戚之所畔,故君子有不战,战必胜矣。
(乙) 子贡问政。子曰:“足食,足兵,民信之矣。”子贡曰:“必不得已而去,于斯三者何先?”曰:“去兵。”子贡曰:“必不得已而去,于斯二者何先?”曰:“去食。自古皆有死,民无信不立”。 (选自《论语》)
1.解释文中加点的字。
①兵革非不坚利也 (________)②域民不以封疆之界 (_______)
③足兵 (________)④民信之矣 (_______)
2.将下列句子译成现代汉语。
①故君子有不战,战必胜矣。译文:__________________________________
②自古皆有死,民无信不立。译文:__________________________________
3.[甲] 文中提出的中心论点是什么?[乙]文重点强调的观点是什么?
4.你认为[甲] [乙]两文重点强调的内容有什么关系?
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(哈尔滨中考改编)阅读下面文言文,回答问题。
得道多助,失道寡助
天时不如地利,地利不如人和。三里之城,七里之郭,环而攻之而不胜。夫环而攻之,必有得天时者矣,然而不胜者,是天时不如地利也。城非不高也,池非不深也,兵革非不坚利也,米粟非不多也,委而去之,是地利不如人和也。故曰,域民不以封疆之界,固国不以山溪之险,威天下不以兵革之利。得道者多助,失道者寡助。寡助之至,亲戚畔之。多助之至,天下顺之。以天下之所顺,攻亲戚之所畔,故君子有不战,战必胜矣。
1.下列句子中加点词语理解有误的一项是( )
A. 环而攻之而不胜 (包围)
B. 池非不深也 (水池)
C. 寡助之至,亲戚畔之 (通“叛”,背叛)
D. 域民不以封疆之界 (这里是“限制”的意思)
2.把下列语句翻译成现代汉语。
(1)城非不高也,池非不深也。
___________________________________________________
(2)多助之至,天下顺之。
___________________________________________________
3.下面判断有误的一项是( )
A. 《孟子》相传是孟子的弟子所作。
B. 文章采用了“总——分——总”的结构模式。
C. 文章中作者强调了在治理国家中施行仁政的重要性。
D. 本文骈散结合,读来朗朗上口,朗读时要注意节奏正确。比如“城/非不高也”“故/君子有不战,战/必胜矣”。
4.对文章内容理解有误的一项是( )
A. 文中与“得道者”意思相同的一个词是“君子”。
B. 作者在论述战争的三个要素时,着重强调了“人和”。
C. 文章的中心论点是“天时不如地利,地利不如人和”。
D. 文章集中反映了孟子“仁政”“法治”的思想。
5.结合现实,谈谈你对“得道者多助,失道者寡助”的理解。
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阅读下面《<孟子>二章》文言选段,按要求完成小题。
得道多助,失道寡助
天时不如地利,地利不如人和。三里之城,七里之郭,环而攻之而不胜。夫环而攻之,必有得天时者矣,然而不胜者,是天时不如地利也。城非不高也,池非不深也,兵革非不坚利也,米粟非不多也,委而去之,是地利不如人和也。故曰,域民不以封疆之界,固国不以山溪之险,威天下不以兵革之利。得道者多助,失道者寡助。寡助之至,亲戚畔之。多助之至,天下顺之。以天下之所顺,攻亲戚之所畔,故君子有不战,战必胜矣。
生于忧患,死于安乐
舜发于畎亩之中,傅说举于版筑之间,胶鬲举于鱼盐之中,管夷吾举于士,孙叔敖举于海,百里奚举于市,故天将降大任于斯人也,必先苦其心志,劳其筋骨,饿其体肤,空乏其身,行拂乱其所为,所以动心忍性,曾益其所不能。
人恒过然后能改,困于心衡于虑而后作,征于色发于声而后喻。入则无法家拂士,出则无敌国外患者,国恒亡,然后知生于忧患死于安乐也。
1.下列加点的字解释不正确的一项是( )
A.池非不深也 池:护城河。
B.域民不以封疆之界 域:区域、地域。
C.傅说举于版筑之间 举:被选拔,被起用。
D.必先苦其心志 苦:使……受痛苦。
2.下列四组加点词意义和用法相同的一项是( )
A.固国不以山溪之险 属予作文以记之
B.环而攻之而不胜 多助之至
C.故天将降大任于是人也 曹操比于袁绍
D.夫环而攻之 择其善者而从之
3.选择对文章意思理解不正确的一项( )
A.《得道多助,失道寡助》一文作者强调了在治理国家中施行仁政的重要性。
B.《得道多助,失道寡助》一文从战争的攻守论证了“天时不如地利,地利不如人和”这一论点。
C.《生于忧患,死于安乐》一文的阐述思路是,先从国家再说到个人,这样使文章论述层次更清楚。
D.《生于忧患,死于安乐》一文告诉了我们一个深刻的道理:苦难是对人生的一种磨练,我们只有战胜苦难,才能取得成功。
4.请将下列句子翻译成现代汉语。
(1)以天下之所顺,攻亲戚之所畔,故君子有不战,战必胜矣。
(2)然后知生于忧患而死于安乐也。
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阅读《得道多助,失道寡助》,完成各题。
得道多助,失道寡助
天时不如地利,地利不如人和。三里之城,七里之郭,环而攻之而不胜。夫环而攻之,必有得 天时者矣,然而不胜者,是天时不如地利也。城非不高也,池非不深也,兵革非不坚利也,米粟非不 多也,委而去之,是地利不如人和也。故曰:域民不以封疆之界,固国不以山溪之险,威天下不以兵 革之利。得道者多助,失道者寡助。寡助之至,亲戚畔之;多助之至,天下顺之。以天下之所顺,攻 亲戚之所畔,故君子有不战,战必胜矣。
(1)下列加点字词解释有误的一项是
A.七里之郭 (郭:外城)
B.威天下不以兵革之利 (威:震慑)
C.寡助之至(至:到达)
D.亲戚畔之(“畔”同“叛”,背叛)
(2)下列“而”字的用法不同于其它三项的是
A.委而去之 B.困于心,衡于虑,而后作
C.成礼而去 D.子子孙孙无穷匮也,而山不加增
(3)下列不属于判断句式的一项是
A.然而不胜者,是天时不如地利也。 B.莲,花之君子者也。
C.以顺为正者,妾妇之道也。 D.孔子云:何陋之有?
(4)将下列句子翻译成现代文。
故曰:域民不以封疆之界,固国不以山溪之险。
(5)作者是如何论证“人和”的重要性的?
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得道多助,失道寡助
《孟子》
天时不如地利,地利不如人和。三里之城,七里之郭,环而攻之而不胜。夫环而攻之,必有得天时者矣;然而不胜者,是天时不如地利也。城非不高也,池非不深也,兵革非不坚利也,米粟非不多也;委而去之,是地利不如人和也。故曰:域民不以封疆之界,固国不以山溪之险,威天下不以兵革之利。得道者多助,失道者寡助。寡助之至,亲戚畔之;多助之至,天下顺之。以天下之所顺,攻亲戚之所畔,故君子有不战,战必胜矣。
1.解释下列加点词语在句子中的意思。
(1)环而攻之而不胜(_______) (2)委而去之(______) (3)亲戚畔之(______)
2.把文中画线的句子翻译成现代汉语。
(1)威天下不以兵革之利。
(2)故君子有不战,战必胜矣。
3.下列对文章的分析,不正确的一项是( )
A.文章开需即提出论点,并将“天时”“地利”“人和”加以比较,层层推进。
B.“三里之城,七里之郭”没有被攻下,是因为攻城者没有占据有利作战的天时。
C.四不“非不”强调了再优越的地利条件,也不如人心所向、上下团结重要。
D.全文设喻说理,析理精微,突出了孟子“以民为本,推行仁政”的政治主张。
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选择对文章意思理解不正确的一项( )
A. 《得道多助,失道寡助》一文从决定战争胜负的角度出发,通过对天时、地利、人和三个条件的比较,阐述了三者之中最重要的是人和,并因此提出了“施仁政”的必要性。
B. 《得道多助,失道寡助》一文论证了“天时不如地利,地利不如人和”这一中心论点。
C. 《生于忧患,死于安乐》一文由个人成才谈到国家的治理,其中重点是谈到国家治理问题,一层深入一层,推理严密。
D. 《生于忧患,死于安乐》一文告诉了我们一个深刻的道理:苦难是对人生的一种磨练,我们只有战胜苦难,才能取得成功。
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(甲)
天时不如地利,地利不如人和。三里之城,七里之郭,环而攻之而不胜。夫环而攻之,必有得天时者矣;然而不胜者,是天时不如地利也。城非不高也,池非不深也,兵革非不坚利也,米粟非不多也;委而去之,是地利不如人和也。故曰:域民不以封疆之界,固国不以山溪之险,威天下不以兵革之利。得道者多助,失道者寡助。寡助之至,亲戚畔之;多助之至,天下顺之。以天下之所顺,攻亲戚之所畔;故君子有不战,战必胜矣。
(乙)
孟子见梁襄王。出,语人曰:“望之不似人君,就之而不见所畏焉。卒然①问曰:‘天下恶②乎定?’吾对曰:‘定于一③。’‘孰能一之?’对曰:‘不嗜杀人者能一之。’‘孰能与④之?’对曰:‘天下莫不与也。王知夫苗乎?七八月之间旱,则苗槁矣。天油然作云沛然下雨则苗浡⑤然兴之矣。其如是,孰能御之?今夫天下之人牧⑥,未有不嗜杀人者也,如有不嗜杀人者,则天下之民皆引领而望之矣。诚如是也,民归之,由⑦水之就下,沛然谁能御之?’”
(选自《孟子·梁惠王上》)
注释:①卒然:通“猝”,突然。②恶(wū)乎:怎样,如何。③一:统一④与:此处为归顺,随从之意.⑤悖(bò)然:此处形容禾苗蓬勃生长的样子,⑥人牧:管理民众的人,即统治者.⑦由:通“犹”。
1.解释下列句子中加点的词语。
①委而去之( ) ②亲戚畔之( )
③语人曰( ) ④就之而不见所畏焉( )
2.给文中画线部分断句,停顿处用“/”线划开(限断2处)。
天 油 然 作 云 沛 然 下 雨 则 苗 悖 然 兴 之 矣
3.请用现代汉语翻译句子。
(1)域民不以封疆之界,固国不以山溪之险。
(2)如有不嗜杀人者,则天下之民皆引领而望之矣。
4.甲、乙两文表现了孟子怎样的政治主张?请结合两段文字内容分别做简要分析。
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