下列交际用语使用不得体的一项是( )
A. 还书用语:大作拜读完毕,兹原物璧还。
B. 请柬用语:6月16日是小女满月之喜,本人略备薄酒,敬请各位光临。
C. 情景对话:“令尊贵庚?”“家父今年54岁。”
D. 求教用语:您之大作已拜读,几处有疑,特致函垂询。
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A. 还书用语:大作拜读完毕,兹原物璧还。
B. 请柬用语:6月16日是小女满月之喜,本人略备菲酌,敬请各位光临……
C. 情景对话:“令郎贵庚?”“犬子今年14岁。”
D. 回函用语:如不出意外,本人届时定当拨冗出席。
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A. 还书用语:大作拜读完毕,兹原物璧还。
B. 请柬用语:6月16日是小女满月之喜,本人略备薄酒,敬请各位光临。
C. 情景对话:“令尊贵庚?”“家父今年54岁。”
D. 求教用语:您之大作已拜读,几处有疑,特致函垂询。
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A.还书用语:大作拜读完毕,兹原物璧还。
B.请柬用语:6月16日是小女满月之喜,本人略备菲酌,敬请各位光临……
C.情景对话:“令郎贵庚?”“犬子今年14岁。”
D.回函用语:如不出意外,本人届时定当拨冗出席。
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下列交际用语使用不得体的一项是
A. 接受师长邀请:感谢您的美意,定去舍下候教!
B. 称赞对方作品:拜读您的大作,鄙人获益匪浅!
C. 祝贺开张大吉:祝贵公司生意兴隆,财源广进!
D. 初见单位同事:这是我的手机号码,请您惠存!
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A.接受师长邀请:感谢您的美意,定去舍下候教!
B.称赞对方作品:拜读您的大作,鄙人获益匪浅!
C.祝贺开张大吉:祝贵公司生意兴隆,财源广进!
D.初见单位同事:这是我的手机号码,请您惠存!
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A. 近日拜读了您的大作,我心中有了一种醍醐灌顶之感。
B. 欢迎各位高朋,请大家尽快入座,演出马上开始。
C. 仁兄初次莅临舍下,小弟招待多有不周,还望海涵。
D. 你发给我的文章我已经看了,并润色了其中的一些段落。
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A.近日拜读了你的大作,我心中顿有一种大彻大悟之感。
B.您大驾光临,顿使寒舍蓬荜生辉。
C.仁兄初次惠临舍下,小弟招待多有不周,还望海涵。
D.家母最近身体有点贵恙,希望你们不要叨扰她老人家。
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下列对话中交际用语使用得体的一项是( )
A. “令爱生得伶俐可爱,举止落落大方,不知芳龄几何?”“过奖,小女今年16岁。”
B. “这本书是我珍爱之物,阅后务请璧还。”“放心,三天后一定归还,决不会拖延。”
C. “后天我公司举行十周年店庆活动,敬请光临。”“好的,本人届时定当拨冗出席。”
D. “家严大人一向可好?多年不见,甚为牵挂。”“承蒙您挂念,我父亲一切安好。”
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下列各句中,表达得体的一句是( )
A.鄙人昨日在操场不慎遗失一副红色羽毛球拍,您若及时联系鄙人,不胜感激之至。
B.刘组长能在百忙之中拨冗接受我们的采访,我们不胜感激。
C.上周本人不慎丢失《白鹿原》一书于阅览室,期盼拾得者璧还原物,万分感谢。
D.您寄呈的大作,我已经收到,拜读再三,激动不已。
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A. 请柬:新居落成,我明天搬迁,为答谢你的祝贺,特于府上备下薄酒,恭请光临。 B. 书信:毕业之后,学生垂念师恩。值此新春佳节,谨祝恩师节日快乐,万事如意。
C. 询问:家严大人今年高寿?多年不见,甚为牵挂,过两天我一定登门看望老人家。 D. 介绍信:兹介绍我校张朋同学前往贵公司参加暑期社会实践活动,请予接洽为荷。
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