某同学设计如图装置(气密性已检查)制备Fe(OH)2白色沉淀。
请回答:
(1) 仪器1的名称________。装置5的作用________。
(2) 实验开始时,关闭K2,打开K1,反应一段时间后,再打开K2,关闭K1,发现3中溶液不能进入4中。请为装置作一处改进,使溶液能进入4中________。
(3) 装置改进后,将3中反应后溶液压入4中,在4中析出了灰绿色沉淀。从实验操作过程分析没有产生白色沉淀的原因________。
高三化学实验题困难题
某同学设计如图装置(气密性已检查)制备Fe(OH)2白色沉淀。
请回答:
(1) 仪器1的名称________。装置5的作用________。
(2) 实验开始时,关闭K2,打开K1,反应一段时间后,再打开K2,关闭K1,发现3中溶液不能进入4中。请为装置作一处改进,使溶液能进入4中________。
(3) 装置改进后,将3中反应后溶液压入4中,在4中析出了灰绿色沉淀。从实验操作过程分析没有产生白色沉淀的原因________。
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某同学设计如图装置(气密性已检查)制备Fe(OH)2白色沉淀。
请回答:
(1) 仪器1的名称________。装置5的作用________。
(2) 实验开始时,关闭K2,打开K1,反应一段时间后,再打开K2,关闭K1,发现3中溶液不能进入4中。请为装置作一处改进,使溶液能进入4中________。
(3) 装置改进后,将3中反应后溶液压入4中,在4中析出了灰绿色沉淀。从实验操作过程分析没有产生白色沉淀的原因________。
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下列实验装置能达到实验目的的是
A | B | C | D |
向该装置中加入金属Zn和稀硫酸,并关闭活塞,用于检查装置的气密性 | 用该装置制备少量白色的Fe (OH)2沉淀 | 灼烧CuSO4使其分解 | 分离葡萄糖和蔗糖 |
A. A B. B C. C D. D
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某研究性学习小组在研究用Fe2+制备Fe(OH)2的过程中,设计了如下实验装置:
(1)以上各装置中能较长时间观察到Fe(OH)2白色沉淀的是 (填序号)
(2)某同学对上图③装置进行改进并实验:
当A容器中的反应开始后,分别进行下列操作,请回答有关问题:
①若先关闭弹簧夹D,打开弹簧夹C,A容器中反应进行一会儿后,再关闭弹簧夹C,打开弹簧夹D,B容器中会观察到什么现象: .
②若先关闭弹簧夹C,打开弹簧夹D,B容器中会观察到什么现象: ,
写出B容器中有关反应的化学方程式 .
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下列实验装置设计正确,且能达到目的的是(双选) ( )。
A.实验Ⅰ:检查装置的气密性
B.实验Ⅱ:测定未知盐酸的浓度
C.实验Ⅲ:制取并观察Fe(OH)2沉淀
D.实验Ⅳ:配制一定物质的量浓度的稀硫酸溶液
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下列实验装置设计正确、且能达到目的的是( )
Ⅰ Ⅱ Ⅲ Ⅳ
A.实验I: 检查装置的气密性
B.实验II:测定未知盐酸的浓度
C.实验III:制取并观察Fe(OH)2沉淀
D.实验IV:配置一定的物质的量浓度的稀硫酸溶液
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下列实验装置设计正确、且能达到目的的是
Ⅰ Ⅱ Ⅲ Ⅳ
A.实验I: 检查装置的气密性
B.实验II:测定未知盐酸的浓度
C.实验III:制取并观察Fe(OH)2沉淀
D.实验IV:配置一定的物质的量浓度的稀硫酸溶液
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关于下列各实验装置的叙述中,错误的是 ( )
A.装置可用于分离蔗糖和葡萄糖,且烧杯中的清水应多次更换
B.装置可用于制备少量 Fe(OH)2沉淀,并保持较长时间白色
C.装置可用从a处加水的方法检验的气密性,原理为液差法
D.装置用于研究钢铁的吸氧腐蚀,一段时间后导管末端会进入一段水柱
高三化学单选题中等难度题查看答案及解析
某化学兴趣小组在实验室探究过渡金属元素化合物的性质
(1)向溶液中滴加NaOH溶液,产生白色沉淀,但迅速变为灰绿色,最终变为红褐色,为顺利看到较长时间的白色沉淀,设计了如图装置:①检查装置气密性,装入药品;②打开止水夹K;③在试管b出口收集气体并验纯;④关闭止水夹K。以上操作正确的顺序是:________。
(2)某实验小组称量草酸亚铁晶体加热过程中,固体质量变化如图所示:
①请写出AB段发生反应的化学方程式:________________。
②点成分为:________。
(3)向溶液中加入过量溶液,设计实验证明两者发生了氧化还原反应并且为可逆反应。简要说明实验步骤、现象和结论,仪器和药品自选________________。
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高三化学解答题中等难度题查看答案及解析