光华学校校园绿化种植了许多花草树木。每过一段时间，就有一些工人给苗木浇水、治虫、施肥。有些树木只需要治虫、施肥，在水的方面要求并不高。到了天气特别热的时候，还要给一些新移栽的苗木搭上一个凉棚，而对松、杉、柏之类的树，一般不需要进行这方面的工作。到了冬天，有些苗木还要搬到暖棚里去，否则会过不了冬。
就以上内容回答：
(1)花草树木的生活需要________、________、________、________、适宜的________和一定的生存空间等生存条件。
(2)我们有时发现树苗上有小毛毛虫，小毛毛虫往往被鸟类吃了，生物间由于________的关系而形成的链状顺序叫做____________。
(3)校园的一块地里原来种了很多小树苗。过了一段时间，发现里面杂草丛生，长势甚至超过了小树苗。杂草是影响小树生活的__________因素，杂草和小树苗之间是____________关系。
七年级生物填空题中等难度题
光华学校校园绿化种植了许多花草树木。每过一段时间，就有一些工人给苗木浇水、治虫、施肥。有些树木只需要治虫、施肥，在水的方面要求并不高。到了天气特别热的时候，还要给一些新移栽的苗木搭上一个凉棚，而对松、杉、柏之类的树，一般不需要进行这方面的工作。到了冬天，有些苗木还要搬到暖棚里去，否则会过不了冬。
就以上内容回答：
(1)花草树木的生活需要________、________、________、________、适宜的________和一定的生存空间等生存条件。
(2)我们有时发现树苗上有小毛毛虫，小毛毛虫往往被鸟类吃了，生物间由于________的关系而形成的链状顺序叫做____________。
(3)校园的一块地里原来种了很多小树苗。过了一段时间，发现里面杂草丛生，长势甚至超过了小树苗。杂草是影响小树生活的__________因素，杂草和小树苗之间是____________关系。
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我们的校园种植了许多花草树木，校工伯伯定期给树苗木浇水、治虫、施肥、除草。到了冬天，有些苗木还要搬到暖棚里，否则会过不了冬，而对松、杉、柏之类的树，一般不需要进行这方面的工作。就以上文字回答
（1）除草能帮助草苗木更好的生长，杂草与苗木之间存在着___________关系。苗木上的小毛毛虫常会成为喜鹊等鸟类的食物，它们之间是生物间最常见的_______关系。一些苗木冬天需要搬入暖棚，这说明植物的生存受到________(生态因素)的影响。从文中可以看出，影响校园植物生活的生态因素还有____________________(至少3种).上述事例都能体现出的生物与环境之间的关系是________________________。
（2）松树在缺水少肥的土壤里也生长茂盛，可见生物在一定程度上能________环境.天气炎热的时候，大树附近更凉爽，这能体现出的生物与环境之间的关系是___________________。
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分析材料:
中山陵是个美丽的地方,它里面有许多花草树木,其中有许多名贵的品种,有的花木树龄高达百余年,我们发现每过一段时间,就有一些工作人员给苗木浇水、治虫、施肥,有些树木只需要治虫、施肥,在水的方面要求不高。有时到了天气特别热的时候还要给一些新移栽的树木搭上一个凉棚,而对松、杉、柏之类的树,一般不需要这方面的工作(老师傅们说,它们很耐热),到了冬天,有些苗木还要搬到暖棚里去,否则会过不了冬。
根据材料回答下列问题:
(1)一般植物生长需要的条件是________、________、______。
(2)我们有时发现树木上有小毛毛虫、小毛毛虫有时被鸟吃了,这是生物间的______关系。在有些农田里,如果没有人管理,会杂草丛生,甚至比农作物还要多,这说明生物间存在着____________关系。
(3)影响树木生长的环境因素有__________和______两类。
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针对城市绿化美化需求的迅速增长，榆次趋乡镇有一部分农民大力发展花卉苗木栽培，使自己的收入比单一种植粮食蔬菜有大幅提高。园林工人移栽树木时，常采取一些措施来提高成活率，下列措施及原因分析中错误的是
A. 移栽前根部带一个土坨，可保护树木的幼根和根毛
B. 移栽前去掉一部分枝叶，可以减弱树木的蒸腾作用
C. 移栽后给树木输入营养液，可为根部提供营养物质
D. 移栽后保持较强的光照条件，可促进叶的光合作用
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下面有关绿化校园的说法中，不合理的是（ ）
A. 教学楼大厅可摆放一些常见的、喜阴的盆花和观叶植物
B. 注意花草树木的生长周期，使校园在不同季节都有美丽风景
C. 教学楼临窗可种植树形高大、能降低噪音的乔木
D. 环校绿化带可选择荫浓、生长迅速、易栽易活、耐修剪的植物
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下面有关绿化校园的说法中，不合理的是
A. 教学楼大厅可摆放一些常见的、喜阴的盆花和观叶植物
B. 注意花草树木的生长周期，使校园在不同季节都有美丽风景
C. 教学楼临窗可种植树形高大、能降低噪音的乔木
D. 环校绿化带可选择荫浓、生长迅速、易栽易活、耐修剪的植物
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下列有关校园绿化设计的叙述。不合理的是（ ）
A. 考虑学校的实际情况，不对校园环境布局做大的改动，不选用名贵的花草树木
B. 在教室应考虑不同盆花和观叶植物的生活习性、室内环境特点及师生活动需要
C. 教学楼临窗种植高大的乔木，外侧种植低矮的灌木，做到疏密相间，协调自然
D. 注意花草树水的生长周期，使校园春有花开，夏有树荫，秋有花果，冬有绿意
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下列关于绿化校园的设计方案中，不合理的是（ ）
A. 尽量不要对校园环境布局做大的改动
B. 最好不要选用名贵的花草树木
C. 教学楼临窗宜种植高大的乔木
D. 应该注意花草树木的生长周期
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下列关于绿化校园的设计方案中，不合理的是（ ）
A．尽量不要对校园环境布局做大的改动
B．最好不要选用名贵的花草树木
C．教学楼临窗宜种植高大的乔木
D．应该注意花草树木的生长周期
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下列关于绿化校园的设计不合适的是（ ）
A.尽量不要对校园环境布局做大的改动 B.最好不要选用名贵的花草树木
C.应注意花草树木的生长周期 D.教学楼临窗宜种植高大的乔木
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