在玻璃瓶里装一些红色的水,取一根两端开口的细玻璃管,让玻璃管穿过橡皮塞插入水中,并从管子上端吹入少量气体。当把此装置从山脚带到山顶时,发现玻璃管内液面升高,这说明高度______气压减小;取一吸管,靠近玻璃管口,通过吸管向右吹气,如图所示,发现玻璃管内液面上升,这说明气体流速越大的位置压强______。
八年级物理填空题简单题
在玻璃瓶里装一些红色的水,取一根两端开口的细玻璃管,让玻璃管穿过橡皮塞插入水中,并从管子上端吹入少量气体,这样小明就制成了一个简易的多功能物理实验演示器.当把此装置从山脚带到山顶时,发现玻璃管内液面________(填“升高”、“降低”、“不变”),原因是山顶比山脚的大气压________(填“高”、“低”);取一吸管,靠近玻璃管口,通过吸管向右吹气,如图所示,发现玻璃管内液面上升,原因是________。
八年级物理填空题简单题查看答案及解析
在玻璃瓶里装一些红色的水,取一根两端开口的细玻璃管,让玻璃管穿过橡皮塞插入水中,并从管子上端吹入少量气体,这样小明就制成了一个简易的多功能物理实验演示器。当把此装置从山脚带到山顶时,发现玻璃管内液面升高,这说明______________;取一吸管,靠近玻璃管口,通过吸管向右吹气,如图所示,发现玻璃管内液面上升,这说明______________________;将瓶内灌满水,塞紧塞子,用力挤压瓶子,发现玻璃管内液面上升,这说明___________________________。
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在玻璃瓶里装一些红色的水,取一根两端开口的细玻璃管,让玻璃管穿过橡皮塞插入水中,并从管子上端吹入少量气 体,这样小明就制成了一个简易的多功能物理实验演示器。当把此装置从山脚带到山顶时,发现玻璃管内液面升高,这说明_____;取一吸管,靠近玻璃管口,通过吸管向右吹气,如图所示,发现玻璃管内液面上升,这说明_____;将瓶内灌满水,塞紧塞子,用力挤压瓶子,发现玻璃管内液面上升,这 说明_____。
八年级物理填空题中等难度题查看答案及解析
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在玻璃瓶里装一些红色的水,取一根两端开口的细玻璃管,让玻璃管穿过橡皮塞插入水中,并从管子上端吹入少量气 体,这样小明就制成了一个简易的多功能物理实验演示器.
(1)当把此装置从山脚带到山顶时,发现玻璃管内液面升高;
(2)取一吸管,靠近玻璃管口,通过吸管向右吹气,如图所示,发现玻璃管内液面上升;
(3)将瓶内灌满水,塞紧塞子,用力挤压瓶子,发现玻璃管内液面上升.
小明三次实验分别说明什么物理道理?
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在玻璃瓶里装一些红色的水,取一根两端开口的细玻璃管,让玻璃管穿过橡皮塞插入水中,并从管子上端吹入少量气体,这样就制成了如图所示的一个简易的多功能物理实验演示器.
(1)当把此装置从山脚带到山顶时,发现玻璃管内液面升高;
(2)取一吸管,靠近玻璃管口,通过吸管向右吹气,如图所示,发现玻璃管内液面上升;
(3)将瓶内灌满水,塞紧塞子,用力挤压瓶子,发现玻璃管内液面上升. 小明三次实验分别说明什么物理道理?
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在玻璃瓶里装一些红色的水,取一根两端开口的细玻璃管,让玻璃管穿过橡皮塞插入水中,并从管子上端吹入部分气体,这样小明就制成了一个简易的多功能物理实验演示器.当把此装置从山脚带到山顶时,发现玻璃管内液面 (升高/降低/不变),原因是大气压随高度的增大而 (升高/降低);取一吸管,靠近玻璃管口,通过吸管向右吹气,如图所示,发现玻璃管内液面上升,原因是 。
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如图所示,在小瓶里装一些带颜色的水,再取一根两端开口的细玻璃管,在它上面画上刻度,使玻璃管穿过橡皮塞插入水中,从管子上端吹入少量气体,就制成了一个简易的气压计.小明把气压计从五楼带到地面上,玻璃管内水柱的高度______,(选填“上升”、“下降”或“不变”)其它条件不变,在另一个自制的同样的装置中将玻璃管换成更细的,同样从五楼到地面会发现玻璃管内水柱高度变化量与前一个相比______(选填“更大”、“相同”或“更小”).
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如图所示,在小瓶里装一些带颜色的水,再取一根两端开口的细玻璃管,在它上面画上刻度,使玻璃管穿过橡皮塞插入水中,从管子上端吹入少量气体,就制成了一个简易的气压计.小明把气压计从五楼带到地面上,玻璃管内水柱的高度 ,其它条件不变,在另一个自制的同样的装置中将玻璃管换成更细的,同样从五楼到地面会发现玻璃管内水柱高度变化量与前一个相比 (选填“更大”、“相同”或“更小”).如果在瓶中装满水,就可以制成一个较准确的测量仪器: (请写出它的名称).
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如图所示,在小瓶里装一些带颜色的水,再取一根两端开口的细玻璃管,在它上面画上刻度,使玻璃管穿过橡皮塞插入水中,从管子上端吹入少量气体,就制成了一个简易的气压计。小明把气压计从山脚带到山顶上,玻璃管内水柱的高度______(选填“变小”、“不变”或“变大”),其原因是__________。如果在瓶中装满水,就可以制成一个测量_______的仪器。
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