鞋
我七岁之前是没有鞋穿的，我们兄弟三人，只有上学的哥哥有鞋穿，我和弟弟常年都是赤着脚走路，即使是寒冷的冬天，双脚冻得像两只迹明的水晶萝卜一样，也只能在火盆边烤一烤，取取暖。那时候家里条件不好，母亲常年生病，我们全家五口人挤在一只破旧的小船上，父亲打鱼的收入是所有的经济来源，饱一餐饿一餐是经常有的事，肚子的问题都没能解决，更不用说脚上的问题了。
七岁那年，我终于上学了，母亲没能给我买上一双新鞋，而是把哥哥的旧鞋洗干净了，补了补。我觉得很委屈，偷偷哭了一个晚上。
那时候，街上流行白球鞋，家里条件好的同学穿上一双白球鞋特别让人羡慕，我偷偷去百货商店看过，一双白球鞋要3块8毛，这个数字对我们家来说是一笔不小的开销，我只能望“鞋兴叹了”。接着，一条新的制度出来了，学校要求，每个学生要穿上球鞋上体育课。那段时间，母亲生病住院已经花了家里一大笔钱，我实在无法再张嘴要钱了，一双白球鞋让我萎靡不振一整天，我当值日生，在打扫讲台的时候，看到地下散落的粉笔头，心中有了一个好主意。我把所有的粉笔头收集起来，涂在我的布鞋上，黑布鞋变成了白布鞋，心想，都是白色的谁会注意看呢？再说了，我站在最后一排，老师也不会注意到我的。就这样，我混过了两节体育课，这招不是很管用，白粉末在黑布鞋上很容易褪落，所以要经常给黑布鞋上色，否则一褪落就容易被发现了。
一天下午，我在捡粉笔头的时候被班上的一个同学发现了。他大声喊，“抓小偷啊，有人偷粉笔了”我吓坏了，手中的粉笔头纷纷落下，他的叫声引来了好多同学，大家把我围在中间，你一言我一语。“小偷，小偷，偷公共财产。”我红着脸，低着头，不敢争辩。大家捡起地上的粉笔头，纷纷向我砸来，我顿时成了人肉靶子。
这时，教语文的李老师来了。她看了看这个场面，严肃地说：“他不是小偷，是我让他帮忙收集粉笔头的，他是在帮老师做好事呢。”李老师的一句话解救了我，在大家半信半疑的目光中李老师用干瘦而有力的手一把攥住我，毅然地牵着我的手离开了教室。
李老师带我来到了她的宿舍，“为什么收集粉笔头呢？”李老师问。我什么也没说，红着从书包里掏出那双褪去白色的黑布鞋。看到这双鞋，再看看我那双满是尘土的脚，李老师什么也没说，而是打来一盆水，让我把脚洗干净。
“穿上试试吧。”李老师说。不知什么时候，李老师拿出一双白球鞋放在我眼前。这双白球鞋和我脚上的布鞋差不多大小，球鞋虽然有些旧了，但是和我这双满是补丁的黑布鞋相比就像白天鹅和丑小鸭。我小心翼翼地穿上，生怕弄疼了它。真合适啊，仿佛是为我专门定制的。我试着走两步，真舒服，如果赛跑，我肯定能得第一名。
“换上吧。”李老师说。我离开的时候，给李老师深深鞠了一躬。
下午的体育课上，列队报数的时候，我第一次大声喊：“到！”一双白球鞋让我变得理直气壮起来。
这双鞋我一直穿了一年，直到母亲的病好转以后，可以做一些工作，家里条件慢慢好转，我终于拥有了一双真正属于自己的白球鞋。
那天我把那双白球鞋洗干净后，拿去还给李老师，给我开门的是一个和我年纪一般大的男孩子。他笑眯眯地说：“我妈不在，给我吧。”我把鞋递给他的同时，却看到他脚上穿的正是我那双破旧不堪的黑布鞋。
（有删改）
1.请简要概括一下本文的主要内容。
2.请说说第一段在文中的作用。
3.请赏析一下第一段的划线语句。
即使是寒冷的冬天，双脚冻得像两只透明的水晶萝卜一样，也只能在火盆边烤一烤，取取暖.
4.小说最后出现李老师儿子穿着“我”原来破旧的鞋的情节有什么作用？
5.试发挥想像，以第一人称，把小说结尾当“我”看到李老师儿子穿着“我”那双破旧不堪的黑布鞋时的心理活动描写出来（80字以内）。
九年级语文现代文阅读简单题
鞋
我七岁之前是没有鞋穿的，我们兄弟三人，只有上学的哥哥有鞋穿，我和弟弟常年都是赤着脚走路，即使是寒冷的冬天，双脚冻得像两只迹明的水晶萝卜一样，也只能在火盆边烤一烤，取取暖。那时候家里条件不好，母亲常年生病，我们全家五口人挤在一只破旧的小船上，父亲打鱼的收入是所有的经济来源，饱一餐饿一餐是经常有的事，肚子的问题都没能解决，更不用说脚上的问题了。
七岁那年，我终于上学了，母亲没能给我买上一双新鞋，而是把哥哥的旧鞋洗干净了，补了补。我觉得很委屈，偷偷哭了一个晚上。
那时候，街上流行白球鞋，家里条件好的同学穿上一双白球鞋特别让人羡慕，我偷偷去百货商店看过，一双白球鞋要3块8毛，这个数字对我们家来说是一笔不小的开销，我只能望“鞋兴叹了”。接着，一条新的制度出来了，学校要求，每个学生要穿上球鞋上体育课。那段时间，母亲生病住院已经花了家里一大笔钱，我实在无法再张嘴要钱了，一双白球鞋让我萎靡不振一整天，我当值日生，在打扫讲台的时候，看到地下散落的粉笔头，心中有了一个好主意。我把所有的粉笔头收集起来，涂在我的布鞋上，黑布鞋变成了白布鞋，心想，都是白色的谁会注意看呢？再说了，我站在最后一排，老师也不会注意到我的。就这样，我混过了两节体育课，这招不是很管用，白粉末在黑布鞋上很容易褪落，所以要经常给黑布鞋上色，否则一褪落就容易被发现了。
一天下午，我在捡粉笔头的时候被班上的一个同学发现了。他大声喊，“抓小偷啊，有人偷粉笔了”我吓坏了，手中的粉笔头纷纷落下，他的叫声引来了好多同学，大家把我围在中间，你一言我一语。“小偷，小偷，偷公共财产。”我红着脸，低着头，不敢争辩。大家捡起地上的粉笔头，纷纷向我砸来，我顿时成了人肉靶子。
这时，教语文的李老师来了。她看了看这个场面，严肃地说：“他不是小偷，是我让他帮忙收集粉笔头的，他是在帮老师做好事呢。”李老师的一句话解救了我，在大家半信半疑的目光中李老师用干瘦而有力的手一把攥住我，毅然地牵着我的手离开了教室。
李老师带我来到了她的宿舍，“为什么收集粉笔头呢？”李老师问。我什么也没说，红着从书包里掏出那双褪去白色的黑布鞋。看到这双鞋，再看看我那双满是尘土的脚，李老师什么也没说，而是打来一盆水，让我把脚洗干净。
“穿上试试吧。”李老师说。不知什么时候，李老师拿出一双白球鞋放在我眼前。这双白球鞋和我脚上的布鞋差不多大小，球鞋虽然有些旧了，但是和我这双满是补丁的黑布鞋相比就像白天鹅和丑小鸭。我小心翼翼地穿上，生怕弄疼了它。真合适啊，仿佛是为我专门定制的。我试着走两步，真舒服，如果赛跑，我肯定能得第一名。
“换上吧。”李老师说。我离开的时候，给李老师深深鞠了一躬。
下午的体育课上，列队报数的时候，我第一次大声喊：“到！”一双白球鞋让我变得理直气壮起来。
这双鞋我一直穿了一年，直到母亲的病好转以后，可以做一些工作，家里条件慢慢好转，我终于拥有了一双真正属于自己的白球鞋。
那天我把那双白球鞋洗干净后，拿去还给李老师，给我开门的是一个和我年纪一般大的男孩子。他笑眯眯地说：“我妈不在，给我吧。”我把鞋递给他的同时，却看到他脚上穿的正是我那双破旧不堪的黑布鞋。
（有删改）
1.请简要概括一下本文的主要内容。
2.请说说第一段在文中的作用。
3.请赏析一下第一段的划线语句。
即使是寒冷的冬天，双脚冻得像两只透明的水晶萝卜一样，也只能在火盆边烤一烤，取取暖.
4.小说最后出现李老师儿子穿着“我”原来破旧的鞋的情节有什么作用？
5.试发挥想像，以第一人称，把小说结尾当“我”看到李老师儿子穿着“我”那双破旧不堪的黑布鞋时的心理活动描写出来（80字以内）。
九年级语文现代文阅读简单题查看答案及解析
阅读《走进天堂的门票》并回答。
有一对孪生兄弟，同时进入高考考场。结果，哥哥收到了大学录取通知书，弟弟则以两分之差名落孙山。兄弟俩长相酷似，性格各异。哥哥忠诚敦厚，弟弟活泼机灵；哥哥拙于言词，弟弟口若悬河。哥哥拿着大学录取通知书面对贫病交加的父母默默无语，弟弟关在房里不吃不喝，长吁短叹“天公无眼识良才”。
愁眉不展的老爸默思了两个通宵，终于眨巴着眼睛向大儿子开口了：“让给弟弟去读书吧，他天生是个读书的料！”
哥哥把大学录取通知书送到弟弟手中，并在弟弟身旁说了这么一句话：“这不是走进天堂的门票，别把太多的希望放在它的上面。”
弟弟不解，问：“那你说这是什么？”
哥哥答：“一张吸水纸，专吸汗水的纸！”
弟弟摇着头，笑哥哥尽说傻话。
开学了，弟弟背着行囊走进了大都市的高等学府。哥哥则让体弱多病的老爸从镇办水泥厂回家养病，自己顶上，站到碎石机旁，拿起了沉重的钢钎……
碎石机上、有斑斑血迹。这台机子上，曾有多名工人轧断了手指。哥哥打走上这个岗位的第一天起，就在做一个美丽的梦。他花了三个月的时间，对机身进行了技术改造，既提高了碎石质量，又提高了安全系数，厂长把他调进了烧成车间。烧成车间灰雾弥天，不少人得了矽肺病，他同几个技术骨干一起，殚精竭虑，苦心钻研，改善了车间的环保遭施，厂长把他调进了科研实验室。在实验室，他博览群书，多次到名厂求经问道、反复实验，提炼新的化学元素，经过一次又一次的创新实验，使水泥质量大大提高，为厂里打出了新的品牌产品，水泥畅销华南几省。再之后，他便成为全市建材工业界的名人……
弟弟进入大学后，第一年还像读书的样子，也写过几封信问老爸的病；第二年，认识了一个大款的女儿，就双双堕入爱河。那女孩成了他取之不尽，用之不竭的钱包，整整两年他没向家中要过一分钱，却通身脱土变洋，“帅呆”、“酷毙了”。进入大四后，那女孩跟他“拜拜”了，他使整个儿陷入了“青春苦闷期”，泡吧，上网，无心读书，考试靠作弊混得了大学毕业文凭。他像一只苍蝇飞了一个圈子又回到家乡所在市求职，他还有那么一点羞耻感，不愿在落魄的时候回家见父母。经市人才中心介绍，他到一家响当当的建材制品公司应聘，好不容易闯过了三关，最后是在公司老总的办公室里答辩。轮到他答辩时，老总迟迟不露面。最后秘书来了，告诉他已被录用。不过，必须先到烧成车间当工人。
他感到委屈，要求一定要见老总。秘书递给他一张纸条，他展开一看，上书八个大字：“欲上天堂，先下地狱。”他一抬头，猛见哥哥走了进来，端坐在者总的椅子上，他的脸顿时烧灼得发痛。
1.你知道父亲为什么决定让弟弟去读书吗？
2.用简洁的语言概括出哥哥的成功的足迹（用示意图）以及成功的原因。
3.大学毕业的弟弟去应聘的公司的老总居然是哥哥，你认为作者这样安排故事情节的用意是什么？
4.文中的哪一句话使你有很多的感受？试找出一句，并谈谈你的感受。
九年级语文现代文阅读困难题查看答案及解析
（一）走进天堂的门票 江峰青 （13分）
①有一对孪生兄弟，同时进入高考考场。结果，哥哥收到了大学录取通知书，弟弟则以两分之差名落孙山。兄弟俩长相酷似，性格各异。哥哥忠诚敦厚，弟弟活泼机灵；哥哥拙于言辞，弟弟口若悬河。哥哥拿着大学录取通知书面对贫病交加的父母默默无语，弟弟关在房里不吃不喝，长吁短叹“天公无眼识良才”。
②愁眉不展的老爸默思了两个通宵，终于眨巴着眼睛向大儿子开口了：“让给弟弟去读书吧，他天生是个读书的料！”哥哥把大学录取通知书送到弟弟手中，并在弟弟身旁说了这么一句话：“这不是走进天堂的门票，别把太多的希望放在它的上面。”弟弟不解，问：“那你说这是什么？”哥哥答：“一张吸水纸，专吸汗水的纸！”弟弟摇着头，笑哥哥尽说傻话。
③开学了，弟弟背着行囊走进了大都市的高等学府。哥哥则让体弱多病的老爸从镇办水泥厂回家养病，自己顶上，站到碎石机旁，拿起了沉重的钢钎……
④碎石机上，有斑斑血迹。这台机子上，曾有多名工人轧断了手指。哥哥打走上这个岗位的第一天起，就在做一个美丽的梦。他花了三个月的时间，对机身进行了技术改造，既提高了碎石质量，又提高了安全系数，厂长把他调进了烧成车间。烧成车间灰雾弥天，不少人得了硅肺病，他同几个技术骨干一起，殚精竭虑，苦心钻研，改善了车间的环保设施，厂长把他调进了科研实验室。在实验室，他博览群书，多次到名厂求经问道，反复实验，提炼新的化学元素，经过一次又一次的创新实验，使水泥质量大大提高，让厂里创出了新的品牌产品，水泥畅销华南几省。再之后，他便成为全市建材工业界的名人……
⑤弟弟进入大学后，第一年还像读书的样子，也写过几封信问老爸的病；第二年，认识了一个大款的女儿，就双双坠入爱河。 那女孩成了他取之不尽、用之不竭的钱包，整整两年他没向家中要过一分钱，却通身脱土变洋，“帅呆了”、“酷毙了”。进入大四后，那女孩跟他“拜拜”了，他便整个人陷入了“青春苦闷期”，泡吧，上网，无心读书，考试靠作弊，最后勉强混得了大学毕业文凭。
⑥他像一只苍蝇飞了一个圈子又回到家乡所在市求职，他还有那么点羞耻感，不愿在落魄的时候回家见父母。经市人才中心介绍，他到一家响当当的建材制品公司应聘，好不容易闯过了三关，最后是在公司老总的办公室里面试。轮到他面试时，老总迟迟不露面。最后秘书来了，告诉他已被录用。不过，必须先到烧成车间当工人。他感到委屈，要求一定要见老总。秘书递给他一张纸条，他展开一看，上书八个大字：“欲上天堂，先下地狱。”
⑦他一抬头，猛见哥哥走了进来，端坐在老总的椅子上，他的脸顿时烧灼得发痛。
（摘自《青年时代》）
1.．请以老爸的口吻概述这篇小说的故事情节。（不超过70字）（3分）
2.．小说第②段中，哥哥说大学录取通知书是“一张吸水纸，专吸汗水的纸”。请结合小说内容说说你的理解。（3分）
3.．小说结尾写道“他的脸顿时烧灼得发痛”，请展开想象，揣摩“他”当时的心理活动，并用第一人称表述。（3分）
4.．这是一篇不错的小说，思想内容、语言特色、表现手法等方面都颇具匠心，请从中选择一个点写一则读书笔记，100字以上。（4分）
九年级语文现代文阅读中等难度题查看答案及解析
阅读下面文字。（ 13分）
走进天堂的门票
①有一对长相酷似性格各异的孪生兄弟，同时进入高考考场。结果，哥哥收到了录取通知书，弟弟则以两分之差名落孙山。哥哥忠诚敦厚，弟弟活泼机灵；哥哥拙于言词，弟弟口若悬河。哥哥拿着大学录取通知书面对贫病交加的父母默默无语，弟弟关在房里不吃不喝，长吁短叹“天公无眼识良才”。
②愁眉不展的老爸默思了两个通宵，终于眨巴着眼睛向大儿子开口了：“让弟弟去读吧，他天生是个读书的料！”
③哥哥把大学录取通知书送到弟弟手中，并在弟弟的身旁说了这么一句话：“这不是走进天堂的门票，别把太多的希望放在它的上面。”
④弟弟不解，问：“那你说这是什么？”
⑤哥哥答：“一张吸水纸，专吸汗水的纸！”
⑥弟弟摇着头，笑哥哥尽说傻话。
⑦开学了，弟弟背着行囊走进大都市的高等学府。哥哥则让体弱多病的老爸从镇办水泥厂回家养病，自己顶上，站在碎石机旁，拿起了沉重的钢钎……
⑧碎石机上，有斑斑血迹。这台机子上，曾有多少名工人轧断了手指，哥哥打走上这个岗位的第一天起，就在做一个美丽的梦。他花了三个月的时间，对机身进行了技术改造，既提高了碎石质量，又提高了安全系数。厂长把他调进了烧成车间。烧成车间灰雾弥天，不少人得了矽肺病。他同几个技术骨干一起，殚精竭虑，苦心钻研，改善了车间的环保措施。厂长把他调进了科研实验室。在实验室里，他博览群书，多次到名厂求经问道，反复实验，提炼新的化学元素。经过一次又一次的创新实验，使水泥质量大大提高，为厂里打出了新的品牌产品，产品畅销华南几省。再之后，他便成为全市建材工业界的名人……
⑨弟弟进了大学后，第一年还像读书的样子，也写过几封信问老爸的病；第二年，认识了一个大款的女儿，就坠入爱河。那女孩成了他取之不尽、用之不竭的钱包，整整两年他没向家中要过一分钱，却通身脱土变洋，“帅呆了”、“酷毙了”。进入大四后，那女孩跟他“拜拜”了，他便整个儿陷入了“青春苦闷期”，泡吧，上网，无心读书，考试靠作弊混得了大学毕业文凭。他像一只苍蝇飞了一个圈子又回到家乡所在市求职。他还有那么一点羞耻感，不愿在落魄的时候回家见父母。经市人才中心介绍，他到一家响当当的建材制品公司应聘，好不容易闯过了三关，最后是在公司老总办公室里答辩。轮到他答辩时，老总迟迟不露面。最后秘书来了，告诉他已被录用。不过，必须先到烧成车间当工人。
⑩他感到委屈，要求一定要见老总。秘书送给他一张纸条，他展开一看，上书八个大字：“欲上天堂，先下地狱。”他一抬头，猛见哥哥走了进来，端坐在老总的位子上，他的脸顿时烧灼得发痛。
1.文中“天公无眼识良才”的意思是 ，表现了弟弟__________________________________的心理。哥哥说录取通知书是“一张吸水纸，专吸汗水的纸”意思是：________________________ _________________。（3分）
2.⑧段讲哥哥的成长，主要讲了三件事，这三件事为：（3分）
第一件：________________________________________________________________
第二件：________________________________________________________________
第三件：________________________________________________________________
3.说说“欲上天堂，先下地狱”的含义。（3分）
4.谈谈你读了本文之后的感想，至少写两点。（4分）
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阅读下面文字，完成后面小题
走进天堂的门票
①有一对长相酷似性格各异的孪生兄弟，同时进入高考考场。结果，哥哥收到了录取通知书，弟弟则以两分之差名落孙山。哥哥忠诚敦厚，弟弟活泼机灵；哥哥拙于言词，弟弟口若悬河。哥哥拿着大学录取通知书面对贫病交加的父母默默无语，弟弟关在房里不吃不喝，长吁短叹天公无眼识良才。
②愁眉不展的老爸默思了两个通宵，终于眨巴着眼睛向大儿子开口了：让弟弟去读吧，他天生是个读书的料!
③哥哥把大学录取通知书送到弟弟手中，并在弟弟的身旁说了这么一句话：这不是走进天堂的门票，别把太多的希望放在它的上面。
④弟弟不解，问：那你说这是什么?
⑤哥哥答：一张吸水纸，专吸汗水的纸!
⑥弟弟摇着头，笑哥哥尽说傻话。
⑦开学了，弟弟背着行囊走进大都市的高等学府。哥哥则让体弱多病的老爸从镇办水泥厂回家养病，自己顶上，站在碎石机旁，拿起了沉重的钢钎
⑧碎石机上，有斑斑血迹。这台机子上，曾有多少名工人轧断了手指，哥哥打走上这个岗位的第一天起，就在做一个美丽的梦。他花了三个月的时间，对机身进行了技术改造，既提高了碎石质量，又提高了安全系数。厂长把他调进了烧成车间。烧成车间灰雾弥天，不少人得了矽肺病。他同几个技术骨干一起，殚精竭虑，苦心钻研，改善了车间的环保措施。厂长把他调进了科研实验室。在实验室里，他博览群书，多次到名厂求经问道，反复实验，提炼新的化学元素。经过一次又一次的创新实验，使水泥质量大大提高，为厂里打出了新的品牌产品，产品畅销华南几省。再之后，他便成为全市建材工业界的名人
⑨弟弟进了大学后，第一年还像读书的样子，也写过几封信问老爸的病；第二年，认识了一个大款的女儿，就又坠入爱河。那女孩成了他取之不尽、用之不竭的钱包，整整两年他没向家中要过一分钱，却通身脱土变洋，帅呆了酷毙了。进入大四后，那女孩跟他拜拜了，他便整个儿陷入了青春苦闷期，泡吧，上网，无心读书，考试靠作弊混得了大学毕业文凭，他像一只苍蝇飞了一个圈子又回到家乡所在市求职。他还有那么一点羞耻感，不愿在落魄的时候回家见父母。经市人才中心介绍，他到一家响当当的建材制品公司应聘，好不容易闯过了三关，最后是在公司老总办公室里答辩。轮到他答辩时，老总迟迟不露面。最后秘书来了，告诉他已被录用。不过，必须先到烧成车间当工人。
⑩他感到委屈，要求一定要见老总。秘书送给他一张纸条，他展开一看，上书八个大字：欲上天堂，先下地狱。他一抬头，猛见哥哥走了进来，端坐在老总的位子上，他的脸顿时烧灼得发痛。
1.文中“天公无眼识良才”的意思是________________， 表现了弟弟_____________的心理。哥哥说录取通知书是“一张吸水纸，专吸汗水的纸”意思是:_____________。
2.⑧段讲哥哥的成长，主要讲了三件事，这三件事为:
第一件:_______________________________
第二件:_______________________________
第三件:_______________________________
3.说说“欲上天堂，先下地狱”的含义。
4.弟弟的所作所为并非偶然，是他思想发展的必然。根据文章，谈谈你的认识。
5.谈谈你读了本文之后的感想，至少写两点。
九年级语文现代文阅读困难题查看答案及解析
阅读下面的文字，回答后面小题
走进天堂的门票
①有一对长相酷似性格各异的孪生兄弟，同时进入考场。结果，哥哥收到了录取通知书，弟弟则以两分之差名落孙山。哥哥忠诚敦厚，弟弟活泼机灵；哥哥拙于言词，弟弟口若悬河。哥哥拿着大学录取通知书面对贫病交加的父母默默无语，弟弟关在房里不吃不喝，长吁短叹“天公无眼识良才”。
②愁眉不展的老爸默思了两个通宵，终于眨巴着眼睛向大儿子开口了：“让给弟弟去读吧，他天生是个读书的料！”
③哥哥把大学录取通知书送到弟弟手里，并在弟弟的身旁说了一句话：“这不是走进天堂的门票，别把太多的希望放在它的上面。”
④弟弟不解，问：“那你说是什么？”
⑤哥哥答：“一张吸水纸，专吸汗水的纸！”
⑥弟弟摇着头，笑哥哥尽说傻话。
⑦开学了，弟弟背着行囊走进大都市的高等学府。哥哥则让体弱多病的老爸从镇办水泥厂回家养病，自己顶上，站在碎石机旁，拿起了沉重的钢钎……
⑧碎石机上，有斑斑的血迹。这台机子上，曾有多少工人轧断了手指，哥哥打走上这个岗位的第一天起，就在做一个美丽的梦。他花了三个月的时间，对机身进行了技术改造，既提高了碎石质量，又提高了安全系数。厂长把他调进了烧成车间。烧成车间灰雾弥天，不少人得了肺病。他同几个技术骨干一起，殚精竭虑，苦心钻研，改进了车间的环保措施。厂长把他调进科研实验室。在实验室里，他博览群书，多次到名厂求经问道，反复实验，提炼新的化学元素。经过一次又一次的创新实验，使水泥的质量大大提高，为厂里打出了新的品牌产品，产品畅销华南几省。再之后，他便成了全市建材工业界的名人……
⑨弟弟进了大学后，第一年还像读书的样子，也写过几封信问老爸的病；第二年，认识了一个大款的女儿，就双双坠入爱河。那女孩成了他取之不尽、用之不竭的钱包，整整两年他没向家里要过一分钱，却通身脱土变洋，“帅呆”、“酷毙了”。进入大四后，那女孩跟他“拜拜”了，他便整个儿陷入了“青春苦闷期”，泡吧、上网、无心读书，考试靠作弊混得了大学毕业文凭。他像一只苍蝇飞了一圈子又回到家乡所在市求职。他还有那么一点羞耻感，不愿在落魄的时候回家见父母。经市人才中心介绍，他到一家响当当的建材制品公司应聘，好不容易闯过了三关，最后是在公司老总办公室里答辩。轮到他答辩时，老总迟迟不露面。最后秘书来了，告诉他已被录用。不过，必须先到烧成车间当工人。
⑩他感到委屈，要求一定要见老总。秘书递给他一张纸条，他展开一看，上书八个大字：“欲上天堂，先下地狱。”他一抬头，猛见哥哥走了进来，端坐在老总的位子上，他的脸顿时烧灼得发痛。
1.文中“天公无眼识良才”的意思是_______ ，表现了弟弟____________的心理。哥哥说录取通知是“一张吸水纸，专吸汗水的纸”意思是：_____________。
2.第⑧段讲哥哥的成长，主要讲了三件事，这三件事为：
第一件：____________________________
第二件：____________________________
第三件：____________________________
3.说说“欲上天堂，先下地狱”的含义。
4.弟弟的所作所为并非偶然，是他思想发展的必然。根据文章，谈谈你的认识。
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火车6年不到站
我到武警医院看望哥哥时，意外遇到两个老乡。他们是兄弟俩，弟弟因为车祸住进医院。
“你弟弟住院多久了？”
“六年。”
“六年？”我震惊。
他弟弟能说能笑，只是走不了路，记忆力很差。他记不起任何人，除了他哥哥。
半夜，我听到弟弟说：“哥，什么时候下车，别忘了喊我起来。”
“知道了。”
这样的对话，一晚上至少有五次。第二天，我问起这事，他告诉我，弟弟是在6年前春节回家时被车撞的，出事时，刚下火车，所以醒来后，一直以为自己还在火车上。
他总是趁弟弟睡着的时候，默默地踱到外面抽会儿烟。他从25岁到现在，把自己最美好的青春全耗在这个医院。
这天，弟弟吃了药，睡得很沉。他找到我，说：“你去不去逛街？”我惊讶地问：“这里有街吗？”他兴冲冲地说：“我带你去。”
从医院走出来，他兴奋地说，他要去买件衣服，很久没有买新衣服了。这里是开发区，很荒凉，过了河才有集市。我们乘船过去，那里只有十几家商铺，他却来来回回逛了好几趟。最后，他买了只烧鸡，说他弟弟从小就爱吃烧鸡。
准备往回走的时候，他看着手表惊呼：“下午4时了，弟弟一定醒了。”我们飞快地往回跑，到了江边，发现一只船停在岸边。他扯开喉咙喊：“开船的呢？”旁边的商店老板说，那人回家吃饭去了，要一个多小时才能回来。他很着急，我安慰他：“你弟弟醒来，护士会照顾他的。”他不听，开始脱衣服。
我惊呼：“你干吗？”
“我游过去。”
“天这么冷，你会冻坏的！”
他挣脱我的手，跳进河里。那可是冬天啊！
街上的人全跑来看热闹：“有人跳河了……”
我看着河面，他把衣服和烧鸡顶在头上，一点一点地向对岸游去。直到他上岸，我才松了口气。他在对岸向我挥挥手，然后一边穿衣服一边向医院跑去。
两小时后，我回到医院，看到他换了衣服，坐在床上看着弟弟吃烧鸡。弟弟好像哭了很久，一边抽泣，一边吃烧鸡：“哥，我以为你先下车了呢。”
“怎么会呢？要下车，我一定会喊你一起的。”
弟弟点点头：“那我们大概什么时候可以下车？”他肯定地说：“明天就到了。”
我转过头，泪流满面。这路真长，火车一坐就是6年，也许，还要坐很多年……
（作者：魏岚）
1.有人认为将题目改为“那车一开，就是6年”更贴切，简要谈谈你的看法。
2.文章重点描写了哥哥担心弟弟醒来，着急赶回医院的情形。请从文中找出相应的动作描写，依次填写在横线上。
惊呼—→___________—→脱衣服—→_____________—→向对岸游去—→__________________
3.文中两次写到“弟弟”和“哥哥”的对话，试分析第二次对话描写的作用。
4.对本文分析鉴赏有误的一项是（ ）
A.本文采用第三人称进行叙述，线索明晰，情节简单。
B.本文运用了对话、动作等描写方法，人物形象生动感人。
C.文中的“哥哥”非常善良，富有责任感，令人油然而生敬意。
D.本文通过刻画“哥哥”这个人物，赞美了不离不弃的浓浓亲情，歌颂了真诚、善良等美好品德。
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阅读文段，回答问题
高调和低调
杜春成
①晚风习习，华灯闪烁。一场特色文艺演出，在县城举行。
②台上，两位青年正在表演《唢呐合奏曲》。他们是亲兄弟，来自水口山。哥哥叫大东，弟弟叫小东。
③一阵唢呐音腾空而起，高亢急促，铿锵有力，抑扬顿挫，冲出舞台，飘向广场。余音回绕，观众席上，掌声不断。大东听见掌声，红光满面，向观众鞠躬三次。
④小东吹奏低音。唢呐声优柔飘渺，欲放欲收。它能渗透人的每一个毛孔，流到人的心里。台下又是一片掌声。
⑤演出成功。领导作了一个决定，大东和小东代表县里，参加省里的演出。
⑥一月后，大东和小东参加省里特色文艺演出。评委给出评语：高调和低调，完美结合。他们获得了特等奖。兄弟俩载誉归来，县里也给了嘉奖，招聘他们为水口山乡的文化干部。
⑦一段时间里，大东和小东成了县里明星。先是县报社、电视台等媒体采访，随后是市里新闻媒体采访。
⑧小东平时说话脸红，每次采访，都是大东出面。面对采访，大东侃侃而谈，发掘唢呐吹奏文化，普及唢呐吹奏技艺，打造成全民的特色文化。
⑨“大东有艺术眼光，要重用。”县领导看了采访报道，给组织部领导打招呼说。于是，大东顺理成章到另一个乡镇当文化站长。
⑩大东走后，小东练习唢呐吹奏，没有大东的配合，他练起来，不是走调，就是忘记曲子。他打电话给大东，希望哥儿俩每周合练一次。
⑪大东在电话里对小东说，县里把《唢呐合奏曲》列为保留节目，重大节日或者庆典才演出。他会坚持练习。兄弟俩一月合练一次。
⑫小东心想，大东到新单位，既要熟悉环境，还要组织文化站工作，没有时间练习。于是说，你有时间，我们再合练。
⑬每月末，小东给大东打电话，提醒大东合练时间到了。大东说，忙，建议取消合练。“哥，你没有时间。我去你那里，晚上我们合练。”小东挂断电话。赶车到大东单位，晚上一起合练《唢呐合奏曲》。
⑭年底，县里举办建县八十周年庆典。大东和小东登台演出，《唢呐合奏曲》再次成功。
⑮演出结束，照相机和摄影机镜头对着大东。他的声调，比吹奏唢呐的声音还高：我们要面向县里，走向全市，成为全省的唢呐之星。
⑯唢呐的高调和大东的高调重合在一起，产生了叠加效应。两年后，大东到文化局担任副局长。
⑰“哥，你当副局长了。唢呐合练怎么办？”小东私下问大东。
⑱“练，当然要练。”大东还沉浸在唢呐带来的喜悦中。他对小东说，唢呐是我们的衣食父母，一辈子都不要忘记。
⑲大东的话，小东记在心里。每月末，小东准时去大东家合练。
⑳“今天晚上，哥有应酬。这次合练取消。”大东打电话给小东。
㉑又到了月末，大东打电话给小东：“小东，哥在外地出差，合练取消。”大东太忙，已有半年两人都没有合练了。
㉒一年了，兄弟俩还是没有时间合练。当了官，把衣食父母都忘了。小东埋怨大东。他偶尔见到大东，大东总说忙。合练的事，话到了嘴边，小东只好吞进肚里。
㉓时间过得真快，大东由副局转为正局。小东还在乡文化站当干部。
㉔一日，小东到局里办事。大东把小东叫到办公室，问小东，《唢呐合奏曲》的精髓是什么？
㉕高调与低调的和谐，祖传的技艺。我记得很清楚。小东回答。
㉖演奏唢呐合奏曲时，音调高的时候掌声多，还是音调低的时候掌声多？大东望着小东，笑着问。
㉗高调时掌声多。小东不知道大东的用意，老实地回答。
㉘“一个人不能总是低调，该高调时要高调。”大东说着话，用眼睛看着小东。又问：“明白没有？”
㉙“没有明白。”小东望着大东，想问明白。
㉚“回家慢慢思考，你会明白的。”大东说还有个会议，便离开了办公室。
㉛晚上，小东躺在床上，思索着大东的话。天快亮时，他才想明白。他要照着大东说的话去做。
㉜两年后，县升级为区，区里举行庆典活动。省、市领导到场。《唢呐合奏曲》作为区里特色文化展示，参加晚会演出。
㉝演出前，节目彩排。大东始终找不到感觉。领导看了很生气，批评大东，是给全区人民丢脸，要把《唢呐合奏曲》取消。
㉞大东站在那里，脸上青一块，紫一块，一句话都不敢说。
㉟小东见状，找到区领导说：“我一人可以演奏，您看了彩排再决定是否取消。”
㊱区领导知道，节目单已经排好，取消《唢呐合奏曲》是一时的气话，便点头同意。
㊲小东站在台上，一会儿吹奏高调，一会儿吹奏低调。高调、低调，完美结合。区领导带头鼓掌。《唢呐合奏曲》列为庆典晚会的压轴节目。
㊳晚上，大东问小东，什么时候学会了吹奏高调？
㊴小东回答说，哥，你忘了你自己说的话，一个人不能总是低调，该高调时要高调。我想了一个晚上，才弄明白。于是，天天练习，才达到今天这个水平。
㊵自己给小东说的高调，是这个高调吗？想了很久，大东怎么都想不明白。
1.请将文章主要情节填写在横线上。
大东小东兄弟俩合奏唢呐成功，被提拔为乡文化干部 →___________→___________→大东当了局长，教育小东要高调，小东似乎想明白了→___________
2.赏析第③段划线句的表达效果。
3.请简要分析标题“高调与低调”的作用。
4.结合文章内容，简要分析小东这一人物形象。
九年级语文现代文阅读中等难度题查看答案及解析
课外阅读与理解 （11分）
记忆的版图
林清玄
①一位长辈到大陆探亲回来，说到他在家乡遇到兄弟，相对地坐了半天还不敢相认，因为已经一丝一毫都认不出来了。
②在他的记忆里，哥哥弟弟都还是剃着光头，蹲在庭前玩泥巴的样子，这是他离开家乡时的影像，经过四十年还清晰一如昨日。经过时间空间的阻隔，记忆如新，反而真实的人物是那样陌生，找不到与记忆的一丝重叠之处。
③更使他惊诧的是，他住过的三合院完全不见了，家前的路不见了，甚至家后面的山铲平了，家前的海也已退到了远方。
④他说：“我哥哥指着我们站立的地方，说那是我们从前的家，我环顾四周竟流下泪来，如果不是有亲人告诉我，只有我自己站在那里的话，完全认不出来那是我从童年到少年，住过十七年的地方。”
⑤这使他迷茫了，从前的记忆是真实的，眼前的现实也是真实的，但在时间空间中流过时，两者却都模糊，成为两个丝毫不相连的梦境。在此地时，回观彼处是梦，在彼地时，思及此处也是梦了。到最后，反而是记忆中的版图最真实，虽然记忆中的情景已然彻底消失了。
⑥这位长辈回来后怅惘了很久，认为是“四十年来家国，三千里地山河”【注】的缘故，才让他难以跳接起记忆中沦落的事物，其实不然，有时不必走太远，不必经过太久的时光，我们也可以感受到这种怅惘。
⑦我有一个朋友，他每次坐在台北松江路六福客栈的咖啡厅时，总会指着咖啡厅的地板，说：“你们相不相信，这一场块是我小时候卧室的所在，我就睡在这个地方，打开窗户就是稻田，白天可以听到蝉声，夜里可以听到青蛙唱歌，这想起来就像是梦一样了。”那梦还不太远，但时空转换，梦却碎得很快。
⑧记忆的版图在我们的心中是真实的，它就如同照相机拍下的静照，这里有我走过的一条路，爬过的一座山；那里有我游过泳、捞过虾的河流；还有我年幼天真值得缅怀的身影。这版图一经确定，有如照相纸在定影液中定影，再也无法改变，于是，当我们越过时空，发现版图改变了，心里就仿佛受到伤害，甚至对时间空间都感到遗憾与酸楚了。
⑨两相对照之下，我们往往否定了现在的真实，因为记忆的版图经过洗涤、美化，像雨雾中的玫瑰，美丽无方，丑陋的现实世界如何可以比拟呢？
⑩其实，在记忆中的事物原来可能不是那么美好的，当时比现在流离、颠沛、贫困，甚至面临了逃难的骨肉离散的苦厄，但由于距离，觉得也可以承受了。现在的真实也不一定丑陋，只是改变了，而我们竟无法承担这种改变。
（11）……
（12）我们在生命中所经验的一切，无非都是一些形式的展现。记忆的版图，乃是从前的现实；现在的生活，。终将成为未来记忆的版图。在这一过程中，我们真实的自我始终没有改变。
【注】“四十年来家国，三千里地山河”：语出李煜词，在文中意为离乡时间久，距离远。
1.结合语境，解释第⑦段中加点词“梦”的含义。（2分）
那梦还不太远，但时空转换，梦却碎得很快。
2.第④段中：“我环顾四周竟流下泪来”，结合上下文看，“我”流泪的原因有哪些？（3分）
3.下面句子中画线部分很有表现力，请加以赏析。（2分）
两相对照之下，我们往往否定了现在的真实，因为记忆的版图经过洗涤、美化，像雨雾中的玫瑰，丑陋的现实世界如何可以比拟呢？
4.结合全文内容，说说作者为什么以“记忆的版图”为题？
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阅读下面的文章。
记忆的版图
林清玄
①一位长辈到大陆探亲回来，说到他在家乡遇到兄弟，相对地坐了半天还不敢相认，因为已经一丝一毫都认不出来了。
②在他的记忆里，哥哥弟弟都还是剃着光头，蹲在庭前玩泥巴的样子，这是他离开家乡时的影像，经过四十年还清晰一如昨日。经过时间空间的阻隔，记忆如新，反而真实的人物是那样陌生，找不到与记忆的一丝重叠之处。
③更使他惊诧的是，他住过的三合院完全不见了，家前的路不见了，甚至家后面的山铲平了，家前的海也已退到了远方。
④他说：“我哥哥指着我们站立的地方，说那是我们从前的家，我环顾四周竟流下泪来，如果不是有亲人告诉我，只有我自己站在那里的话，完全认不出来那是我从童年到少年，住过十七年的地方。”
⑤这使他迷茫了，从前的记忆是真实的，眼前的现实也是真实的，但在时间空间中流过时，两者却都模糊，成为两个丝毫不相连的梦境。在此地时，回观彼处是梦，在彼地时，思及此处也是梦了。到最后，反而是记忆中的版图最真实，虽然记忆中的情景已然彻底消失了。
⑥这位长辈回来后怅惘了很久，认为是“四十年来家国，三千里地山河”【注】的缘故，才让他难以跳接起记忆中沦落的事物，其实不然，有时不必走太远，不必经过太久的时光，我们也可以感受到这种怅惘。
⑦我有一个朋友，他每次坐在台北松江路六福客栈的咖啡厅时，总会指着咖啡厅的地板，说：“你们相不相信，这一场块是我小时候卧室的所在，我就睡在这个地方，打开窗户就是稻田，白天可以听到蝉声，夜里可以听到青蛙唱歌，这想起来就像是梦一样了。”那梦还不太远，但时空转换，梦却碎得很快。
⑧记忆的版图在我们的心中是真实的，它就如同照相机拍下的静照，这里有我走过的一条路，爬过的一座山；那里有我游过泳、捞过虾的河流；还有我年幼天真值得缅怀的身影。这版图一经确定，有如照相纸在定影液中定影，再也无法改变，于是，当我们越过时空，发现版图改变了，心里就仿佛受到伤害，甚至对时间空间都感到遗憾与酸楚了。
⑨两相对照之下，我们往往否定了现在的真实，因为记忆的版图经过洗涤、美化，像雨雾中的玫瑰，美丽无方，丑陋的现实世界如何可以比拟呢？
⑩其实，在记忆中的事物原来可能不是那么美好的，当时比现在流离、颠沛、贫困，甚至面临了逃难的骨肉离散的苦厄，但由于距离，觉得也可以承受了。现在的真实也不一定丑陋，只是改变了，而我们竟无法承担这种改变。
⑪……
⑫我们在生命中所经验的一切，无非都是一些形式的展现。记忆的版图，乃是从前的现实；现在的生活，终将成为未来记忆的版图。在这一过程中，我们真实的自我始终没有改变。
【注】“四十年来家国，三千里地山河”：语出李煜词，在文中意为离乡时间久，距离远。
1.结合语境，解释第⑦段中划线词“梦”的含义。
那梦还不太远，但时空转换，梦却碎得很快。
2.第④段中“我环顾四周竟流下泪来”，结合上下文看，“我”流泪的原因有哪些？
3.下面句子中画线部分很有表现力，请加以赏析。
两相对照之下，我们往往否定了现在的真实，因为记忆的版图经过洗涤、美化，像雨雾中的玫瑰，丑陋的现实世界如何可以比拟呢？
4.结合全文内容，说说作者为什么以“记忆的版图”为题？
5.联系材料，比较两位作家所表达的人生感悟有什么不同。
【链接】就让路途当中出现阻塞吧，让它出现好了！有障碍，才有生活；要是没有
的话，水便会毫无生气地流入大洋了，就像不明不白的生命离开毫无生气的机体一样。
（节选自普里什文《林中小溪》）
九年级语文现代文阅读中等难度题查看答案及解析