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曹公①南征表②,会表卒,子综代立,遣使请降。先主③屯樊,不知曹公卒至,至宛乃闻之,遂将其众去。过襄阳,诸葛亮说先主攻琮,荆州可有。先主曰:“吾不忍也。”乃驻马呼琮,琮惧不能起。琮左右及荆州人多归先主。比到当阳,众十余万,辎重④数千两,日行十余里,别遣关羽乘船数百艘,使会江陵。或谓先主曰:“宜速行保江陵,今虽拥大众,被甲者少,若曹公兵至,何以拒之?”先主曰:“夫济大事必以人为本, 今人归吾,吾何忍弃去!”
(节选自《三国志·先主传》)
[注释]①曹公:指曹操。②表:指刘表,任荆州牧。刘表死后,其次子刘琮继任荆州牧。③先主:指刘备。曹操南征时,刘备退军投奔刘表,刘表以上宾礼待之。④辎重:军用器械、粮草、营帐、服装等的统称。
1.解释下列句中加点的词。
(1)会表卒( )
(2)比到当阳,众十余万( )
(3)遂将其众去( )
(4)或谓先主曰( )
2.下列各组句子中,加点词的意义和用法全都相同的一组是( )
A. 何以拒之/遂许先帝以驱驰
B. 乃驻马呼琮/见渔人,乃大惊
C. 若曹公兵至/未若柳絮因风起
D. 遣使请降/使会江陵
3.请将文中画横线的句子翻译成现代语。
今虽拥大众,被甲者少,若曹公兵至,何以拒之?
4.结合课文《隆中对》和选文的内容,简要说说刘备是怎样的一个人?
九年级语文文言文阅读中等难度题
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曹公①南征表②,会表卒,子综代立,遣使请降。先主③屯樊,不知曹公卒至,至宛乃闻之,遂将其众去。过襄阳,诸葛亮说先主攻琮,荆州可有。先主曰:“吾不忍也。”乃驻马呼琮,琮惧不能起。琮左右及荆州人多归先主。比到当阳,众十余万,辎重④数千两,日行十余里,别遣关羽乘船数百艘,使会江陵。或谓先主曰:“宜速行保江陵,今虽拥大众,被甲者少,若曹公兵至,何以拒之?”先主曰:“夫济大事必以人为本, 今人归吾,吾何忍弃去!”
(节选自《三国志·先主传》)
[注释]①曹公:指曹操。②表:指刘表,任荆州牧。刘表死后,其次子刘琮继任荆州牧。③先主:指刘备。曹操南征时,刘备退军投奔刘表,刘表以上宾礼待之。④辎重:军用器械、粮草、营帐、服装等的统称。
1.解释下列句中加点的词。
(1)会表卒( )
(2)比到当阳,众十余万( )
(3)遂将其众去( )
(4)或谓先主曰( )
2.下列各组句子中,加点词的意义和用法全都相同的一组是( )
A. 何以拒之/遂许先帝以驱驰
B. 乃驻马呼琮/见渔人,乃大惊
C. 若曹公兵至/未若柳絮因风起
D. 遣使请降/使会江陵
3.请将文中画横线的句子翻译成现代语。
今虽拥大众,被甲者少,若曹公兵至,何以拒之?
4.结合课文《隆中对》和选文的内容,简要说说刘备是怎样的一个人?
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曹公①南征表②,会表卒,子琮代立,遣使请降。先主③屯樊,不知曹公卒至,至宛乃闻之,遂将其众去。过襄阳,诸葛亮说先主攻琮,荆州可有。先主曰:“吾不忍也。”乃驻马呼琮,琮惧不能起。琮左右及荆州人多归先主。比到当阳,众十馀万,辎重④数千两,日行十馀里,别遣关羽乘船数百艘,使会江陵。或谓先主曰:“宜速行保江陵,今虽拥大众被甲者少若曹公兵至何以拒之?”先主曰:“夫济大事必以人为本,今人归吾,吾何忍弃去!”
(节选自《三国志·先主传》)
(注释)①曹公:指曹操。②表:指刘表,任荆州牧。刘表死后,其次子刘琮继任荆州牧。③先主:指刘备。曹操南征时,刘备退军投奔刘表,刘表以上宾礼待之。④辎(zī)重:军用器械、粮草、营帐、服装等的统称。
(1)下列各项中,加下划线词语意思相同的一项是
A.琮左右及荆州人多归先主/太守归而宾客从也 B.或谓先主曰/或异二者之为
C.遂将其众去/游人去而禽鸟乐也 D.会表卒/迁客骚人,多会于此
(2)请用三条“/”给文中画线句子断句。
今虽拥大众被甲者少若曹公兵至何以拒之
(3)后人评价刘备是一位“仁主”。请从文中找出依据加以说明。
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曹公①南征表②,会表卒,子琮代立,遣使请降。先主③ 屯樊,不知曹公卒至,至宛乃闻之,遂将其众去。过襄阳,诸葛亮说先主攻琮,荆州可有。先主曰:“吾不忍也。”乃驻马呼琮,琮惧不能起。琮左右及荆州人多归先主,比到当阳众十余万辎重④________数千两日行十余里,别遣关羽乘船数百艘,使会江陵。或谓先主曰:
“宜速行保江陵,今虽拥大众,被甲者少,若曹公兵至,何以拒之?”先主曰:“夫济大事必以人为本,今人归吾,吾何忍弃去!”
(节选自《三国志·先主传》)
【注释】①曹公:指曹操②表:指刘表,任荆州牧。刘表死后,其次子刘琮继任荆州牧。③先主:指刘备。④辎重:军用器械、粮草、营帐、服装等的统称。
1.解释下列加点词语意思。
(1)会表卒 (________) (2)遂将其众去 (________)
(3)或谓先主曰(________) (4)诸葛亮说先主攻琮(________)
2.用三条“/”给文中画线的句子断句。
比 到 当 阳 众 十 余 万 辎 重 数 千 两 日 行 十 余 里
3.后人评价刘备是一位“仁主”。请从文中找出依据加以说明。
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阅读下面文言文语段,完成下列各题。
曹公①南征表②,会表卒,子琮代立,遣使请降。先主③屯樊,不知曹公卒至,至宛乃闻之,遂将其众去。过襄阳,诸葛亮说先主攻琮,荆州可有。先主曰:“吾不忍也。”乃驻马呼琮,琮惧不能起。琮左右及荆州人多归先主,比到当阳众十余万辎重④数千两日行十余里,别遣关羽乘船数百艘,使会江陵。或谓先主曰:
“宜速行保江陵,今虽拥大众,被甲者少,若曹公兵至,何以拒之?”先主曰:“夫济大事必以人为本,今人归吾,吾何忍弃去!”
(节选自《三国志•先主传》)
【注释】①曹公:指曹操②表:指刘表,任荆州牧。刘表死后,其次子刘琮继任荆州牧。③先主:指刘备。④辎重:军用器械、粮草、营帐、服装等的统称。
(1)解释下列加点词语意思
①会表卒 |
|
②遂将其众去 |
|
③或谓先主曰 |
|
④诸葛亮说先主攻琮 |
|
(2)用三条“/”给文中画线的句子断句。
比 到 当 阳 众 十 余 万 辎 重 数 千 两 日 行 十 余 里
(3)后人评价刘备是一位“仁主”。请从文中找出依据加以说明。
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曹公①南征表②,会表卒,子琮代立,遣使请降。先主③屯樊,不知曹公卒至,至宛乃闻之,遂将其众去。过襄阳,诸葛亮说先主攻琮,荆州可有。先主曰:“吾不忍也。”乃驻马呼琮,琮惧不能起。琮左右及荆州人多归先主。比到当阳,众十馀万,辎重④数千两,日行十馀里,别遣关羽乘船数百艘,使会江陵。或谓先主曰:“宜速行保江陵,今虽拥大众,被甲者少,若曹公兵至,何以拒之?”先主曰:“夫济大事必以人为本,今人归吾,吾何忍弃去!”(节选自《三国志·先主传》)
【注释】①曹公:指曹操。②表:指刘表,任荆州牧。刘表死后,其次子刘琮继任荆州牧。③先主:指刘备。曹操南征时,刘备退军投奔刘表,刘表以上宾礼待之。④辎(zī)重:军用器械、粮草、营帐、服装等的统称。
1.解释下列句中划线的词。(2分)
(1)遂将其众去 ________ (2)会表卒________
2.下列各句中划线的词语意思相同的一项是 ( )(2分)
A. 乃驻马呼琮,琮惧不能起 当立者乃公子扶苏
B. 至宛乃闻之, 遂将其众去 (操)则名微而众寡, 然操遂能克绍。
C. 比到当阳,众十馀万 比至陈,车六七百乘
D. 别遣关羽乘船数百艘 广故数言欲亡
3.用现代汉语写出下面句子的意思。(2分)
今虽拥大众,被甲者少,若曹公兵至,何以拒之?
4.后人评价刘备是一位“仁主”。请从文中找出依据加以说明。(2分)
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曹公①南征表②,会表卒,子琮代立,遣使请降。先主③屯樊,不知曹公卒至,至宛乃闻之,遂将其众去。过襄阳,诸葛亮说先主攻琮,荆州可有。先主曰:“吾不忍也。”乃驻马呼琮,琮惧不能起。琮左右及荆州人多归先主。此到当阳,众十余万,辎重④数千两,日行十余里。别遣关羽乘船数百艘,使会江陵。或谓先主曰:“宜速行保江陵,今虽拥大众,被甲者少,若曹公兵至,何以拒之?”先主曰:“夫济大事必以人为本,今人归吾,吾何忍弃去!”
(节选自《三国志·先主传》)
(注释)①曹公:指曹操。②表:指刘表,任荆州牧。刘表死后,其次子刘琮继任荆州牧。③先主:指刘备。曹操南往时,刘备退军投奔刘表,刘表以上宾礼待之。④辎重:军用器械、粮草、营帐、服装等的统称。
1.解释下列句中划线的词。(2分)
(1)会表卒________ (2)遂将其众去________
2.下列各项中“以”字用法与例句相同的一项是( )(2分)
例句:何以拒之
A.卷石底以出 |
B.今吾以十倍之地,请广于君 |
C.扶苏以数谏故,上使外将兵 |
D.以塞忠谏之路也 |
3.用现代汉语写出下面句子的意思。(2分)
夫济大事必以人为本,今人归吾,吾何忍弃去!
4.后人评价刘备是一位“仁主”。请从文中找出依据并加以说明。(2分)
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(13分)
曹公①南征表②,会表卒,子琮代立,遣使请降。先主③屯樊,不知曹公卒至,至宛乃闻之,遂将其众去。过襄阳,诸葛亮说先主攻琮,荆州可有。先主曰:“吾不忍也。”乃驻马呼琮,琮惧不能起。琮左右及荆州人多归先主。比到当阳,众十馀万,辎重④数千两,日行十馀里,别遣关羽乘船数百艘,使会江陵。或谓先主曰:“宜速行保江陵,今虽拥大众,被甲者少,若曹公兵至,何以拒之?”先主曰:“夫济大事必以人为本今人归吾吾何忍弃去!”
(节选自《三国志•先主传》)
【注释】①曹公:指曹操。②表:指刘表,任荆州牧。刘表死后,其次子刘琮继任荆州牧。③先主:指刘备。曹操南征时,刘备退军投奔刘表,刘表以上宾礼待之。④辎(zī)重:军用器械、粮草、营帐、服装等的统称。
1.给文中画线部分断句,限断二处,停顿处用“ / ”隔开。 (2 分)
夫 济 大 事 必 以 人 为 本 今 人 归 吾 吾 何 忍 弃 去!
2.解释下列句中划线的词。(4分)
(1)会表卒( ) (2)遂将其众去( )
(3)诸葛亮说先主攻琮( ) (4)或谓先主曰( )
3.用现代汉语写出下面句子的意思。(3分)
今虽拥大众,被甲者少,若曹公兵至,何以拒之?
4.后人评价刘备是一位“仁主”。请从文中找出依据加以说明。(4分)
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时先主屯新野。徐庶见先主,先主器之,谓先主曰:诸葛孔明者,卧龙也,将军岂愿见之乎?先主曰:君与俱来。庶曰:此人可就见,不可屈致也。将军宜枉驾顾之。”由是先主遂诣yì亮,凡三往,乃见。因屏人曰:“汉室倾颓,奸臣窃命,主上蒙尘。孤不度德量力,欲信大义于天下;而智术浅短,遂用猖蹶,至于今日。然志犹未已,君谓计将安出?” 亮答曰:“自董卓已来,豪杰并起,跨州连郡者不可胜数。曹操比则名微而众寡。然操遂能克绍以弱为强者,非惟天时,抑亦人谋也。今操已拥百万之众,挟天子而令诸侯,此诚不可与争锋。孙权据有江东,已历三世,国险而民附,贤能为之用,此可以为援而不可图也。荆州北据汉、沔,利尽南海,东连吴会,西通巴蜀,此用武之国,而其主不能守,此殆天所以资将军,将军岂有意乎?益州险塞,沃野千里,天府之土,高祖因之以成帝业。刘璋暗弱,张鲁在北,民殷国富而不知存恤, 智能之士思得明君。将军既帝室之胄,信义著于四海,总揽英雄,思贤如渴,若跨有荆、益,保其岩阻,西和诸戎,南抚夷越,外结好孙权,内修政理;天下有变,则命一上将将荆州之军以向宛、洛,将军身率益州之众出于秦川,百姓孰敢不箪食壶浆,以迎将军者乎?诚如是,则霸业可成,汉室可兴矣。”先主曰:“善!”于是与亮情好日密。
1.下列词句中,加点词解释不正确的一项是( )(2分)
A.由是先主遂诣亮(告诉) B.此人可就见(接近、趋向)
C.先主器之(器重,重视) D.欲信大义于天下(通“伸”,伸张)
2.下列语句中加点词意义和用法相同的一项是( )(2分)
A.则名微而众寡 而其主不能守
B.此用武之国 或置酒而招之
C.因屏人曰:“汉室倾颓……” 高祖因之以成帝业
D.信义著于四海 出没于鲸波万仞中
3.翻译下面文言文语句。(4分)
① 将军宜枉驾顾之。 (2分)
译文:
②然志犹未已,君谓计将安出?(2分)
译文:
4.下列有关选段的理解分析不正确的一项是( )(2分)
A.从分析天下形势,并提出对策、蓝图中,可见诸葛亮是具有远见卓识的政治家、军事家、具有天才的预见能力。
B.谈到建立“霸业”根基,诸葛亮先集中论述了占据荆州、益州的可能性,再紧承论述占据两州的必要性。
C.选段层次清晰,结构严谨,围绕“隆中对”的“对”前、 “对”中、“对”后依次写来,且详略得当。
D.选段语言“言简而意丰,文省而深刻”,如结尾一个“善”字,就把刘备对诸葛亮的高度评价准确地表达了出来。
5.在诸葛亮的对策里,对不同的对象所采取的对策不同。根据文意,分别用一个字概括对下列对象所采取的对策(不能用原文中的词。)(2分)
①孙权: ②益州:
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二十六年,群下劝先主称尊号,先主未许,亮说曰:"昔吴汉、耿掩等初劝世祖即帝位,世祖辞让,前后数四,耿纯进言曰:'天下英雄喁喁,冀有所望。如不从议者,士大夫各归求主,无为从公也。'世祖感纯言深至,遂然诺之。今曹氏篡汉,天下无主,大王刘氏苗族绍世而起今即帝位乃其宜也。士大夫随大王久勤苦者,亦欲望尺寸之功如纯言耳。"先主于是即帝位 ,策亮为丞相曰:"朕遭家不造,奉承大统,兢兢业业,不取康宁,思靖百姓,惧未能绥。於戏!丞相亮其悉朕意,无怠辅朕之阙,助宣重光,以照明天下,君其勖哉!"亮以丞相尚书事,假节。
(选自《诸葛亮传》)
1.解释下列加点词的含义。
⑴先主未许(__________)
⑵世祖辞让(__________)
⑶遂然诺之(__________)
⑷策亮为丞相曰(__________)
2.划出下列句子的朗读节奏。
大王刘氏苗族绍世而起今即帝位乃其宜也
3.请将文中画横线的句子翻译成现代汉语。
(1)不取康宁, 思靖百姓,惧未能绥。
(2)丞相亮其悉朕意,无怠辅朕之阙。
4.结合选文内容,分析诸葛亮的形象。
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阅读下面的文言文,完成后面问题。(19分)
先主少孤,与母贩履织席为业。舍东南角篱上有桑树生高五丈余,遥望见童童如小车盖,往来者皆怪此树非凡,或谓当出贵人。先主少时,与宗中诸小儿于树下戏,言:“吾必当乘此羽葆盖车。”叔父子敬谓曰:“汝勿妄语,灭吾门也!”年十五,母使行学,与同宗刘德然、辽西公孙瓒俱事故九江太守同郡卢植。德然父元起常资给先主,与德然等。元起妻曰:“各自一家,何能常尔邪!”起曰:“吾宗中有此儿,非常人也。”而瓒深与先主相友。瓒年长,先主以兄事之。先主不甚乐读书,喜狗马、音乐、美衣服。身长七尺五寸,垂手下膝,顾自见其耳。少语言,善下人,喜怒不形于色。好交结豪侠,年少争附之。中山大商张世平、苏双等赀累千金,贩马周旋于涿郡,见而异之,乃多与之金财。先主是由得用合徒众。
1.用斜线标出下面句子的朗读停顿。每句仅标1处。(2分)
(1)往 来 者 皆 怪 此 树 非 凡
(2)喜 怒 不 形 于 色
2.写出下列句子中加点词的意思。(6分)
(1)或谓当出贵人__________ (2)先主以兄事之__________
(3)顾自见其耳__________ (4)见而异之__________
(5)少语言,善下人__________ (6)喜怒不形于色__________
3.用现代汉语写出文中划线句的意思。(4分)
(1)德然父元起常资给先主,与德然等。
(2)先主是由得用合徒众。
4.选文写刘元起对先祖刘备的赞语和人们对刘备的帮助,有什么作用?(3分)
5.结合选文内容,说说你对少年时代刘备的评价。(4分)
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