向日葵是双子叶植物,其果实既可直接食用,也可用于生产葵花籽油。
(1)由于果皮较厚,向日葵的种子自然萌发需要较长时间,生产中常用浸种方法提高发芽率。为探究浸种的最适条件,同学们进行了相关实验,结果如下图。
由图可知,浸种的最适条件是____________________。
(2)向日葵种子中的营养物质在细胞内通过__________作用为种子的萌发提供能量。
(3)幼苗生命活动所需的水和无机盐通过____________从土壤中吸收。
(4)向日葵的花完成受精后,胚珠发育成种子,子房发育成_____________。
(5)向日葵可用于生产奏花籽油,这是由于____________作用合成的糖类在细胞内转化为脂防。
九年级生物综合题中等难度题
向日葵是双子叶植物,其果实既可直接食用,也可用于生产葵花籽油。
(1)由于果皮较厚,向日葵的种子自然萌发需要较长时间,生产中常用浸种方法提高发芽率。为探究浸种的最适条件,同学们进行了相关实验,结果如下图。
由图可知,浸种的最适条件是____________________。
(2)向日葵种子中的营养物质在细胞内通过__________作用为种子的萌发提供能量。
(3)幼苗生命活动所需的水和无机盐通过____________从土壤中吸收。
(4)向日葵的花完成受精后,胚珠发育成种子,子房发育成_____________。
(5)向日葵可用于生产奏花籽油,这是由于____________作用合成的糖类在细胞内转化为脂防。
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向日葵是双子叶植物,其果实既可直接食用,也可用于生产葵花籽油。
(1)由于果皮较厚,向日葵的种子自然萌发需要较长时间,生产中常用浸种方法提高发芽率。为探究浸种的最适条件,同学们进行了相关实验,结果如下图。
由图可知,浸种的最适条件是____________________。
(2)向日葵种子中的营养物质在细胞内通过__________作用为种子的萌发提供能量。
(3)幼苗生命活动所需的水和无机盐通过____________从土壤中吸收。
(4)向日葵的花完成受精后,胚珠发育成种子,子房发育成_____________。
(5)向日葵可用于生产奏花籽油,这是由于____________作用合成的糖类在细胞内转化为脂防。
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下列有关大豆形态结构和发育过程的叙述,正确的是
①日常生活中食用的豆油主要来自大豆种子的胚乳
②大豆播种前翻耕土壤的目的是满足种子萌发对空气的需要
③大豆的果实由子房壁发育成的果皮和胚珠发育成的种子组成
④大豆根吸收的水和无机盐由筛管运输到其他部位
⑤大豆种子的胚是由受精卵发育而成
⑥适宜条件下大豆种子的胚发育成茎和叶,胚根发育成根
A. ①③④ B. ②⑤⑥ C. ①④⑥ D. ②③⑤
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下列关于绿色开花植物种子和果实形成过程的说法,正确的是( )
A. 双受精是指一个精子与两个卵细胞融合的现象
B. 一个花粉在柱头上萌发长出的花粉管中有两个精子
C. 受精后,子房发育成果实,珠被发育成果皮
D. 受精后,胚珠发育成种子,受精卵发育成胚乳
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下列关于植物花和果实形成的说法不正确的是( )
A. 桃的食用部分是由珠被发育成的
B. 玉米果穗常有缺粒现象,多由于传粉不足造成的
C. 一粒玉米的种皮和果皮紧密结合在一起,是一个果实
D. 桃花雄蕊的花粉内含有精子,雌蕊的胚珠内含有卵细胞
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东营黄河滩万亩葵花随风摇曳,金波荡漾,向着阳光绽放出灿烂,下列有关向日葵的叙述,错误的是( )
A. “葵花朵朵向太阳”说明生物的生活需要营养
B. 一粒葵花籽是向日葵的一个果实
C. 一个葵花花盘是由多个花组成的花序
D. 向日葵的种子空瘪是由于传粉不足
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如图描述的是绿色开花植物一大豆的一生,以下说法错误的是( )
A. 大豆的胚由受精卵发育而来
B. 种子萌发时,首先要吸收水分,将子叶中的营养物质转运给胚根、胚轴、胚芽
C. 果实由⑥胚珠和⑦果皮组成
D. 植株的生长需要不断补充水、无机盐和有机物
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