按要求作文
蚕咬破蚕茧,方能化为蝴蝶,翩翩起舞;成长,也像一场破茧成蝶的蜕变。咬破依赖的蚕茧,你才能变得自立;咬破懒惰的蚕茧,你才能变得勤奋;咬破自私的蚕茧,你才能变得大气;咬破浮躁的蚕茧,你才能变得沉稳……
请以“咬破 的蚕茧”为题,写一篇不少于600字的作文。
要求:(1)把题目补充完整文体不限
九年级语文命题作文困难题
按要求作文
蚕咬破蚕茧,方能化为蝴蝶,翩翩起舞;成长,也像一场破茧成蝶的蜕变。咬破依赖的蚕茧,你才能变得自立;咬破懒惰的蚕茧,你才能变得勤奋;咬破自私的蚕茧,你才能变得大气;咬破浮躁的蚕茧,你才能变得沉稳……
请以“咬破 的蚕茧”为题,写一篇不少于600字的作文。
要求:(1)把题目补充完整文体不限
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阅读下面的文字,按要求作文。
蚕咬破蚕茧,方能化为蝴蝶,翩翩起舞;成长,也像一场破茧成蝶的蜕变。咬破依赖的蚕茧,你才能变得自立;咬破懒惰的蚕茧,你才能变得勤奋;咬破自私的蚕茧,你才能变得大气;咬破浮躁的蚕茧,你才能变得沉稳……
请以“咬破的蚕茧”为题,写一篇不少于600字的作文。
(提示与要求)
(1)自定立意,写出你的经历、感悟、认识。
(2)可以大胆选择你最能驾驭的文体进行写作。
(3)文中不要出现真实的地名、校名、人名等。
(4)抄袭是不良行为,请不要照搬别人的文章。
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蚕咬破蚕茧,方能化为蝴蝶,翩翩起舞;成长,也像一场破茧成蝶的蜕变。咬破依赖的蚕茧,你才能变得自立;咬破懒惰的蚕茧,你才能变得勤奋;咬破自私的蚕茧,你才能变得大气;咬破浮躁的蚕茧,你才能变得沉稳……
请以“咬破的蚕茧”为题,写一篇600字以上的作文。
要求:①先将标题补充完整再写作;②自定立意,自选文体(诗歌除外);③文中不能出现真实校名和人名;④不得套作,不得抄袭。
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蚕咬破蚕茧,方能化为蝴蝶,翩翩起舞;成长,也像一场破茧成蝶的蜕变。咬破依赖的蚕茧,你才能变得自立;咬破懒惰的蚕茧,你才能变得勤奋;咬破自私的蚕茧,你才能变得大气;咬破浮躁的蚕茧,你才能变得沉稳……
请以“咬破 的蚕茧”为题,写一篇600字以上的作文。
要求:①先将标题补充完整再写作;②自定立意,自选文体(诗歌除外);③文中不能出现真实的信息;④不得套作,不得抄袭。
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阅读下面的文字,根据要求作文。(60分)
成长是什么?田里的麦苗告诉我,成长是拔节时刻骨铭心的疼痛。成长是什么?翻飞的蝴蝶告诉我,成长是毛毛虫蜕变时的欣喜。成长是什么?闪烁的星星告诉我,成长是经历漫长等待之后的一次相遇。成长是什么?天上的彩虹告诉我,成长是风雨后的美丽……
请以“成长是___________ ”的比喻形式为题,描述自己的成长过程和感悟。
要求:①在横线上填上恰当的词语。②除诗歌外,文体不限。③字数不少于600。④文中不要出现真实的地名、校名和人名。
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作文
在停课不停学的日子里,我们青年学生在快速成长。懒惰的变得勤勉,怯懦的变得勇敢,脆弱的变得坚强,随性的变得有责任和担当。
请从上面这段文字中的“勤勉”“勇敢”“坚强”“责任”“担当”中选取一个词语作为话题,联系自己在停课不停学日子里的作为、见闻、感受,写一篇文章。
要求:①自选角度,自拟题目;②有真情实感;③除诗歌外,不限文体;④不得套写、抄袭;⑤不少于 600 字;⑥文章中不要出现真实的地名、校名和人名。
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命题作文
成长中,我们难免要经历风风雨雨。经风经雨,我们才能站成一棵树,由弱小变得茁壮,由脆弱变得顽强,由迷茫变得坚定……
请以“站成一棵树”为题,写一篇记叙文或议论文。
要求:自定立意;符合文体;不要套作,不得抄袭。不少于600字。文中如需出现真实的人名、地名、校名等,请用××代替。
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阅读下面文字,按要求作文。
告别游戏,学会自律;告别父母,学会自立:告别过去,学会珍藏……每次告别,都让我们成长。请以“在告别中成长”为题写一篇记叙文或议论文。
要求:文体鲜明;不要套作,不得抄袭:不少于600字;文中如需要人名、地名、校名等,请用化名代替。
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阅读下面的文字,按要求作文。(40分)
一个人总是在不断战胜自己的过程中成长的,有时需要战胜懒惰;有时需要战胜自私;有时需要战胜挫折;有时需要战胜自满;有时需要战胜平庸;有时需要战胜自卑……
战胜自己的过程可以使一个人成长起来,战胜自己的过程可以使一个人发觉自己身上的无限潜能,战胜自己的过程可以使一个人意识到自己的重要……
请以“战胜自己”为话题,写一篇不少于600字的文章。题目自拟,立意自定,文体自选。文中不得出现你所在学校的校名,以及教职工、同学和本人的真实姓名。
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阅读下面文字,按要求作文。(60分)
种子经历与黑暗的抗争,才能生根发芽、开花结果;蛹经历痛苦的蜕变,才能冲破束缚、破茧化蝶。生命的发展,就是不断从一个自己走向另一个自己的过程。这一过程,也许悄然无声,也许轰轰烈烈。
结合上面材料,以“走向另一个自己”为话题,自拟题目,写一篇不少于800字的作文,文体不限(诗歌除外)。
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