科技革命极大促进了人类社会的进步，改变了人类的生产和生活方式。阅读下列材料，回答相关问题。...

科技革命极大促进了人类社会的进步，改变了人类的生产和生活方式。阅读下列材料，回答相关问题。

（材料一）（英国拥有）很大的、不断扩大的市场……英国还拥有更多的、可供工业革命使用的流动资本，源源流入英国的商业利润比流入其他任何国家的都多……由于行会较早瓦解，由于对传统的条块农田的圈占，英国获得了充裕的流动劳动力……贫穷的农民们失去了自己的部分甚至全部的土地，被迫当租地人或打散工的人，否则就不得不去城里找工作。

——斯塔夫里阿诺斯《全球通史》

（1）上述材料从哪几个方面分析了工业革命爆发所需要的条件？

（材料二）

（2）依据材料，结合所学知识，指出材料中棉纺厂和装配线分别使用什么作为动力？汽车是哪次科技革命的成果？

（材料三）

（3）根据材料三回答，图①中的火车和图②中的飞机分别是谁发明的？请分别写出A、B两个时代的名称。

（材料四）有人说：塑料是成功的发明，也是失败的发明。

（4）根据材料三并结合你的生活环境，在科技快速发展的今天，你该如何做好一位“环保卫士”？

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科技促进社会进步，科技的进步深刻影响着人类的生产和生活。阅读下列材料，回答相关问题。

材料一：英国拥有很大的、不断扩展的市场……英国还拥有更多的、可作为工业革命用的流动资本，源源流入英国的商业利润比流入其他任何国家的都多……由于行会较早瓦解，由于对传统的条块农田的圈占，英国获得了充裕的流动劳动力……贫穷的农民失去了自己的部分甚至全部的土地，被迫当租地人或打散工的人，否则，就不得不去城里找工作。

——斯塔夫里阿诺斯《全球通史》

材料二：19世纪后期，英国有钱人以坐轮船游览伦敦泰晤士河为时尚。…河中有许多巨大的轮船，正喷发出呛人的浓姻。岸边工厂排放的污水，已经使河水变得浑浊不堪。

——马克垚《世界文明史》

材料三：工业革命改变了社会上所有人的生产生活方式。……大工业使世界经济走向一体化，……平民百姓有机会享受过去帝王将相也想象不到的文明，舒适生活。但是，工业化逐渐而且不可挽回地改变了大自然，造成环境污染、资源枯竭和生态危机，最突出的是全球气候变暖、臭氧层空洞和公共卫生安全。人类社会面临经济增长与环境保护相矛盾的二难局面。

请回答：

（1）依据材料一，概括英国工业革命的基本条件。

（2）材料二中轮船主要使用什么动力机？此项成就的发明家是谁？

（3）依据材料三，归纳工业革命对人类社会带来的影响。结合所学知识，针对材料中“人类社会面临经济增长与环境保护相矛盾的二难局面”提出你的对策。

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三次科技革命，极大地促进了人类社会的进步，改变了人类生产、生活方式，人与人之间的时空距离不断缩短，整个世界紧缩成一个“村落”。请根据材料回答以下问题。

材料一英国工业革命被誉为“被解放了的普罗米修斯”，在人类历史上首次创造了一幅烟囱多于教堂尖顶的图景。它在不过三代人的时间里，改变了整个英格兰的面貌：从家庭手工业过渡到大工厂生产，从手工劳动过渡到机器劳动，从乡村社会过渡到都市化社会，从实验社会向科学技术社会过渡。

——马克垚《世界文明史》

材料二“空间技术包括电子技术、自动化技术等新科学技术，并以数学、物理、化学等多门学科知识为基础。空间技术的发展开创了卫星通信、空间科学和军事应用等领域。”

——《世界历史》九年级下册

材料三全球化经历了3个伟大的时代，“全球化1．0”主要是国家间融合和全球化，开始于1492年哥伦布发现“新大陆”之时，持续到1800年前后，推动全球化的力量来自国家；“全球化2．0”是公司之间的融合，从1800年一直到2000年，推动全球化的力量来自企业；而在“全球化3．0”中，个人成为了主角，肤色或东西方的文化差异不再是合作或竞争的障碍。世界各地的人们可以通过因特网轻松实现自己的社会分工，世界变平了。

——【美】托马斯·弗里德曼《世界是平的》

（1）根据材料一，谈谈你对“烟囱多于教堂”的理解。

（2）根据材料二指出这次科技革命的特点？结合所学知识例举中国20世纪70年代在空间技术领域跻身于世界先进国家行列的一项重大成就．

（3）根据材料三，并结合所学知识指出哪些重大事件促成了“全球化1.0”时代的到来？“全球化2.0”时代中的“公司之间的融合”“企业”具体指什么？

（4）面对科技革命和经济全球化大潮，国际合作在各个领域广泛展开，你觉得国与国之间的合作应该注意些什么？

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科技促进社会进步。阅读下列材料，回答相关问题。

材料一　　 英国拥有很大的、不断扩展的市场……英国还拥有更多的、可作为工业革命用的流动资本，源源流入英国的商业利润比流入其他任何国家的都多……由于行会较早瓦解，由于对传统的条块农田的圈占，英国获得了充裕的流动劳动力……贫穷的农民失去了自己的部分甚至全部的土地，被迫当租地人或打散工的人，否则，就不得不去城里找工作。

——斯塔夫里阿诺斯《全球通史》

材料二　　 （蒸汽机）提供了治理和利用热能、为机械提供动力的手段，人类也由此而结束了其长期以来对畜力、风力和水力的依赖，获得了一个巨大的新能源……实际上，19世纪欧洲对世界的支配与其说是以其他任何一种手段或力量为基础，不如说是以蒸汽机为基础。

——斯塔夫里阿诺斯《全球通史》

材料三　　 工业革命改变了社会上所有人的生产生活方式……大工业使世界经济走向一体化，……平民百姓有机会享受过去帝王将相也想象不到的文明，舒适生活。但是，工业化逐渐、而且不可挽回地改变了大自然，造成环境污染、资源枯竭和生态危机，最突出的是全球气候变暖、臭氧层空洞和公共卫生安全，人类社会面临经济增长与环境保护相矛盾的二难局面。

——张跃发《近代文明史》

请回答：

（1）依据材料一，概括英国工业革命的基本条件。

（2）依据材料二及所学知识，你如何理解“19世纪欧洲对世界的支配……以蒸汽机为基础”？

（3）依据材料三，归纳工业革命对人类社会带来的影响。结合所学知识，针对材料中“人类社会面临经济增长与环境保护相矛盾的二难局面”提出你的对策。

（4）当今中国正逐步成长为工业大国，你认为如何能更加走好这条工业之路？

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(12分)科技革命推动着人类历史的进步，使人们越来越清醒地认识到：科技是第一生产力，它改变着人们的生活方式，改变着社会的组织结构。阅读下列材料，回答问题。

材料一　 　 工业革命之所以发生在英国，主要是由于该国在……十七世纪时，政治结构……已经发展到适合于工业化的程度。

——奇波拉《欧洲经济史》

（1）据材料一和所学知识回答，使工业革命最早发生在英国的“政治结构”是什么？（2分）是通过哪一文件确立的？（2分）

材料二　 　 电灯亮起来了，电话响起来了；内燃机取代蒸汽机，汽车跑起了，飞机飞起来了。

——选自川教版《世界历史

（2）材料二中提到的科技成果出现在哪次科技革命中？（2分）让汽车跑起来的动力机是什么？（2分）

材料三　 　 一是酝酿已久的第三次科技革命在战后勃然兴起，为生产力的革命性突飞猛进提供了动力和方向，把生产力推进到一个崭新的层次上。这场新技术革命，使资本主义传统的产业部类得到调整从而焕发出生机，使一大批新的工业部门应运而生，从而为资本主义的发展开辟了新的道路。

（3）据材料三概括指出第三次工业革命的作用。（4分）

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(12分)科技革命推动着人类历史的进步，使人们越来越清醒地认识到：科技是第一生产力，它改变着人们的生活方式，改变着社会的组织结构。阅读材料，回答问题。

材料一　 工业革命之所以发生在英国，主要是由于该国在……十七世纪时，政治结构……已经发展到适合于工业化的程度。

——奇波拉《欧洲经济史》

（1）据材料一和所学知识回答，使工业革命最早发生在英国的“政治结构”是什么？（2分）是通过哪一文件确立的？（2分）

材料二　 电灯亮起来了，电话响起来了；内燃机取代蒸汽机，汽车跑起了，飞机飞起来了。

——川教版《世界历史》

（2）材料二中提到的科技成果出现在哪次科技革命中？（2分）让汽车跑起来的动力机是什么？（2分）

材料三　 一是酝酿已久的第三次科技革命在战后勃然兴起，为生产力的革命性突飞猛进提供了动力和方向，把生产力推进到一个崭新的层次上。这场新技术革命，使资本主义传统的产业部类得到调整从而焕发出生机，使一大批新的工业部门应运而生，从而为资本主义的发展开辟了新的道路。

（3）据材料三概括指出第三次工业革命的作用。（4分）

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两次工业革命都给社会带来了深刻就业响，既促进生产力的巨大飞跃，极大改变人类的生产生活方式，又对国际关系产生了重大影响。阅读一列材料，回答问题。

材料一　 英国工业革被誉为“被解放了的普罗米修斯”，在人类历史上首次创造了一幅烟窗多于教堂尖顶的图景。他在不过三代人的时间里，改变了整个英格兰的面貌：从家庭手エ业过渡到大エ厂生产，从手工劳动过渡到机器劳动，从乡村社会过到都市化社会……

——摘编自马克《世界文明史》

材料二　 下面是19世起后期是美国钢铁业的发展情况表

材料三　 19世纪末的经济发展，再加上海洋运输和铁路上的交通革命，培植出一种真正的世界经济。到1900年时，欧洲人从阿根延和澳大利亚进口牛肉和羊毛，从巴西进口咖啡，从智利进口硝酸盐，从阿尔及利亚进口铁矿石，从爪哇进口蔗糖。欧洲本同样投向了海外，以建设铁路、矿山、电厂和银行。

——摘编自杰克逊斯皮尔伯格《西方文明史

材料四　

（1）结合所学知识指出，英国已经是世界上第一个工业国家时的国家政体是什么？依据材料一，指出工业革命给英国社会带来了怎样的影响？

（2）根据材料二，指出19世纪后期美国钢铁产量的变化？并说出造成这一变化的根本原因是什么？

（3）根据材料三，在第二次工业革命中，为“交通革命”提供动力来源的发明成就是什么？第二次工业革命中还出现了哪些新的通讯工具？

（4）结合所学知识，说说以上材料对于我们实现中国梦有何借鉴意义？

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科学和思想的力量

材料一

材料二 让统治阶级在共产主义革命面前发抖吧。无产者在这个革命中失去的只是锁链。 他们获得的将是整个世界。

——《共产党宣言》

材料三 三次科技革命，极大地促进了人类社会的进步，改变了人类生产与生活方式，人与人之间的时空距离不断缩短，整个世界紧缩成一个“村落”。

(1)材料一的两幅作品出现在哪一次思想解放运动中？该时期欧洲出现的主要思潮是什么？

(2)材料二中文件的发表标志着哪一思想的诞生？在这一思想的引领下，无产阶级通过哪一次革命第一次将理想变成了现实？

(3)请各用一个第二次、第三次的科技革命成果来证明材料三所表达的观点。

(4)综合上述材料，概括先进的思想和科技同社会发展的关系。

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科技改变生活，科技改变社会，科技改变世界。近代以来的三次科技革命对人类社会的发展产生了巨大影响。阅读下列材料，回答问题。

材料一 1840年前后，英国大机器生产已经成为工业生产的主要方式，工业革命完成。工业革命创造的巨大生产力，使社会面貌发生了翻天覆地的变化。资本主义最终战胜了封建主义，世界形成了西方先进、东方落后的局面。

材料二　 见下表

材料三　 第二次世界大战后，爱因斯坦多次发表谈话：“鉴于未来任何世界大战必将使用核武器，而这种武器威胁着人类的继续生存，我们敦促世界各国政府认识到并且公开承诺，它们的目的绝不能通过世界大战来达到”。“原子能可用于和平的、建设性的目的……而且无疑将是对人类的一大恩惠”。

材料四 　 美国苹果公司在中国代工公司的污染问题

——根据中央电视台《新闻调查》节目《苹果的另一面》编制

（1）材料一中的工业革命将人类带入了什么时代？完成工业革命后的英国对“东方”的中国近代社会产生了怎样的影响？

（2）材料二反映了什么现象？结合所学知识指出，表中美国制造业发生变化的原因。

（3）据材料三概括爱因斯坦对人类命运担忧的原因。

（4）根据上述四则材料，请你谈谈对科技发展作用的认识。

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科学技术推动了社会生产力的发展,也深刻地影响着人类的生产和生活。阅读材料,回答问题。

材料一 人类科技发展经历了从“蒸汽机”到“互联网”的三次革命。每次革命都极大地改变了人类生产和生活的方式, 把人类带入一个全新的时代。

材料二 2015年10月5日,中国中医科学院研究员屠呦呦因在青蒿素研究中的杰出贡献获得2015 年诺贝尔生物学或医学奖。 这是中国本土科学家首次获得诺贝尔自然科学奖。屠呦呦带领研发团队持之以恒、 坚持不懈, 研制出的抗癌新药青蒿素已挽救全球特别是发展中国家数百万人的生命。

材料三 有人说:塑料是成功的发明,也是失败的发明。

请回答:

(1)根据材料一，请你写出第一次和第二次科技革命“把人类带入一个全新的时代”分别指什么时代?　

(2)材料二中屠呦呦的研究成果属于第三次科技革命中哪一领域的成就? 请你谈谈科学家在社会发展中有何作用?　

(3)根据材料三并结合你的生活环境，在科技快速发展的今天,你该如何做好一位“环保卫士”?

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