研究人员为了研究日温和夜温对作物生长的影响，利用生长状况相同的番茄幼苗进行实验，每昼夜给予16小时光照，光照强度相同且适宜，实验结果如图所示。下列有关说法不正确的是（ ）
曲线A：植物所处环境的日温固定为26 ℃，夜温如横所示
曲线B：植物所处环境的日温与夜温保持一致
A.为完成本实验，研究人员至少要将生长状况相同的幼苗分为10组，并将其置于相应的条件下进行培养。
B.植物生长发育过程在根本上是基因组在一定时间和空间上程序性表达的结果。
C.曲线A在夜温10 ℃和20 ℃条件下，茎生长速率不同的原因是白天光合作用强度不同。
D.图示中最有利于番茄茎生长的温度条件应是日温为26 ℃、夜温为20 ℃。
高三生物单选题中等难度题
研究人员为了研究日温和夜温对作物生长的影响，利用生长状况相同的番茄幼苗进行实验，每昼夜给予16小时光照，光照强度相同且适宜，实验结果如图所示。请回答：
(1)为完成本实验，研究人员至少要将生长状况相同的幼苗分为__________组，并将其置于相应的条件下进行培养。
(2)曲线A在夜温10℃和20℃条件下，茎生长速率不同的原因是白天__________（生理过程）强度相同而夜间__________(生理过程)强度不同。
(3)图中最有利于番茄茎生长的温度条件是_____________________。
(4)现代科学研究表明，植物生长发育过程在根本上是__________在一定时间和空间上程序性表达的结果。
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研究人员为了研究日温和夜温对作物生长的影响，利用生长状况相同的番茄幼苗进行实验，每昼夜给予16小时光照，光照强度相同且适宜，实验结果如图所示。请回答：
(1)为完成本实验，研究人员至少要将生长状况相同的幼苗分为__________组，并将其置于相应的条件下进行培养。
(2)曲线A在夜温10℃和20℃条件下，茎生长速率不同的原因是白天__________（生理过程）强度相同而夜间__________(生理过程)强度不同。
(3)图中最有利于番茄茎生长的温度条件是_____________________。
(4)现代科学研究表明，植物生长发育过程在根本上是__________在一定时间和空间上程序性表达的结果。
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研究人员为了研究日温和夜温对作物生长的影响，利用生长状况相同的番茄幼苗进行实验，每昼夜给予16小时光照，光照强度相同且适宜，实验结果如图所示。下列有关说法不正确的是（ ）
曲线A：植物所处环境的日温固定为26 ℃，夜温如横所示
曲线B：植物所处环境的日温与夜温保持一致
A.为完成本实验，研究人员至少要将生长状况相同的幼苗分为10组，并将其置于相应的条件下进行培养。
B.植物生长发育过程在根本上是基因组在一定时间和空间上程序性表达的结果。
C.曲线A在夜温10 ℃和20 ℃条件下，茎生长速率不同的原因是白天光合作用强度不同。
D.图示中最有利于番茄茎生长的温度条件应是日温为26 ℃、夜温为20 ℃。
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科技人员将生长发育状况相同的番茄幼苗分为两组，I组用遮光网处理以降低光照强度，II组不进行处理，目的是研究番茄幼苗在不同光照条件下相关指标的变化情况，实验结果如下。回答下列问题：
| 光照强度相关指标 | I组 | II组 |
| 叶绿素a与叶绿素b含量的比值 | 4．07 | 4．46 |
| C3的最大消耗率（μmol·s–1） | 11．2 | 31．7 |
| 有机物含量（g·L–1） | 1．2． | 1．9 |
（1）探究番茄新鲜叶片中色素的种类及相对含量，可依据________________提取色素，并采用纸层析法进行分离，通过观察________________________判断叶绿素a、叶绿素b的含量。
（2）图1表中数据说明I组条件下，C3最大消耗速率较小的直接原因是_________________。
（3）图2中ab段，I组植株叶肉细胞内合成ATP的细胞器有_____________。若增加I组的透光量（其他条件不变），c点应向____________移。若II组植株在d点时线粒体中产生的CO2更多，则此时II组植株的总光合速率______________（填“大于”“等于”或“小于”）I组植株。
（4）根据该实验结果，提高大棚栽种番茄产量的具体措施是____________________。
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为研究臭氧层破坏对植物的影响，实验人员将生理状况相似的若干大豆幼苗随机均分为Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ组。均给予每天光照12小时，黑暗12小时处理，光照处理时Ⅰ、Ⅱ和Ⅲ组的紫外线辐射强度分别控制为：臭氧层不被破坏、臭氧层强度减少3.6%和臭氧层强度减少5.1%。检测和计算各组每天的净光合速率、气孔张开程度和叶绿素含量，结果如下表：
| 组别 | 净光合速率（μmol/m2·s） | 气孔张开程度（cm/s） | 叶绿素含量（μg/cm2） |
| Ⅰ | 17.02 | 5.56 | 31.03 |
| Ⅱ | 10.70 | 3.57 | 29.37 |
| Ⅲ | 6.62 | 2.86 | 26.05 |
下列说法不合理的是
A. Ⅰ为对照组，Ⅱ、Ⅲ为实验组
B. 根据实验结果分析可知臭氧层被破坏，导致植物气孔张开程度下降、叶绿素含量下降
C. 叶绿素包括叶绿素a和叶绿素b，它们都不能吸收紫外光
D. 实验中若适当降低黑暗处理时的温度，对大豆幼苗每天有机物的积累量没有影响
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科研人员为探究补充不同光照对某作物幼苗生长的影响进行了以下实验，对照组给予自然光照。在等强度自然光照的基础上，A组补充光源为红光：蓝光=1:1的光；B组补充光源为红光：蓝光=3:1的光；C组补充光源为红光：蓝光=5:1的光。三组补充光源的总强度相同，每天补光2h，一段时间后测定幼苗的净光合速率结果如图所示。请回答下列问题：
（1）植物的净光合速率可用________________表示。
（2）当光照强度小于500μmol·m-2·s-1时，补光对净光合速率的影响不明显，原因是_____________。
（3）幼苗中吸收红光的主要色素是________；分析实验可知，栽培该植物时，白天可以通过____________来促进幼苗的生长。
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某科研小组研究不同种类的光（光质）对番茄光合作用的影响。选取相同光照强度的光，在一定的温度、CO2条件下进行实验，实验结果见下表（注：壮苗指数越大，苗生长状况越好）。回答下列问题。
| 光质 | 叶绿索含量(mg/g) | 株高(em)| | 茎粗(cm) | 单株干重 | 壮苗指数 |
| 自然光 | 0.35 | 8.63 | 0.18 | 46.59 | 0.99 |
| 蓝光 | 0.42 | 6.77 | 0.22 | 54.72 | 1.76 |
| 黄光 | 0.26 | 9.68 | 0.15 | 40.38 | 0.63 |
| 红光 | 0.55 | 7.99 | 0.20 | 60.18 | 1.51 |
（1）分离绿叶中的色素用_____（试剂），叶绿素等光合色素可参与光反应中_______过程，反应的场所为_______。
（2）红光比自然光照射单株干重高的原因是________。北方冬季大棚种植中，应选用________色的薄膜，苗期应增加________光的照射，以达到壮苗的目的。
（3）若在大棚种植中增加CO2的浓度，短时间内叶肉细胞中C5的含量会______（填增多/降低）；增加CO2的浓度可达到增产的目的，请指出增加大棚 CO2的两项具体措施）_______。
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（13分）利用西红柿进行光合作用的研究。一组为探究西红柿生长的最佳光照强度，取若干生长状况相同的西红柿植株，平均分为7组，分别放在密闭的玻璃容器中。实验开始时测定CO2的浓度，12小时后再次测定CO2的浓度,实验结果如下表；另一组将西红柿放置于密闭的容器中，用红外测量仪进行测量，测量时间均为1小时，测定的条件和结果如图所示(数据均在标准状况下测得)，据表和图回答：
(1)表中实验的自变量是 ,实验中第1组在12小时后CO2浓度变化的原因是 。
(2)若将第7组植株突然移至第4组的条件下，短时间内光合细胞中的ATP含量会 ，C5化合物的含量会 。
(3)该实验设计尚不能确定西红柿生长的最佳光照强度，请你提出进一步探究的实验： 。
(4)图T0--T1表示在适宜条件下生长的番茄幼苗叶绿体中某两种化合物（[H]、ADP、C3或C5），T1--T3表示改变某一条件后两种化合物含量的变化，若T1时刻突然降低CO2浓度则物质A、B分别指的是 、 ，B升高的原因是 。若T1时刻突然降低光照强度，则物质A、B又分别指的是 、 。
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为探究细胞分裂素(CTK)对低温胁迫下番茄幼苗光合作用的影响，在光照和CO2浓度适宜条件下，研究者对四组相同状况的番茄幼苗进行如下操作，实验结果见表格。回答下列问题。
A组：25℃，叶面喷洒适量蒸馏水；
B组：25℃，叶面喷洒一定浓度的等量CTK溶液；
C组：10℃，叶面喷洒等量的蒸馏水；
D组：____ 。
| 组别 | 叶绿素（mg•g-1） | 光合速率（CO2/umol•m-2•s-1） | 气孔导度（mmol•m-2•s-1） |
| A | 18.69 | 9.19 | 0.153 |
| B | 20.17 | 12.58 | 0.168 |
| C | 10.74 | 2.75 | 0.053 |
| D | 12.01 | 4.03 | 0.064 |
（1）本实验中的自变量是____________，D组的操作是____。
（2）分析表格数据，C组比A组净光合速率低的原因是：①____________，光反应减弱；②____，暗反应减弱；此外，还有低温降低了光合作用有关酶的活性。
（3）根据实验结果推测，CTK对光合作用受低温胁迫的影响具有延缓作用。在早春时节，为了缓解大棚番茄幼苗受低温胁迫的影响；在番茄生长过程中，为了延缓叶片衰老增加光合作用时间，请你根据本实验结果提出一条措施来解决这一实践问题____。
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(2010届广州调研)某同学利用如下图所示的装置研究CO2含量以及光照强度对某种绿叶光合作用的综合影响。实验用生长状况相同的若干同种新鲜叶片，在室温25℃下进行，缓冲液能调节密闭小室CO2浓度始终保持相对恒定。对相应装置精确测量，结果如下表。请分析回答：
| 组别 | 实验条件 | 液滴移动 (mL·h－1) | |
| 光强(lx) | CO2(%) | ||
| 1 | 800 | 0.03 | 右移6.0 |
| 2 | 1000 | 0.03 | 右移9.0 |
| 3 | 1000 | 0.05 | 右移11.2 |
| 4 | 1500 | 0.05 | 右移11.2 |
| 5 | 1500 | 0.03 | 右移9.0 |
（1）第3组装置液滴右移的生理原因是
_______________________________________________________________________
________________________________________________________________________。
该装置在2 h内，缓冲液释放到密闭小室空间的CO2约为__________mg。第3、4两组的结果相同，限制第4组光合作用的非生物因素主要是__________。
(2)装置虽均置于25℃环境下，但有同学认为液滴移动的量不一定真正代表光合作用释放O2的量，因为光照引起的__________会导致密闭小室内气体的物理膨胀。由此，实验方案应再作相应完善。
(3)某同学认为本实验不能令人信服地说明光强和CO2浓度的相互作用，使光合作用进一步增强。该同学又增设了一组实验，你认为该组的实验条件组合是
______________________________________________________________________
________________________________________________________________________。
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