阅读与赏析
王军壁垓下，兵少食尽，汉军及诸侯兵围之数重。夜，闻汉军四面皆楚歌，项王乃大惊曰：“汉皆已得楚乎？是何楚人之多也！”项王则夜起，饮帐中。有美人名虞，常幸从；骏马名骓，常骑之。于是项王乃悲歌慷慨，自为诗曰：“力拔山兮气盖世，时不利兮骓不逝。骓不逝兮可奈何，虞兮虞兮奈若何！”歌数阕，美人和之。项王泣数行下，左右皆泣，莫能仰视。……
于是项王乃欲东渡乌江。乌江亭长檥船待①，谓项王曰：“江东虽小，地方千里，众数十万人，亦足王也。愿大王急渡。今独臣有船，汉军至，无以渡。”项王笑曰：“天之亡我，我何渡为！且籍与江东子弟八千人渡江而西，今无一人还，纵江东父兄怜而王我，我何面目见之？纵彼不言，籍独不愧于心乎？”乃谓亭长曰：“吾知公长者。吾骑此马五岁。所当无敌，尝一日行千里，不忍杀之，以赐公。”乃令骑皆下马步行，持短兵接战。独籍所杀汉军数百人。项王身亦被十余创。顾见汉骑司马吕马童，曰：“若非吾故人乎？”马童面之②，指王翳曰：“此项王也。”项王乃曰：“吾闻汉购我头千金，邑万户，吾为若德。”乃自刎而死。
（注）①檥（yǐ倚）：整船靠岸。②面之：跟项王面对面。吕马童原在后面追赶项王，项王回过头来看见他，二人才正面相对。
1.下列各项中加点的“以”与“以赐公”中的“以”相同的一项是 （ ）
A. 策之不以其道 B. 不以物喜
C. 故临崩寄臣以大事 D. 可以为师矣
2.下列对文章内容理解有错误的一项是 （ ）
A. 项羽的军队在垓下安营扎寨，在刘邦及诸侯的军营四面唱起楚歌，同时上演了一出“霸王别姬”的悲剧。
B. 项羽之所以乌江拒渡，是因为觉得没有脸面见江东父老。
C. 文中所写的垓下之围和乌江拒渡，都表现了项羽在末路中的英雄本色。
D. 垓下之围渲染悲剧气氛，乌江自刎精雕细刻神态，都写得活灵活现，有形有神
3.解释下列句中加点的词。
①莫能仰视
②顾见汉骑司马
③若非吾故人
④汉购我头千金
4.翻译下列句子。
①江东虽小，地方千里，众数十万人，亦足王也。
②万钟则不辩礼义而受之，万钟于我何加焉？
九年级语文文言文阅读困难题
阅读与赏析
王军壁垓下，兵少食尽，汉军及诸侯兵围之数重。夜，闻汉军四面皆楚歌，项王乃大惊曰：“汉皆已得楚乎？是何楚人之多也！”项王则夜起，饮帐中。有美人名虞，常幸从；骏马名骓，常骑之。于是项王乃悲歌慷慨，自为诗曰：“力拔山兮气盖世，时不利兮骓不逝。骓不逝兮可奈何，虞兮虞兮奈若何！”歌数阕，美人和之。项王泣数行下，左右皆泣，莫能仰视。……
于是项王乃欲东渡乌江。乌江亭长檥船待①，谓项王曰：“江东虽小，地方千里，众数十万人，亦足王也。愿大王急渡。今独臣有船，汉军至，无以渡。”项王笑曰：“天之亡我，我何渡为！且籍与江东子弟八千人渡江而西，今无一人还，纵江东父兄怜而王我，我何面目见之？纵彼不言，籍独不愧于心乎？”乃谓亭长曰：“吾知公长者。吾骑此马五岁。所当无敌，尝一日行千里，不忍杀之，以赐公。”乃令骑皆下马步行，持短兵接战。独籍所杀汉军数百人。项王身亦被十余创。顾见汉骑司马吕马童，曰：“若非吾故人乎？”马童面之②，指王翳曰：“此项王也。”项王乃曰：“吾闻汉购我头千金，邑万户，吾为若德。”乃自刎而死。
（注）①檥（yǐ倚）：整船靠岸。②面之：跟项王面对面。吕马童原在后面追赶项王，项王回过头来看见他，二人才正面相对。
1.下列各项中加点的“以”与“以赐公”中的“以”相同的一项是 （ ）
A. 策之不以其道 B. 不以物喜
C. 故临崩寄臣以大事 D. 可以为师矣
2.下列对文章内容理解有错误的一项是 （ ）
A. 项羽的军队在垓下安营扎寨，在刘邦及诸侯的军营四面唱起楚歌，同时上演了一出“霸王别姬”的悲剧。
B. 项羽之所以乌江拒渡，是因为觉得没有脸面见江东父老。
C. 文中所写的垓下之围和乌江拒渡，都表现了项羽在末路中的英雄本色。
D. 垓下之围渲染悲剧气氛，乌江自刎精雕细刻神态，都写得活灵活现，有形有神
3.解释下列句中加点的词。
①莫能仰视
②顾见汉骑司马
③若非吾故人
④汉购我头千金
4.翻译下列句子。
①江东虽小，地方千里，众数十万人，亦足王也。
②万钟则不辩礼义而受之，万钟于我何加焉？
九年级语文文言文阅读困难题查看答案及解析
文言阅读
项王军壁垓下，兵少食尽，汉军及诸侯兵围之数重。夜，闻汉军四面皆楚歌，项王乃大惊曰：“汉皆以得楚乎?是何楚人之多也!”
于是项王乃上马骑，麾下壮士骑从者八百余人，直夜溃围南出，驰走。平明，汉军乃觉之，令骑将灌婴以五千骑追之。项王渡淮，骑能属者百余人耳。项王至阴陵，陷大泽中。以故汉追击之。项王乃复引兵而东。至东城，乃有二十八骑。汉骑追者数千人。项王自度不得脱，谓其骑曰：“吾起兵至今八岁矣，身七十余战，所当者破，所击者服，未尝败北，遂霸有天下。然今卒困于此，此天之亡我，非战之罪也。今日固决死，愿为诸君快战①，令诸君知天亡我，非战之罪也。”
项王乃欲东渡乌江。乌江亭长杈船待，谓项王曰：“江东虽小，地方千里，众数十万人，亦足王也。愿大王急渡。今独臣有船，汉军至，无以渡。”项王笑曰：“天之亡我，我何渡为!且籍与江东子弟八千人渡江而西，今无一人还，纵江东父兄怜而王我，我何面目见之!纵彼不言，籍独不愧于心乎?”乃谓亭长曰：“吾知公长者。吾骑此马五岁，所当无敌，尝一日行千里，不忍杀之，以赐公。”乃令骑皆下马步行，持短兵接战。独籍所杀汉军数百人。项王身亦被十余创。顾见汉骑司马吕马童，曰：“若非吾故人乎?”马童面之，指王翳②曰：“此项王也。”项王乃曰：“吾闻汉购我头千金，邑万户侯，吾为若德。”乃自刎而死。
(节选自《史记·项羽本纪》)
【注释】①快战：痛快地打一仗。②指王翳：指项王给王翳看。王翳，汉将。
1.．对下列语句中划线的词语解释有误的一项是 (3分)
| A．项王军壁垓下壁：安营扎寨 |
| B．骑能属者百余人耳属：归属 |
| C．项王自度不得脱度：估计 |
| D．项王身亦被十余创被：遭受 |
2.．将文中画横线的句子翻译成现代汉语。(6分)
(1)纵江东父兄怜而王我，我何面目见之!(2分)
(2)吾闻汉购我头千金，邑万户，吾为若德。(2分)
3.．文中第三段反映了项羽怎样的心理和性格特点?(2分)
九年级语文文言文阅读简单题查看答案及解析
阅读下面的文言文，完成下列各题。
项王军壁垓下，兵少食尽，汉军及诸侯兵围之数重。夜闻汉军四面皆楚歌，项王乃大惊曰：“汉皆已得楚乎？是何楚人之多也！”项王则夜起，饮帐中。有美人名虞，常幸从；骏马名骓，常骑之。于是项王乃悲歌忼慨，自为诗曰：“力拔山兮气盖世，时不利兮骓不逝。骓不逝兮可奈何，虞兮虞兮奈若何！”歌数阕，美人和之。项王泣数行下左右皆泣莫能仰视。
……项王渡淮，骑能属者百余人耳。于是项王乃欲东渡乌江。乌江亭长杈船待，谓项王曰：“江东虽小，地方千里，众数十万人，亦足王也。愿大王急渡。今独臣有船，汉军至，无以渡。”项王笑曰：“天之亡我，我何渡为！且籍与江东子弟八千人渡江而西，今无一人还，纵江东父老怜而王我，我何面目见之？纵彼不言，籍独不愧于心乎？”
（节选自《史记•项羽本纪》
【注】①垓下：古地名，在今安徽省宿州市灵璧县内。②籍：项籍，字羽。
（1）解释下面句子中加点的字。
力拔山兮气盖世 虞兮虞兮奈若何
众数十万人，亦足王也 天之亡我，我何渡为
（2）用斜线（/）给文中画波浪线的句子断句，限两处。
项 王 泣 数 行 下 左 右 皆 泣 莫 能 仰 视
（3）用现代汉语翻译文中划横线的句子。
①项王军壁垓下，兵少食尽，汉军及诸侯兵围之数重。
②纵江东父老怜而王我，我何面目见之？
（4）成语 从这段故事而来，形容四面受敌，处于孤立危急的困境。
（5）结合本文，谈谈你对项王这个人物的评价。
九年级语文文言文阅读中等难度题查看答案及解析
阅读下面的文言文，完成文后的题目
项王军壁垓下，兵少食尽，汉军及诸侯①兵围之数重。夜闻汉军四面皆楚歌②，项王乃大惊曰，“汉皆已得楚乎?是何楚人之多也！”项王则夜起，饮账中。有美人名虞，常幸从；骏马名骓，常骑之。于是项王乃悲歌慷慨，自为诗曰：“力拔山兮气盖世，时不利兮骓不逝③。骓不逝兮可奈何，虞兮虞兮奈若何④!”歌数阕⑤，美人和之。项王泣数行下，左右皆泣，莫能仰视。
注释 ：①诸侯：指淮阴侯韩信、建成侯彭越等。②楚歌：楚人之歌，用楚国方言土语唱的歌。③不逝：是说被困而不得驰骋。逝，向前行进。④奈若何：把你怎么安排。若，你。⑤数阕：几遍。乐终叫阕。
1.解释加横线的词
（1）汉及诸侯兵围之数重（_________） （_______）
（2）项王则夜起（_________）
（3）自为诗曰（_________）
（4）莫能仰视（__________）
2.翻译
（1）汉皆已得楚乎?是何楚人之多也
（2）歌数阕，美人和之。
（3）夜闻汉军四面皆楚歌
3.上文故事的主人公____（人名）兵败垓下，在_______（地名）自刎，成语______出自本故事,现比喻_____________________
九年级语文文言文阅读困难题查看答案及解析
阅读下面的文言文，完成3～5题。
项王军壁垓下，兵少食尽，汉军及诸侯兵围之数重。夜，闻汉军四面皆楚歌，项王乃大惊曰：“汉皆以得楚乎?是何楚人之多也!”
于是项王乃上马骑，麾下壮士骑从者八百余人，直夜溃围南出，驰走。平明，汉军乃觉之，令骑将灌婴以五千骑追之。项王渡淮，骑能属者百余人耳。项王至阴陵，陷大泽中。以故汉追击之。项王乃复引兵而东。至东城，乃有二十八骑。汉骑追者数千人。项王自度不得脱，谓其骑曰：“吾起兵至今八岁矣，身七十余战，所当者破，所击者服，未尝败北，遂霸有天下。然今卒困于此，此天之亡我，非战之罪也。今日固决死，愿为诸君快战①，令诸君知天亡我，非战之罪也。”
项王乃欲东渡乌江。乌江亭长杈船待，谓项王曰：“江东虽小，地方千里，众数十万人，亦足王也。愿大王急渡。今独臣有船，汉军至，无以渡。”项王笑曰：“天之亡我，我何渡为!且籍与江东子弟八千人渡江而西，今无一人还，纵江东父兄怜而王我，我何面目见之!纵彼不言，籍独不愧于心乎?”乃谓亭长曰：“吾知公长者。吾骑此马五岁，所当无敌，尝一日行千里，不忍杀之，以赐公。”乃令骑皆下马步行，持短兵接战。独籍所杀汉军数百人。项王身亦被十余创。顾见汉骑司马吕马童，曰：“若非吾故人乎?”马童面之，指王翳②曰：“此项王也。”项王乃曰：“吾闻汉购我头千金，邑万户侯，吾为若德。”乃自刎而死。
(节选自《史记·项羽本纪》)
【注释】①快战：痛快地打一仗。②指王翳：指项王给王翳看。王翳，汉将。
1.．对下列语句中加点的词语解释有误的一项是________ (2分)
A．项王军壁垓下 壁：安营扎寨
B．骑能属者百余人耳 属：归属
C．项王自度不得脱 度：估计
D．项王身亦被十余创 被：遭受
2.．将文中画横线的句子翻译成现代汉语。(6分)
(1)纵江东父兄怜而王我，我何面目见之!(3分)
译文：________
(2)吾闻汉购我头千金，邑万户，吾为若德。(3分)
译文：________
3.．文中第三段反映了项羽怎样的心理和性格特点?(4分)
答：
九年级语文文言文阅读中等难度题查看答案及解析
文言文阅读
十二月，项王至垓下，兵少，食尽，与汉战不胜，入壁；汉军及诸侯兵围之数重。项王夜闻汉军四面皆楚歌，乃大惊曰：“汉皆已得楚乎？是何楚人之多也？”则夜起，饮帐中，悲歌慷慨，泣数行下；左右皆泣，莫能仰视。于是项王乘其骏马，麾下壮士骑从者八百余人，直夜，溃围南出驰走。……汉骑追者数千人，项王自度不得脱，谓其骑曰：“吾起兵至今，八岁矣；身七十余战，未尝败北，遂霸有天下。然今卒困于此，此天之亡我，非战之罪也。今日固决死，愿为诸君快战，必溃围，斩将，刈旗，三胜之，令诸君知天亡我，非战之罪也。”乃分其骑以为四队，四乡。汉军围之数重。项王谓其骑曰：“吾为公取彼一将。”于是项王大呼驰下，汉军皆披靡，遂斩汉一将。是时，郎中骑杨喜追项王，项王瞋目而叱之，喜人马俱惊，辟易数里。项王与其骑会为三处，汉军不知项王所在，乃分军为三，复围之。项王乃驰，复斩汉一都尉，杀数十百人。复聚其骑，亡其两骑耳。乃谓其骑曰：“何如？”骑皆伏曰：“如大王言！”于是项王欲东渡乌江，乌江亭长舣船①待，谓项王曰：“江东虽小，地方千里，众数十万人，亦足王也。愿大王急渡！今独臣有船，汉军至，无以渡。”项王笑曰：“天之亡我，我何渡为！且籍与江东子弟八千人渡江而西，今无一人还；纵江东父兄怜而王我，我何面目见之！纵彼不言，籍独不愧于心乎！”。
（选自《资治通鉴·汉纪三》，有删节）
【注释】①舣（yí）船：停船。
1.解释下列句子中加点的词
① 溃围南出驰走 ② 然今卒困于此
③ 非战之罪也 ④ 汉军皆披靡
⑤ 喜人马俱惊，辟易数里
2.下列加点词的意义和用法完全相同的一项是
A. 乃分其骑以为四队 / 或以为死，或以为亡
B. 身七十余战，未尝败北，遂霸有天下 / 遂率子孙荷担者三夫，叩石垦壤
C. 籍独不愧于心乎 / 苟全性命于乱世
D. 项王乃驰，复斩汉一都尉 / 乃不知有汉，无论魏晋
3.翻译文中划线的句子
① 江东虽小，地方千里，众数十万人，亦足王也。
② 天之亡我，我何渡为？
③ 纵江东父兄怜而王我，我何面目见之！
4.这段文字写了“垓下之围”的故事，其中的项羽有哪些特点？
九年级语文文言文阅读困难题查看答案及解析
阅读下面的短文，完成下列各题。
项羽本纪(节选)
【西汉】司马迁
于是项王乃东渡乌江。乌江亭长舣①船待，谓项王曰：“江东虽小，地方千里，众数十万人，亦足王也。愿大王急渡，今独臣有船，汉军至，无以渡。”项王笑曰：“天之亡我，我何渡为！且籍②与江东弟子八千渡江而西，今无一人还，纵江东父兄怜而王我，我何面目见之？纵彼不言，籍独不愧于心乎？”乃谓亭长曰：“吾知公长者。吾骑此马五岁，所当无敌，尝一日行千里，不忍杀之，以赐③公。”乃令骑皆下马步行，持短兵接战，独籍所杀汉军数百人。项王身被十余创。顾见汉骑司马吕马童，曰：“若非故人乎？”马童面之④，指王翳曰：“此项王也。”项王乃曰：“吾闻汉王购我头千金，邑万户，吾为若德⑤。”乃自刎而死。
【注释】①舣：使船靠岸。 ②籍：项羽的字。 ③赐：赠。 ④面之：指吕马童转过脸来，面对项王。⑤吾为若德：我送你个人情。意为让你得我的头，好去讨封赏。
1.解释下列句中划线的字。
(1)谓项王曰 ( ) (2)纵江东父兄怜而王我( )
(3)顾见汉骑司马( ) (4)若非故人乎 ( )
2.用“/”给下句划分停顿(停一处)
尝一日行千里
3.用现代汉语翻译下面句子
天之亡我，我何渡为!
___________________________________________________________________________
4.从文中看项羽是一个怎样的人？你如何评价项羽自刎乌江的做法？
___________________________________________________________________________
九年级语文文言文阅读中等难度题查看答案及解析
文言文阅读
项羽本纪(节选)
[西汉]司马迁
于是项王乃东渡乌江。乌江亭长舣①船待，谓项王曰：“江东虽小，地方千里，众数十万人，亦足王也。愿大王急渡，今独臣有船，汉军至，无以渡。”项王笑曰：“天之亡我，我何渡为！且籍②与江东弟子八千渡江而西，今无一人还，纵江东父兄怜而王我，我何面目见之？纵彼不言，籍独不愧于心乎？”乃谓亭长曰：“吾知公长者。吾骑此马五岁，所当无敌，尝一日行千里，不忍杀之，以赐③公。”乃令骑皆下马步行，持短兵接战，独籍所杀汉军数百人。项王身被十余创。
顾见汉骑司马吕马童，曰：“非故人乎？”马童面之④，指王翳曰：“此项王也。”项王乃曰：“吾闻汉王购我头千金，邑万户，吾为若德⑤。”乃自刎而死。
（注释） ①舣：使船靠岸。 ②籍：项羽的字。 ③赐：赠。 ④面之：指吕马童转过脸来，面对项王。⑤吾为若德：我送你个人情。意为让你得我的头，好去讨封赏。
1.下列句中加点词的解释，不正确的一项是( )
A. 谓项王曰 谓：对……说
B. 纵江东父兄怜而王我 王：做王或让……做王
C. 顾见汉骑司马 顾：回头看
D. 若非故人乎 若：如果
2.下列句中“乃”的意义和用法与例句相同的一项是( )
例句：于是项王乃欲东渡乌江
A. 问今是何世，乃不知有汉
B. 不可久居，乃记之而去。
C. 以衾拥覆，久而乃和。
D. 家祭无忘告乃翁
3.下列句子与“以赐公”句式相同的一项是( )
A. 当余之从师也 (《送东阳马生序》)
B. 孔子云： “何陋之有？”(《陋室铭》)
C. 环滁皆山也。 (《醉翁亭记》)
D. 居庙堂之高。 (《岳阳楼记》)
4.下列对文章有关内容的理解和分析，不正确的一项是( )
A. 项羽最后用自杀来诠释什么叫“威武不能屈”。
B. 战败无颜见江东父兄，羞愤自杀，是他气节的表现。
C. 项羽用“死”的形式来面对吕马童，足见他是大丈夫。
D. 项羽刚愎自用，不听乌江亭长的话，否则就能冲破重围。
5.用现代汉语翻译下面句子。
(1)纵江东父兄怜而王我，我何面目见之？
(2)若非故人乎？
九年级语文文言文阅读困难题查看答案及解析
阅读下面文言文，回答小题。（9 分）
于是项王乃欲东渡乌江。乌江亭长舣船①待，谓项王曰：“江东虽小，地方千里，众数十万人，亦足王也。愿大王急渡。今独臣有船，汉军至，无以渡。”项王笑曰：“天之亡我，我何渡为！且籍与江东子弟八千人渡江而西，今无一人还，纵江东父兄怜而王我，我何面目见之？纵彼不言，籍独不愧于心乎？”乃谓亭长曰：“吾知公长者。吾骑此马五岁，所当无敌，尝一日行千里，不忍杀之，以赐公。”乃令骑皆下马步行，持短兵接战。独籍所杀汉军数百人。项王身亦被十余创。
顾见汉骑司马吕马童，曰：“若非吾故人乎？”马童面②之，指王翳曰：“此项王也。”项王乃曰：“吾闻汉购我头千金？，邑万户，吾为若德。”乃自刎而死。
（节选自《史记?项羽本纪》）
注：① 舣船，船靠岸边。② 面，侧面以对。
1.解释下列句中划线词的意思。（2分）
（1）持短兵接战。 （ ）
（2）项王身亦被十余创。（ ）
2.把下面的句子翻译成现代汉语（4分）
（l）天之亡我，我何渡为？（ 2 分）
（2）纵江东父兄怜而王我，我何面目见之？（ 2 分）
3.你对项羽乌江自刎是持肯定态度还是否定态度？请简要说明理由。（3分）
九年级语文文言文阅读简单题查看答案及解析
文言文阅读
《史记 项羽本纪》（节选）
于是项王乃欲东渡乌江。乌江亭长舣船①待，谓项王曰：“江东虽小，地方千里，众数十万人，亦足王也。愿大王急渡。今独臣有船，汉军至，无以渡。”项王笑曰：“天之亡我，我何渡为！且籍与江东子弟八千人渡江而西，今无一人还，纵江东父兄怜而王我，我何面目见之？纵彼不言，籍独不愧于心乎？”乃谓亭长曰：“吾知公长者。吾骑此马五岁，所当无敌，尝一日行千里，不忍杀之，以赐公。”乃令骑皆下马步行，持短兵接战。独籍所杀汉军数百人。项王身亦被十余创。
顾见汉骑司马吕马童，曰：“若非吾故人乎？”马童面②之，指王翳曰：“此项王也。”项王乃曰：“吾闻汉购我头千金？，邑万户，吾为若德。”乃自刎而死。
注：① 舣船，船靠岸边。② 面，侧面以对。
1.解释下列句中加点词的意思。
①持短兵接战。
②项王身亦被十余创。
2.下列各组句子中加点词的意义和用法全相同的一项是（ ）
A. 于是项王乃欲东渡乌江
问今是何世，乃不知有汉
B. 江东虽小，地方千里，众数十万人，亦足王也
今虽死乎此，比吾乡邻之死则己后矣
C. 且籍与江东子弟八千人渡江而西，今无一人还
北山愚公者，年且九十
D. 不忍杀之，以赐公
3.把下面的句子翻译成现代汉语。
①天之亡我，我何渡为？
②纵江东父兄怜而王我，我何面目见之？
4.下面判断错误的一项是（ ）
A. “江东虽小，地方千里”，其中“地方”是古今异义词，为“土地方圆”之意。
B. “项王笑曰”之中的“笑”，是对项王神态的一处细节描写，展示出他淳朴、真挚、重义的形象特点。
C. 这段文字写项羽江边拒渡、赠马、赐头，表现了他知耻重义、视死如归的性格。
D. 项王欲东渡乌江而未渡的原因是身披十余创，难以逃脱。
5.你对项羽乌江自刎是持肯定态度还是否定态度？请简要说明理由。
九年级语文文言文阅读中等难度题查看答案及解析