在研究影响电磁铁磁性强弱因素的过程中，小丽使用一个线圈匝数为120匝的电磁铁，改变通过线圈...

九年级物理解答题中等难度题查看答案及解析

在研究影响电磁铁磁性强弱因素的过程中，小丽使用一个线圈匝数为120匝的电磁铁，改变通过线圈的电流得到一组实验数据，如下表所示。请你根据表中数据，归纳出电磁铁吸引大头针的个数与电流的关系是________________________。

九年级物理简答题简单题查看答案及解析

在研究影响电磁铁磁性强弱因素的过程中，小丽使用一个线圈匝数为120匝的电磁铁，改变通过线圈的电流得到一组实验数据，如下表所示。请你根据表中数据，归纳出电磁铁吸引大头针的个数与电流的关系是________________________。

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九年级物理填空题中等难度题查看答案及解析

在研究影响电磁铁磁性强弱因素的过程中，某同学用漆包线（表面涂有绝缘漆的导线）绕在铁钉上做成了线圈有四个接线柱（抽头）a、b、c、d的电磁铁，使用不同的接线柱，可改变电磁铁线圈的匝数。该同学将自制的电磁铁和相关实验器材组成了如图所示的实验电路。

（1）此实验中电磁铁磁性的强弱用_____________来反映；

（2）连接电磁铁线圈的接线柱a，调节滑动变阻器，可以探究电磁铁磁性强弱与___________有关；

（3）分别连接电磁铁线圈的接线柱a、c，并调节滑动变阻器控制电流不变，可以探究电磁铁磁性强弱与___________有关。

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沈仔细同学在探究“影响电磁铁磁性强弱的因素”的实验时，做了如下猜想：

猜想一：电磁铁磁性强弱跟通过电磁铁的电流大小有关；

猜想二：电磁铁磁性强弱跟电磁铁的线圈匝数有关；

猜想三：电磁铁磁性强弱跟铁芯的大小有关．

为验证自己的猜想是否正确，他选用的器材有：电源一个，开关一个，滑动变阻器一个，电流表一个块，曲别针一盒，大小不同的铁钉若干，长导线若干，请你帮他完成下列任务．

（1）写出探究“猜想一”的实验方案

（2）设计出探究“猜想二”的记录数据表格．

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沈仔细同学在探究“影响电磁铁磁性强弱的因素”的实验时，做了如下猜想：

猜想一：电磁铁磁性强弱跟通过电磁铁的电流大小有关；

猜想二：电磁铁磁性强弱跟电磁铁的线圈匝数有关；

猜想三：电磁铁磁性强弱跟铁芯的大小有关．

为验证自己的猜想是否正确，他选用的器材有：电源一个，开关一个，滑动变阻器一个，电流表一个块，曲别针一盒，大小不同的铁钉若干，长导线若干，请你帮他完成下列任务．

（1）写出探究“猜想一”的实验方案

（2）设计出探究“猜想二”的记录数据表格．

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九年3班同学在探究“影响电磁铁磁性强弱因素”的实验时，做了如下猜想：

猜想一：电磁铁磁性强弱跟通过电磁铁的电流大小有关；

猜想二：电磁铁磁性强弱跟电磁铁线圈匝数的多少有关，

猜想三：电磁铁磁性强弱跟电磁铁铁芯的大小有关。

为了验证上述猜想是否正确，同学们设计了以下实验方案：他们将导线绕在铁钉上制成电磁铁，利用电池组、滑动变阻器、一堆大头针、大小不同的铁钉以及导线为实验器材进行实验，实验装置如图所示；实验数据见下表。请你回答下列问题：

（1）比较实验中的1、2、3（或4、5、6）组数据，得出的结论是：_____，通过线圈中的电流越_____，电磁铁的磁性越强。

（2）比较实验中的1和4（或2和5，或3和6）组数据，可得出的结论是：_____。

（3）为了验证猜想三：实验时应控制_____和_____相同，改变铁钉的大小，观察电磁铁吸引大头针数目的多少。

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