表格数据能形象直观地反映经济发展概况。与下表数据变化无关的历史事件是
年份 | 项目 | 粮(亿吨) | 棉(亿吨) | 钢(亿吨) | 煤(亿吨) |
1952年 | 总产量 | 1.64 | 130.4 | 135 | 0.65 |
1957年 | 总产量 | 1.95 | 164 | 535 | 1.3 |
A. “大跃进”和人民公社化运动
B. 土地改革
C. 第一个五年计划
D. 三大改造
九年级历史选择题中等难度题
表格数据能形象直观地反映经济发展概况。与下表数据变化无关的历史事件是
年份 | 项目 | 粮(亿吨) | 棉(亿吨) | 钢(亿吨) | 煤(亿吨) |
1952年 | 总产量 | 1.64 | 130.4 | 135 | 0.65 |
1957年 | 总产量 | 1.95 | 164 | 535 | 1.3 |
A. “大跃进”和人民公社化运动
B. 土地改革
C. 第一个五年计划
D. 三大改造
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表格数据能形象直观地反映经济发展概况。下列事件与下表数据变化无关的是
A.“大跃进”和人民公社化运动
B.土地改革
C.第一个五年计划
D.三大改造
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19世纪60年代世界资本主义处于发展和巩固时期。根据要求完成表格内容。
项目 | 19世纪60年代主要事件情况 | 作用 | |
外国变化 | “南北冲突的基本原因” | (1)下图反映该国当时南北方矛盾的焦点是什么?它导致了什么战争的爆发? | 相同作用:有利于资本主义 |
亚历山大二世 | (2)下图人物领导的变革摆脱了哪一制度对俄国的羁绊? | ||
| (3)下图所示内容反映了哪一历史事件?之后该国走上了什么道路? | ||
中国探索 | 与此同时,中国在近代化起步中进行了洋务运动,这是—场以“中体西用”为指导思想的,挽救清朝统治的自救运动,刺激了中国民族资本主义的产生和发展。 | 但没有使中国富强起来。 | |
对比反思 | (4)通过中外对比,你认识到了什么? |
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漫画诙谐幽默,耐人寻味。它能直观形象地反映历史人物、历史事件和历史现象。
材料
(1)漫画1反映了什么历史事件?
(2)漫画2反映了苏联经济发展严重失衡的情景,你认为造成这种现象的主要原因是什么?
(3)漫画3反映了当时形成了什么样的世界格局?
(4)苏联的“葬礼”,对我国的社会主义建设有什么启示?(说出两点即可)
(5)全面理解四幅漫画及其它们之间的关系,请给拟一个主题。
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下列表格反映了新中国成立后的某个历史事件,其历史意义叙述正确的是1952——1956年国民收入结构表(%)
年份 | 国营经济 | 合作社经济 | 公私合营经济 | 个体经济 | 资本主义经济 |
1952年 | 19.1 | 1.5 | 0.7 | 71.8 | 6.9 |
1956年 | 32.2 | 53.4 | 7.3 | 7.1 | 趋于零 |
A. 中国真正成为独立自主的国家
B. 解放了农村生产力,为国家工业化建设准备了条件
C. 我国开始改变工业落后的面貌,向社会主义工业化迈进
D. 我国初步建立起社会主义基本制度,进入社会主义初级阶段
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20世纪以来,大国间的博弈深刻影响着世界历史的发展进程。请回答:
(1)阅读材料:
回答:以上漫画图片直观形象地反映了某两次国际会议上大国间的关系和矛盾重重。通过这两次会议世界形成了怎样的政治体系?
(2)制作历史表格有助于知识达到简化、系统化,便于记忆和比较分析。请结合所学知识完成下表。
项目 | 内容 | |
历史回放 | 重大史实 | 标志性事件 |
美苏“冷战”的开始 | ||
两极格局的最终形成 | ||
两极格局结束 | ||
世界政治格局的多极化趋势 | ||
历史主题 (为上面历史回放设计一个主题) | ||
历史感悟1 (你认为在新的世界格局形成中的关键因素是什么?) | ||
历史感悟2 (依据上述史实及其影响 ,你认为大国间应如何处理彼此之间的关系) | ||
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理清历史发展线索可以帮助你比较直观地了解一个国家的发展概况。下列事件均与古代罗马有关,它们发生的先后顺序是
A. ①②③④
B. ④③②①
C. ①③②④
D. ③①②④
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理清历史发展线索可以帮你比较直观地了解一个国家的发展概况。下列事件均与古代罗马有关,它们发生的先后顺序是( )
A. ①②③④⑤ B. ⑤④③②① C. ①⑤③②④ D. ③①⑤②④
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理清历史发展线索可以帮助你比较直观的理解一个国家的发展概况,下列事件均与古罗马有关,按发生的先后顺序排列正确的一项是
①西罗马帝国灭亡 ②斯巴达克起义 ③罗马城邦兴起
④罗马帝国建立 ⑤拜占庭帝国灭亡 ⑥罗马共和国建立
A.③④⑥②①⑤ B.⑥③④②⑤① C.③⑥②④①⑤ D.③⑥④②①⑤
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运用表格数据进行统计分析是历史学习的一种重要方法。从下表中我们可以分析得出的正确结论是 【 】
项目 名称 | 参战国(个) | 卷入人口(亿) | 参战人员(亿) | 伤亡人员(亿) | 直接经济损失亿美元 |
第一次世界大战 | 30多 | 15 | 0.7 | 0.3 | 1805 |
第二次世界大战 | 60多 | 20 | 20 | 1.7 | 40000 |
A.两次世界都是人类历史上的浩劫
B.两次战争都是非正义的帝国主义战争
C.两次战争都是正义与邪恶的较量
D.两次战争都是革命爆发的根本原因
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