关于下面教材中的四幅图的说法正确的是A．用力推墙，人会向后滑，说明物体间力的作用是相互的B...

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关于下面教材中的四幅图的说法正确的是（）
A．

用力推墙，人会向后滑，说明物体间力的作用是相互的
B．

踢出去的足球虽然会继续运动，但它总会停下来，说明物体的运动必须有力维持
C．

箱子没有被推动是因为推力太小，小于箱子所受的摩擦力
D．

利用锤柄与板凳的相互撞击使锤头套紧

九年级物理选择题中等难度题

少年，再来一题如何？

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关于下面教材中的四幅图的说法正确的是（）
A．
用力推墙，人会向后滑，说明物体间力的作用是相互的
B．
踢出去的足球虽然会继续运动，但它总会停下来，说明物体的运动必须有力维持
C．
箱子没有被推动是因为推力太小，小于箱子所受的摩擦力
D．
利用锤柄与板凳的相互撞击使锤头套紧
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关于下面教材中的四幅图的说法正确的是（）
A．用力推墙，人会向后滑，说明物体间力的作用是相互的
B．踢出去的足球虽然会继续运动，但它总会停下来，说明物体的运动必须有力维持
C．箱子没有被推动是因为推力太小，小于箱子所受的摩擦力
D．利用锤柄与板凳的相互撞击使锤头套紧

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关于下面教材中的四幅图的说法正确的是（）
A．
用力推墙，人会向后滑，说明物体间力的作用是相互的
B．
踢出去的足球虽然会继续运动，但它总会停下来，说明物体的运动必须有力维持
C．
箱子没有被推动是因为推力太小，小于箱子所受的摩擦力
D．
利用锤柄与板凳的相互撞击使锤头套紧
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下面是教材中的几幅图，对图中所示的情景，下列说法正确的是（）
A．用力推墙，人会向后滑，说明物体间力的作用是相互的
B．老虎钳是费力杠杆
C．力不能使小铁球的运动速度改变
D．踢出去的足球虽然会继续“飞行”，但它总会停下来，说明物体的运动必须有力维持
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下面是教材中的几幅图，对图中所示的情景，下列说法正确的是（）
A．用力推墙，人会向后滑，说明物体间力的作用是相互的
B．老虎钳是费力杠杆
C．力不能使小铁球的运动速度改变
D．踢出去的足球虽然会继续“飞行”，但它总会停下来，说明物体的运动必须有力维持
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下面是教材中的几幅图，对图中所示的情景，下列说法正确的是（）
A．用力推墙，人会向后滑，说明物体间力的作用是相互的
B．老虎钳是费力杠杆
C．力不能使小铁球的运动速度改变
D．踢出去的足球虽然会继续“飞行”，但它总会停下来，说明物体的运动必须有力维持
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下面是教材中的几幅图，对图中所示的情景，下列说法正确的是
A．踢出去的足球虽然会继续“飞行”，但它总会停下来，说明物体的运动必须有力维持
B．跳远运动员助跑可以提高成绩，是利用了身体的惯性
C.男孩水平用力推车但没推动，是因为他的推力小于车所受的阻力
D.蹦蹦杆跃到最高点时，动能最大，速度最大

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下面是教材中的几幅画，对图中所示的情景，下列说法正确的是（　　）

A. 踢出去的足球虽然会继续“飞行”，但它总会停下来，说明物体运动必须力维持
B. 跳远运动员助跑可以提高成绩，是利用了身体的惯性
C. 男孩水平用力推车但没推动，是因为他的推力小于车所受的阻力
D. 锤头向下运动的速度越大，则惯性越大

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下面是教材中的几幅画，对图中所示的情景，下列说法正确的是
A. 踢出去的足球虽然会继续“飞行”，但它总会停下来，说明物体运动必须有力维持
B. 跳远运动员助跑可以提高成绩，是利用了身体的惯性
C. 男孩水平用力推车但没推动，是因为他的推力小于车所受的阻力
D. 锤头向下运动的速度越大，则惯性越大

九年级物理单选题简单题查看答案及解析
下面是教材中的几幅图，对图4中所示的情景，下列说法正确的是
A．踢出去的足球虽然会继续“飞行”，但它总会停下来，说明物体的运动必须有力维持
B．跳远运动员助跑可以提高成绩，是利用了身体的惯性
C. 男孩水平用力推车但没推动，是因为他的推力小于车所受的阻力
D. 蹦蹦杆跃到最高点时，动能最大，速度最大

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