-
阅读下面的短文，完成下面小题
中华文化的最大特质
刘梦溪
文化是指一个民族的整体生活方式和价值系统。无论哪一个民族，长期居住在一个地方，就拥有一些共同的、不同于其它地方的生活方式。文化还有精神价值的层面，比如宗教信仰、伦理道德、艺术和美学等。
每一种文化都不是单一的，现代文化是多元的、杂陈的、共生的。而中华文化自古以来就是如此。过去经常说中华文化是黄河文化、黄土地文化，具有内陆文化的特征。但近二三十年来，考古新发现让大家逐渐认同，中华文化并非仅有黄河文化一源，长江文化同样是重要一源。二者在兴起的时间上是相同的，但有不同的特征。如果说黄河文化具有内陆文化的特征，那么长江自古以来航运便利，它的文化已带有了海洋文化的特征。
黄河文化和长江文化的风格特征不同。《诗经》作为写实主义文学的典范，产生于黄河流域；而浪漫文学的鼻祖《离骚》，则产生于长江流域。儒家思想的代表孔子和孟子，诞生在黄河之滨；而道家思想的代表老子和庄子，则诞生在长江之畔。自古以来，黄河文化和长江文化就相互交融而又各自存在。
中华文化除了发生是多元的，学术思想也是多元的。儒家在汉代地位隆起，其后一直占据主流；佛教、道家思想同样对中国文化有重要影响。
“三教合一”，唐以后就有了。这是说儒释道三家不是水火不容的，而是互补共生的关系。如果不是儒家思想具有包容性，佛道两家不可能获得充分发展的空间。
儒释道历来是互补的。儒家主张一个人通过读书，积累学问，然后做官，再来治国。若此路不通，道教和佛教思想可以给人以安慰。所以古代的知识分子在精神上经常有较大的回旋余地，不致走上绝路。
要了解今天的中国，必须了解历史上的中国。从历史中，我们可以看出，中华文化是多元一体的文化，所谓“一体”，不是单指汉族，而是指整个中华民族——南北朝时期多民族竞争并立；唐朝之所以出现盛世局面，主要就在于它的开放与包容，胡人都可以到长安为官。因此，“中华文化”的最大特点正在于它的包容性。
因此中华文化还滋生出了另一个特点，就是不排外，对异风异俗，能够采取一种尊重和欣赏的态度。还有一点，就是中华文化不具有侵略性。在最强大的时候，也用和亲的方式与邻居建立敦睦友好的关系。
今天的世界同样是多元存在的世界，我们需要做的是，承认文化的差别，保护与尊重文化的多样性。
1.下列对“中华文化的最大特质”表述最正确的一项是（ ）
A. 单一的
B. 多元的
C. 不排外
D. 包容性
2.对“中华文化”理解不正确的是（ ）
A. 中国文化自古就具有现实主义和浪漫主义的的风格。
B. 儒释道思想在中华文化中是互补共生的关系，地位同等重要。
C. 中华文化同时具有内陆文化和海洋文化的特征。
D. 中国文人的选择和思想，和中国文化的特点有着很大的共通性。
3.本文的写作意图是（ ）
A. 认识中国文化的特质，增进对本民族文化的了解，增强民族自信心和自豪感。
B. 从民族文化中汲取养分，用开放和包容的心态处事做人，看待国内外的关系。
C. 了解中国文化是多元一体的，用开放包容的心态尊重保护不同的文化。
D. 热爱中国文化，用尊重和欣赏的姿态与邻居建立睦邻友好关系。
七年级语文现代文阅读困难题查看答案及解析
-
阅读下面材料，完成试题。
中国元素——凡是在中华民族融合、演化与发展过程中逐渐形成的、由中国人创造、传承、反映中国人文精神和民俗心理、具有中国特质的文化成果，都是中国元素。包括有形的物质符号和无形的精神内容，即物质文化元素和精神文化元素。例如，中国古人一直崇尚“和”与“稳”，历经千年，它们已成为内涵丰富的中国精神文化元素之一。
2016年9月4日至5日，举世瞩目的20国集团领导人第11次峰会在杭州举行。G20峰会主会议厅（图一），天花板是青花瓷团，青花瓷又称白地青花瓷，简称青花，是中华陶瓷烧制工艺的珍品，也是世界最为熟悉的中国标志性符号之一。用它架设着金丝楠木的四梁八柱，寓意_____________。
1.下列（图一）选项中，主会议厅天花板的最符合中国元素的寓意是（ ）
A. 四平八稳 B. 四海为家 C. 四海升平 D. 四面八方
2.（图二）是G20峰会会标，请从图中找出一处蕴含的中国元素，并做简要说明。中国元素：_____________________________________________________
简要说明：
3.下列选项不属于中国元素的两项是（ ）（ ）
A. G20峰会中使用的座椅全是圈椅 B. 峰会国宴席位前摆放的是丝绸邀请函
C. 峰会期间西湖夜晚美丽的灯光秀 D. 新闻中心以《富春山居图》作为背景
E. 宣传片中展示了民间戏曲：越剧 F. 峰会官方指定用车是浙江产吉利汽车
七年级语文综合性学习困难题查看答案及解析
-
阅读下面的文字，完成（1）~（4）题。
2017年春节期间，旨在“赏中华诗词，寻文化基因，品生活之美”的《中国诗词大会》风mǐ全国，圈粉无数。诗词，是中华民族的文化瑰宝，是传统文化的重要载体。全民重温那些曾经学过的古诗词，分享诗词之美，感受诗词之趣，从古人的智慧和情怀中汲取营养，涵养心灵。当暄嚣的现代社会与传统文化有了一次次美丽的邂逅，中华文化基因逐渐苏醒，这危机中的熹微，则弥足珍贵。
（1）根据拼音写出相应的汉字，给加点的字注音。
瑰（_____）宝 汲取（_____） 风mǐ（_____）
（2）文中有错别字的一个词是“_______”，这个词的正确写法是“_______”。
（3）文段中加点字“载”用部首查字法应查_______部，再查_______画。
（4）“载”有三个义项。“载体”中“载”的义项是（_____）
A．装，用运输工具装 B．充满（道路） C．又、且
七年级语文综合性学习中等难度题查看答案及解析
-
阅读下面的文字，完成后面小题。
2017年新春，旨在“赏中华诗词、寻文化基因、品生活之美”的《中国诗词大会》风mǐ全国，圈粉无数。诗词，是中华民族的文化瑰宝，是传统文化的重要载体。全民重温那些曾经学过的古诗词，分享诗词之美，感受诗词之趣，从古人的智慧和情怀中汲取营养，涵养心灵。当暄嚣的现代社会与传统文化有了一次次美丽的邂逅，中华文化基因逐渐苏醒，这危机中的微熹。
（1）给加点的字注音，根据拼音写出相应的汉字。
瑰宝（_________） 汲取（_________） 风mǐ（_________）
（2）文中有错别字的一个词是“________”，这个词的正确写法是“_________”。
（3）文段中加点字“载”用部首查字法应查_____部，再查_____画；“载”有三个义项：A、装，用运输工具装；B、充满(道路)；C、又、且。“载体”中“载”的义项是______。
七年级语文综合性学习中等难度题查看答案及解析
-
阅读下面材料，完成下面小题。
2017年春节期间，旨在“赏中华诗词，寻文化基因，品生活之美”的《中国诗词大会》风靡全国，圈粉无数。
诗词，是中华民族的文化瑰宝，是传统文化的重要载体。全民重温那些曾经学过的古诗词，分享诗词之美，感受诗词之趣，从古人的智慧和情怀中jí取营养，涵养心灵。
当暄嚣的现代社会与传统文化有了一次次美丽的邂逅，中华文化基因逐渐苏醒，这危机中的熹微，则弥足珍贵。
（1）给加点的字注音，根据拼音写出相应的汉字。
瑰（______）宝 jí（______）取
（2）材料第3段里有一个错别字，找出来并改正。“____”改为“____”。
（3）材料里加点词语“载体”中的“载”，字典上有四个义项：A.装，用运输工具装；B.充满；C.又、且；D.姓。此处“载体”中“载”的义项是____。（填序号）
七年级语文字词书写中等难度题查看答案及解析
-
阅读下面的文字，完成小题。
汉字，作为中华民族通用语言符号，音韵优美，间架方正，表意鲜明。它是世界上单位字符信息量最大的文字，容易辨识，利于联想。汉字书写是中华文化得以延续的重要支撑。随着全球信息化的发展，汉字手写逐渐被键盘输入替代。一些所谓的专家便开始质疑：现在都用计算机打字，会写汉字有什么用？对于这样的疑问，随声附和的人竟然不在少数。如今，提笔忘字、字丑不敢示人现象在大学生和上班族中屡见不鲜。有人视之为“汉字危机”。对此，王蒙先生曾感慨地说：“遗失了中国的传统文化之精髓与汉字原形，我们成了数典忘祖的新文盲。”文字作为一个民族的基本标志，事关民族文化的蓬勃发展。我们必须正视汉字面临的危机，对汉字报以①之心，传承汉字所蕴含的深厚文化，多一份②，多一份③。
（1）文中加粗字的注音完全正确的一项是（_____）
A．随声附和（hé） 精髓（suí）
B．随声附和（hè） 精髓（suí）
C．随声附和（hè） 精髓（suǐ）
D．随声附和（hé） 精髓（suǐ）
（2）根据语意，分别在文中横线①②③处填入词句，最恰当的一项是（_____）
A．①敬佩 ②对汉字书写应有的重视 ③对传统文化应有的珍视
B．①敬畏 ②对传统文化应有的珍视 ③对汉字书写应有的重视
C．①敬佩 ②对传统文化应有的珍视 ③对汉字书写应有的重视
D．①敬畏 ②对汉字书写应有的重视 ③对传统文化应有的珍视
（3）追溯“汉”这个字从金文、小篆到楷书的演变，根据三种书体左边的偏旁可以推测出“汉”这个字的本义与_________有关。“汉”经常被用于朝代名、国名，“汉朝”、“汉室”中的“汉”字就含有此义。西汉中后期，匈奴及西域各民族开始称汉政权统治下的百姓为“汉人”。直至民国时期，“汉族”才正式替代“汉人”成为了永久性的民族族称。汉化、汉字、_________（“汉人”、“汉族”两个词除外）等词语就源于此。另外，“汉”字还演变为对有豪勇之气男子的称呼。如好汉、汉子、_________等。
（4）挂线，是中国北方地区贴在门楣、房檐上的一种剪纸艺术。下面是一张挂线，上面镂刻着一个由四个汉字组合而成的合体字，借此表示邀引财源之意。请将这四个字工整地书写在下面的方框内。
七年级语文字词书写简单题查看答案及解析
-
阅读下面的短文,完成下面小题。
吃心理与吃文化
①人有一张嘴，作用有二：一是说话，二是吃东西。不言不语，没关系；但不吃不喝，却是要危及性命的。因此，嘴巴的功能，主要是吃。人人皆会吃，但吃得斯斯文文与吃得恶形恶状，是很不一样的。前者表现出一种吃文化，是来自修养；后者表现出一种吃心理，是发自本能。
②中国是个饮食大国，由这种吃文化与吃心理混合在一起的吃精神，便表现在五千年来我们中国人之能吃、会吃、善吃、敢吃，以及殚精竭虑，变出千奇百怪的吃法上面。
③举个例子：刘姥姥进大观园，贾母请客，有一道菜，叫茄鲞。那位在村里常年吃茄子的老妇说：“别哄我了，茄子跑出这个味儿来了，我们也不用种粮食，只种茄子了。”众人告诉她，千真万确是茄子。她再尝了尝，果然有一点茄子香。然后她请教做法，凤姐说：“这也不难，你把才下来的茄子，扒皮了，只要净肉，切成碎钉子，用鸡油炸了，再用鸡脯子肉并香菌、新笋、蘑菇、五香腐干、各色干果子，俱切成钉子，用鸡汤煨了，将香油一收，外加糟油一拌，盛在瓷罐子里封严；要吃时拿出来，用炒的鸡瓜子一拌就是。”刘姥姥听了，摇头吐舌地说：“我的佛祖! 倒得十来只鸡来配他，怪道这个味儿!”仅仅一个茄子，能费这么大的精力与功夫，不得不叹服中国人讲究口福。
④于是，每当我读到《红楼梦》里的吃喝，以及过去和现在一些老饕们写的令人垂涎欲滴的文章：如何制作满汉全席，如何来吃十全大补，如何品味羊羔美酒，如何品尝八大菜系……常常不怀好意地猜测，这些美食家究竟是吃撑了才想起来这些的呢，还是饿怕了之后才产生创作欲望的呢？以我的小人之心度君子之腹的话，属于后者的可能性要大一些。我们尊敬的曹雪芹先生，就是一例。他住在北京西山，“满径蓬蒿老不华，举家食粥酒常赊”“饔飧有时不继”，怎么能不在《石头记》里大写特写荷叶羹、螃蟹宴、烤鸽子蛋来精神会餐呢？
⑤好像老外在吃上不如中国人那样饿狼似的迫不及待，而且也不像我们一定要上十道八道菜，非要把客人撑死、噎死不可。我经常看到一些去过国外的人，介绍外国人如何招待咱们同胞的文章，一道汤、两道菜，刀叉盘碟，换得倒勤，但实质内容，却不见丰盛，然后上甜食，就“拜拜”了。于是，我们在笑话外国人小气的同时，也感慨中国人的靡费。
⑥如果说，外国人的宴会是吃精神的话，那么咱们中国人的宴会，则是百分之百的吃物质了。从天上吃到地下，从江河吃到海洋，水陆俱陈，纷至沓来，大有不吃到山穷水尽，誓不住嘴的意思。
⑦中国人的吃心理，若是只表现在一个“贪”字上，犹可以理解乃物质极度匮乏、精神极度低下的后果。如果从人们关于吃的刁钻古怪、挖空心思、无所不用其极所表现出令世人惊异的施虐性来看，便是除了“贪”之外，要再加上残忍的“残”了。
⑧一条鲜活的太湖鲤鱼，宰而不使其死，开肠破肚刮鳞，手持其头，始终不松手，氽入沸腾的油中，待熟，便加料烹调，端上桌来。此时，那鱼尚未死，眼能转动，口能翕动。据说，洋人，尤其是洋太太，多不敢下筷，但在座的中国人则喜形于色，摩拳擦掌，杀向这条鱼去。我并非“鱼道主义者”，我也知道我吃的每条鱼，都必然有这样一个被宰杀的过程。但一定要如此弄到桌面上来表演，其中是否有施虐的吃心理在作祟？
⑨《红楼梦》里，少有这种血淋淋的吃喝场面，曹雪芹把吃当成一种文化对待，而无时下中国人那种既贪且残的吃心理，这实在很值得敬佩。
⑩吃心理和吃文化不完全是一回事，前者乃本能，本能来自先天，是基因决定了的；后者系修养，修养则是后天的熏陶，是逐渐形成的。
1.下列对“吃心理”的理解，不正确的一项是（ ）
A.恶形恶状地吃表现出的是一种先天的发自本能的吃心理。
B.中国人在吃上所表现出来的陋习，既有先天原因，又有后天原因，归根到底是吃心理的落后造成的。
C.刁钻古怪、挖空心思、无所不用其极地吃可能是由于施虐的吃心理在作祟。
D.时下中国人既贪且残的吃心理让人感慨国人的靡费和残忍。
2.下列对“吃文化”的理解，不正确的一项是（ ）
A.斯斯文文地吃是值得赞赏的有修养的吃文化。
B.曹雪芹在《红楼梦》中把吃当成一种文化对待值得敬佩。
C.吃文化是经过后天的熏陶逐渐形成的一种修养。
D.《红楼梦》中对“茄鲞”这道菜所花的精力和功夫，体现了中国人对生活十分讲究。
3.下列对文章内容理解不正确的一项是（ ）
A.中国人的吃精神表现在千奇百怪的吃法上面。
B.曹雪芹是饿怕了才产生创作《红楼梦》的欲望。
C.一般来说，外国人的宴会虽没有丰盛的实质内容，但更讲究宴会过程中的精神享受。
D.很多时候，中国人的宴会大有吃到山穷水尽的意思，是绝对的吃物质。
七年级语文现代文阅读中等难度题查看答案及解析
-
阅读下面的文字,完成下面小题。
我站在高山之巅， 把中原大地
望黃河滚滚， 劈成南北两面。
奔向东南。 啊! 黄河!
惊涛澎湃， 你是中华民族的摇蓝!
掀起万丈狂lán ; 五千年的古国文化，
浊流宛转， 从你这儿发源;
结成九曲连环; 多少英雄的故事，
从昆仑山下 在你的身边扮演!
奔向黄海之边;
(1)给加点字注音,根据拼音写出相应的汉字。
澎湃（___） 狂lán（______） 扮（____）演
(2)诗中有错别字的一个词语是“_______”, 这个词语的正确写法是“____”。
(3)诗中“高山之巅”中“巅”的意思是_____ ;“浊流宛转”中“浊”的意思是______。
(4)诗中画线句子运用了_____和______的修辞手法。
七年级语文诗歌鉴赏中等难度题查看答案及解析
-
阅读下面语段，按要求完成相关问题。
①一个民族的文化能否得到复兴，不是取决于它吸收了多少外来文化的精华，________________ 取决于这个民族的优秀文化是否得到了很好的传承。②汉字是汉字文化圈广泛使用的。③汉字是中华文化的根，是中华民族流淌的血液。
（1）请给第①句横线处填上恰当的关联词语。
（2）第②句有语病，请将修改后的句子写在下面空白处。
七年级语文综合性学习简单题查看答案及解析
-
阅读下面一段文字，完成下列小题。
中国，一片yì lì于世界东方的神圣土地；中华民族，一个生息繁衍在这神圣土地上的伟大民族。在五千多年的历史长河中，我们创造了璀璨的文化，形成了以爱国主义为核心的伟大民族精神。正是这份厚重的爱国情怀，带领我们祖祖辈辈在历史的浪潮中，jiān shǒu信念，乘风破浪。这些民族精神，是中华民族几千年 A (生生不息/生机勃勃)、发展壮大的强大精神动力，也是在未来岁月里薪火相传、继往开来的强大精神动力。爱国心，爱国情会永远跟随着我们每一个中国人。我们亦将chuán chéng爱国精神，使其得以更好的发展。
1.根据拼音在田字格内用正楷写出相应的词语。
2.从括号内选择恰当的词语填在下面横线上。
A处的词语是 。
3.文段中画线句有语病，请提出修改意见。
七年级语文现代文阅读困难题查看答案及解析
