如图表示微生物在生物圈中的作用,分析作答。
(1)在自然界中,植物能进行光合作用将简单的无机物合成复杂的____________,供自己和其他生物利用。
(2)当动物、植物死亡后,其遗体或遗物会被【____】 腐生 _____________分解成B,即________、_________和A________________等物质,再被植物利用。其中_______和___________是进行光合作用的原料。
(3)生活中,人们利用腐生微生物净化污水,就是利用了它们能分解污水中的___________________的原理。净化过程中还要不断向污水中通入空气,是为了让其中的微生物进行_______呼吸,获得更多能量以更多地繁殖,更有效地净化污水。
八年级生物综合题中等难度题
如图表示微生物在生物圈中的作用,分析作答。
(1)在自然界中,植物能进行光合作用将简单的无机物合成复杂的____________,供自己和其他生物利用。
(2)当动物、植物死亡后,其遗体或遗物会被【____】 腐生 _____________分解成B,即________、_________和A________________等物质,再被植物利用。其中_______和___________是进行光合作用的原料。
(3)生活中,人们利用腐生微生物净化污水,就是利用了它们能分解污水中的___________________的原理。净化过程中还要不断向污水中通入空气,是为了让其中的微生物进行_______呼吸,获得更多能量以更多地繁殖,更有效地净化污水。
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如图表示微生物在生物圈中的作用,分析作答。
(1)在自然界中,植物能进行光合作用将简单的无机物合成复杂的____________,供自己和其他生物利用。
(2)当动物、植物死亡后,其遗体或遗物会被【____】 腐生 _____________分解成B,即________、_________和A________________等物质,再被植物利用。其中_______和___________是进行光合作用的原料。
(3)生活中,人们利用腐生微生物净化污水,就是利用了它们能分解污水中的___________________的原理。净化过程中还要不断向污水中通入空气,是为了让其中的微生物进行_______呼吸,获得更多能量以更多地繁殖,更有效地净化污水。
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依据图分析解答:
(1)填写图中代号表示名称:物质1是 物质2是 生物6是 .
(2)在自然界的物质循环中,细菌和真菌能够把动植物遗体分解成 、水和 ,这些物质又能被 吸收和利用,进行 作用制造有机物,由此可见,细菌和真菌对于自然界中 起着重要的作用.
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依据图分析解答:
(1)填写图中代号表示名称:物质1是 物质2是 生物6是 .
(2)在自然界的物质循环中,细菌和真菌能够把动植物遗体分解成 、水和 ,这些物质又能被 吸收和利用,进行 作用制造有机物,由此可见,细菌和真菌对于自然界中 起着重要的作用.
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如图表示某学校生物兴趣小组进行光合作用实验的过程,请据图分析作答:
(1)该实验首先要消耗掉叶片内的有机物,通过图 (填序号)所示步骤可达到此目的。
(2)设置对照实验:用不透光的黑纸片把叶片的一部分从上下两面遮盖起来,放置阳光下照射一段时间,如图②所示.该实验的变量是 。
(3)在“酒精脱色”步骤中,将绿叶放在酒精中隔水加热的目的是使 溶解到酒精中。
(4)经过图④所示步骤的处理后,叶片变蓝色的是 (填“遮光部分”或“未遮光部分”),原因是绿叶在光下制造了 。
(5)在①暗处理中,植物不能进行的生理活动是 。
A.光合作用 B.呼吸作用 C.蒸腾作用
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腐生性微生物是生态系统的_____,它们能将复杂的有机物分解成简单的无机物,重新被绿色植物吸收利用,对生态系统的_____起着不可替代的作用。
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自然界中的物质循环片刻不停地进行着,分析下图回答问题:
(1)绿色植物利用空气中的二氧化碳和根吸收的____________,进行光合作用,合成_________,为生物圈中的生物提供食物来源。
(2)生态系统中的细菌和真菌将有机物分解成无机物,利用该过程获得生命活动所需的________,它们在物质循环中的角色是_________。
(3)一堆干草堆放久了,会被细菌和真菌逐渐分解。如果被羊吃了,会在羊体内快速分解。这表明动物在物质循环中的作用是_______________________。
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生物圈中调节碳-氧平衡主要是通过
A.生物的呼吸作用
B.有机物的分解作用
C.绿色植物的光合作用
D.自然界中物质的合成作用
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