下列各句中标点符号使用有错误的一句是 （ ）
A．“泰州人杰地灵，物产丰富，交通发达，是创业的理想之地。”王总在外地在泰客商座谈会上动情地说。
B．李老师手上拿着国标苏教版《语文》（洪宗礼主编，江苏教育出版社2005年第4版）。
C．你看吧：青的萝卜，紫的茄子，红的辣椒，又红又黄的西红柿……
D．我不知道今年江苏省高考状元是哪所学校的毕业生？但我知道海陵区高考状元是民兴实验中学的毕业生。
七年级语文选择题中等难度题
下列各句中标点符号使用有错误的一句是 （ ）
A．“泰州人杰地灵，物产丰富，交通发达，是创业的理想之地。”王总在外地在泰客商座谈会上动情地说。
B．李老师手上拿着国标苏教版《语文》（洪宗礼主编，江苏教育出版社2005年第4版）。
C．你看吧：青的萝卜，紫的茄子，红的辣椒，又红又黄的西红柿……
D．我不知道今年江苏省高考状元是哪所学校的毕业生？但我知道海陵区高考状元是民兴实验中学的毕业生。
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下列标点使用有错误的一项是( )(2分)
A．书籍好比食品，有的只需浅尝，即浅尝辄止；有的可以吞咽，即囫囵吞枣。只有少数需仔细咀嚼，慢慢品味。
B．如何对付作弊？一直是让考试部门头疼的大事。
C．日前，泰州市著名心理教育专家李万华应邀为溱潼中心小学200多名三、四年级的学生家长作专题讲座。
D．新版《水浒传》热播，以此为主题的网络游戏掀起了一股全民“水浒热”。
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下列标点符号使用没有错误的一项是（ ）
A．文化名人冯骥才一边品茶，一边朗朗吟诵起“离离原上草，一岁一枯荣。”
B．承认不懂，才能从不懂变懂，承认不会，才能从不会变会。
C．新的交通法则出台以后，许多司机都想了解什么情况下过黄灯会被扣分。
D．今天参观朱东润故居的是我校七八两个年级的同学。
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下列标点符号使用有错误的一项是（2 分）
| A．日本神岛核电站爆炸，我们很想知道它对我国的哪些城市有影响。 |
| B．“一年之计在于春”，刚起头儿，有的是工夫，有的是希望。 |
| C．针对全国发生的多起校车交通事故，国务院有关部门正在制定“校车安全条例”。 |
| D．《社戏》节选自《鲁迅全集》（人民文学出版社1981年版）。 |
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下列各句中，标点符号使用合乎规范的一项是（ ）（2分）
A、饥寒的年代里，理想是温饱；
温饱的年代里，理想是文明；
离乱的年代里，理想是安定；
安定的年代里，理想是繁荣。
B、“来呀！”我最要好的朋友杰利对我叫喊：“别做胆小鬼。”
C、17年埋在泥中，出来就活一个夏天，为什么呢？
D、上巷给它制作出来的居所却有多精致，多仔细，多么地一丝不苟啊！
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下列句子标点符号使用不正确的一项是（ ）
A.妹妹说：“雨停啦，太阳出来啦！”
B.我迷惑了：萤火虫看起来那么小巧、柔弱和笨拙，怎么对付得了蜗牛呢？
C.理想是罗盘，给船舶导引方向；理想是船舶，载你出海远行。
D.我知道今天卫生委员安排谁打扫教室？
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下列各句标点符号使用正确的一项是 ( )
A．“我不下去！”我哭着说：“我会掉下去，我会摔死的！”
B．理想是罗盘，给船舶导引方向；理想是船舶，载你出海远行。
C．就是下小雪吧！济南是受不住大雪的，那些小山太秀气。
D．我知道今天卫生委员安排谁打扫教室？
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下列各句中，标点符号使用合乎规范的一项是（ ）
| A．理想开花，桃李要结甜果；理想抽芽，榆杨会有浓阴。 |
| B．“嗨！”内德说：“我们很久没有爬悬崖了。” |
| C．花朵儿一串挨着一串、一朵接着一朵；彼此推着挤着，好不活泼热闹！ |
| D．那里装的是什么仙露琼浆！我凑上去，想摘一朵。 |
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下列加点的成语使用有错误的一项是( )(2分)
A．如果人类继续乱砍滥伐，破坏森林，那么后果是不堪设想的。
B．我校六名同学在泰州市“汉字书写大赛”中荣获特等奖，这在全校引起了轩然大波。
C．王小波是当代较有影响的作家，他的杂文把世态百相刻画得惟妙惟肖。
D．这篇小说结尾别具匠心，既出乎意料，又在情理之中。
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下列各句标点使用不正确的一项是（ ）（2分）
| A．“我下不去！”我哭着说，“我会掉下去，我会摔死的！” |
| B．理想是罗盘，给船舶导引方向；理想是船舶，载着你出海远行。 |
| C．“吹面不寒杨柳风，”不错的，像母亲的手抚摸着你。 |
| D．我知道今天卫生委员安排谁打扫教室？ |
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