作文二：请结合自己的实际经历，根据下面提供的300字左右的信息写一篇消息，报道一下丹东X中...

作文二：请结合自己的实际经历，根据下面提供的300字左右的信息写一篇消息，报道一下丹东X中举行校园紧急疏散演练的情况。

时间：9月12日（星期三）下午15:30—16:00

地点：丹东X中教学楼及操场

人员：学生800余名，教职员工近70人

背景：为切实做好校园安全工作，丹东市教育局要求各校每学期教有开放周期间必须举行一次疏散演练。假想校园内发生突发安全事故，学校安全领导小组需将会体师生在最短的时间内有序疏散至安全区域。

活动组织：丹东X中由Y校长亲任安全领导小组组长，下设指挥组、抢险组、护组、报警通讯组，每个楼层均安排教师负责疏导。

活动经过：15:30学生处W主任通过校园广播宣讲疏散演练的重要意义，并提出具体要求；15:35警报拉响，演练开始；15:42全体师生到达操场并整队完毕，W主任对本次活动进行总结；15:55活动结束，各班返回教室。

写作要求：1.不得出现真实的校名班名人名；2.题目自拟，不少于500字。

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作文二

丹东X中刚刚举行了“我爱诗词”校园诗词大赛，请你合理筛选下面提供的信息，写一篇消息，向《丹东日报》投稿。

比赛时间：12月27日15：00-16：30

比赛地点：学校文体活动馆

参赛人员：八年级一共八个班级，每班3名选手。

背景；为进一步弘扬中国诗词文化，彰显中华优秀传统文化内汤，增强广大师生爱国主义情感，让现代学生的学习生活被中国独具魅力的诗词文化所浸润，引领学生探索文人骚客的精神世界，感受中华文化的博大精深。

活动组织：由校学生处组织，校文学社承办，各年级的语文组长担任比赛评委。每派出10名学生做观众，主待人由学生会主席张X担任。

比赛流程：（1）第一轮比赛为填字题（共计5题，每道题10分）（2）第二轮比赛为对句题（共计5题，每题10分）（3）第三轮比赛为识别题（共计5题，每题10分）（4）第四轮比赛比赛为“飞花令”（飞花令原本是古人行酒令时的一个文字游戏，源自古人的诗词之趣，得名于唐代诗人纬胡《寒食》中的名匈春城无处不飞花”。行飞花今时可选周诗词面中的句子，但选择的句子一根不超过七个字，中国河北电视台《中华好诗词》栏目全国率先引进并改良了“飞花令”用于两位选手同的时抗奏，之后《中国诗词大会》等诗词综艺栏目也引进并改良了“飞花令”，引起大众关注。）

获奖情况：八年二班获得团体第一名；八年五班张X获得了个人一等奖，另有两名同学获二等奖，五名同学获三等奖。

写作要求：1.不得出现真实的校名人名；2.题目自拟，不少于500字。

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作文小练笔

课文的文体是消息，其中第二则消息详细报道了解放军三路大军横渡长江作战的具体情况。请你以校园广播站记者的身份，写一则校园新闻，报道发生在校园里的一件事。

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半命题作文

题目：这才是　　　　　　　　 　

要求：根据自己的理解，先将题目补充完整，结合自己的生活经历和感悟，写一篇600字左右的记叙文；力求写出真切体验与独特感受；文中不得出现真实的校名与人名。

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从以下两题中任选一题作文。　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　

（1）命题作文

题目：做了一回最好的我

根据自己的理解，结合你的生活经历和感悟，写一篇600字左右的记叙文，力求写出真切体验与独特感受。文中不得出现真实的校名与人名。

（2）半命题作文

题目：_______诚可贵

同学们，正值青春年华的我们，生活中肯定会被一些情怀感动，会被一些精神激励，会被一些智慧启迪……这些，都是我们成长的宝贵财富，对于我们的成长弥足珍贵！

先将题目补充完整，结合自己的生活经历和感悟，自选文体（诗歌、戏剧除外），写一篇600字左右的文章，力求写出真切体验与独特感受，文中不得出现真实的校名与人名。

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阅读下面的文字，按要求作文。

题目：你有属于自己的光芒

根据自己的理解，结合生活经历和感悟，自选文体（诗歌、戏剧除外），写一篇600字左右的文章，力求写出真切体验与独特感受。文中不得出现真实的校名与人名。

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（2017年中考山东青岛卷）命题作文

题目：做了一回最好的我

根据自己的理解，结合你的生活经历和感悟，写一篇600字左右的记叙文，力求写出真切体验与独特感受。文中不得出现真实的校名与人名。

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作文小练笔

本文是一则消息，记叙了首届诺贝尔奖的颁发情况。请你以学校校报小记者的身份报道学校的一项活动。

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阅读下面一组材料，结合实际情况写一篇议论文。

材料一：阿基米德是古希腊数学家、力学家。在他75岁的时候，一天正蹲在地上看他画的几何图形，残暴的罗马士兵闯进来，拔出了利剑。阿基米德坦然说："等一下杀我的头，给我一会儿工夫，让我把几条定理证完，不能给后人留下不完整的定理呵！"可是罗马士兵的剑已经砍下，阿基米德大叫："我还没完成……"便离开了人世。

材料二：瑞典化学家诺贝尔，经无数次失败后，终于成功地发明了黄色炸药。在进行最后一次火药制作实验时，火药爆炸了。他从爆炸的火与硝烟中跑出来，全身多处都流着鲜血，而他却高兴地大呼："我成功了！"

材料三：居里夫人成年累月在实验室里与镭、钍、铀等放射性元素打交道。由于长期受到放射性物质的照射，居里夫人后来患了恶性贫血而死。她所发现的放射性元素镭，曾用来治疗癌症，医好了许多病人，而她自己却死在镭的手中。

要求：（1）贴合材料，主旨明确；（2）语言流畅，条理清晰；（3）字数600字左　 右，题目自拟，写成议论文；（4）不得出现真实的人名，地名，校名。

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阅读下面一组材料，结合实际情况写一篇议论文。

材料一：阿基米德是古希腊数学家、力学家。在他75岁的时候，一天正蹲在地上看他画的几何图形，残暴的罗马士兵闯进来，拔出了利剑。阿基米德坦然说："等一下杀我的头，给我一会儿工夫，让我把几条定理证完，不能给后人留下不完整的定理呵！"可是罗马士兵的剑已经砍下，阿基米德大叫：“我还没完成……”便离开了人世。

材料二：瑞典化学家诺贝尔，经无数次失败后，终于成功地发明了黄色炸药。在进行最后一次火药制作实验时，火药爆炸了。他从爆炸的火与硝烟中跑出来，全身多处都流着鲜血，而他却高兴地大呼：“我成功了！”

材料三：居里夫人成年累月在实验室里与镭、钍、铀等放射性元素打交道。由于长期受到放射性物质的照射，居里夫人后来患了恶性贫血而死。她所发现的放射性元素镭，曾用来治疗癌症，医好了许多病人，而她自己却死在镭的手中。

要求：（1）贴合材料，主旨明确；（2）语言流畅，条理清晰；（3）字数600字左右，题目自拟，写成议论文；（4）不得出现真实的人名，地名，校名。

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