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学校开展“徽风皖韵”综合实践活动，请你参加。
（1）请把以下安徽旅游文化资源按照一定标准归类，并阐述归类理由。（每一类只需选择2至3项，并填写序号。）
①九华山佛教名山 ②徽州服饰 ③泾县新四军军部 ④巢湖风景区 ⑤阜阳剪纸 ⑥齐云山道教名山 ⑦琅琊山景区 ⑧渡江战役总前委
（2）活动中，王丽同学向同学展示了自己写的《九华山游记》，下面所选文字中有一些错误，请你帮其改正。
A妈妈告诉我，九华山原名九子山，是中国四大佛教，山上有大大小小的寺庙80多座。B我们游览了化城寺、肉身宝殿、天台山、古拜经台等景点，山上有好多奇特的石头，还有崇高的古松。晚上，我们住在九华街边的东崖宾馆，站在九华街上，远处高高的宝塔上一盏盏的灯火像天空中闪烁的星星。
①画线的A句有一处成份残缺，应 。
②画线的B句有一处词语搭配不当，应把 改为 。
（3）在小组活动交流会上，语文老师把上述资源的某一项用谜语形式展示了出来，请你写出谜底，并简述你猜出谜底的方法。
谜面：正邪本对立，有王在一起，酒水去士卒来，公子执羽年青不再。（打一安徽旅游景点）
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学校开展以“山水安徽”为主题的综合性实践活动，请你参加。
（1）在我国许多旅游胜地，精彩的诗句比比会是，自成一道风景。下面有两首描写宣城敬亭山中的诗句已打乱，请你整理，把正确的写在横线上。
兹山 亘 相看 合沓 两不厌 与云齐 敬亭山 只有 百里
， 。 ， 。
（2）下面是小明分享的一段游记，请你帮助修改。
九华山风景秀丽，群山环绕,而天台峰是九华山的群山之冠。古人有“不到天台峰不算游九华山”的说法，因此，我和爸爸决定登上天台峰。刚下过淅淅沥沥的小雨，满山云雾，（甲）我和爸爸通往天台峰的小径，山路两旁杉竹成林，泉水淙淙。走了不到几十步，我实在走不动了，便一下子坐在了地上。（乙）爸爸轻描淡写地对我说：“无限风光在险峰。”听了爸爸的话，我又一步一步地往上爬。
①（甲）处画线句子有语病，应改为“ ”
②（乙）处画线句子用语不得体,应将“ ”改为“ ”。
（3）你仿照示例再写两行小诗。
宣城山水真美啊！假如我是诗人，我就要写一首长诗来赞美它的热情明朗；假如我是 ，我 ；假如我是 ，我 。
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安徽某学校九年级开展“弘扬爱国精神 传承奋斗品质”综合性实践活动，请你参加。
（我宣传我学习）
（1）高勇在为班级黑板报备稿时，遇到些困难，请你帮助解决。
①商鞅立木为信 ②勾践卧薪尝胆 ③屈原饮恨汨罗 ④钱学森曲折回国
⑤韩信胯下之辱 ⑥苏武胡地牧羊 ⑦莫言荣获诺奖 ⑧雷锋平凡铸就伟大
上述故事中，哪些可以做为体现“爱国精神”的素材来用：______________（写序号）
（我努力我进步）
（2）高勇在板书抄写一则新闻时，出现了一些错误，请你帮他改正。
（甲）1月24日上午, 合肥市“弘扬爱国奋斗精神 建功立业新时代”专题活动在合肥国际人才城召开。（乙）数十位来自驻肥高校院所的知名专家教授、协同创新平台负责人、生产一线的企业科技管理精英以及宣传文化、卫生领域的优秀人才参加活动，并围绕“爱国奋斗·创新引领·建功立业”主题，分享感悟，共话发展。
（甲）处画线句子有语病应改为“____________”为“______________”。
（乙）处画线句子的主干是：_______________
（我践行我提高）
（3）活动结束，高勇感觉受益匪浅，他把自己的感受写了下来。请你帮他补写完整。
祖国是母亲，唯有奋斗才能使母亲笑靥如花；______________；______________；祖国是大树，唯有奋斗才能使大树生生不息。
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综合性学习。
中华文化源远流长，传统美德薪火相传。光明中学准备开展一次以“走进传统文化，传承‘仁’之美德”为主题的综合实践活动，请你参与，按要求完成任务。
（积累“仁”词）
(1)你要代表班级参加学校的“成语之星”大赛，需要积累一些含“仁”字的成语，请你写出2个。
（探究“仁”德）
(2)阅读下面三则材料，说说“仁”的美德体现在哪些方面？
材料一
重庆市荣昌县村妇龙再平细心照顾瘫痪养母9年，为母亲洗尿布，喂饭。为了照顾老人的饮食，她精心烹制一道道家常菜；为了照顾老人的口味，她9年不沾辣味。 近日被评为街道“孝道之星”，获得了“重庆好人”的候选资格。
材料二
家住重庆市渝中区新华路的陈冠华老人，无儿无女，孑然一身。解放碑交巡警大队的巡警们在走访中了解情况后，便开始了持续4年的悉心照料。每晚“煲电话粥”，医院探望，送饭送奶……这份情谊温暖了陈婆婆的生活，直至陈婆婆去世。
材料三
1969年袁隆平种植的杂交水稻试验田，正接受有关专家的验收。由于杂交水稻的研究还处在开始阶段，试验田的产量还不理想。一位植物遗传学老教授用拐杖指着试验田不屑地说：“水稻是自花传粉，杂交无优势。袁隆平搞杂交水稻试验，是对植物遗传学的无知。” 袁隆平矢志不移，杂交水稻试验终于成功。后来，这位老教授因事来到杂交水稻研 究中心，袁隆平仍热情地接待了他，并真诚地对他说：“无论过去、现在和将来，您都是我的老师。”
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专题与综合实践活动。（6分）
为了庆祝中华人民共和国六十三华诞，为了反制日本非法购买钓鱼岛，激发同学们的爱国热情，学校将开展“热爱家乡，歌颂祖国”的爱国主义活动，作为活动的参与者，请你按照以下几个活动内容和要求完成所设计的题目。
1.【活动一：名句征集】九（1）班班长为了激发同学们的爱国热情，想在同学们中征集“爱国名句”，你提供的爱国名句是：（1分）
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2.【活动二：关注家乡】11月6日星期六，小玉收看了天气预报。北京已下雪，严重影响了交通；而我们泰州艳阳高照，温度适宜。小玉对此不明白为什么？请你用专题“气象物候”的有关知识进行解释。（3分）
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3.【活动三：我抒我情】下面是一首歌颂祖国的诗歌，请仿照示例学写几句。（2分）
每个人都是旗手，每一座高山都是旗座，每一棵大树都是旗杆；每一个人都是鼓手，每一寸土地都是鼓面，每一次心跳都是鼓点；每一个人都是歌手，每一条江河都是琴弦，________；每一个人都是舞者，每一缕春风都是喜讯，________。
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学校开展“我爱中华传统节日”综合实践活动，请你参加，按要求完成相关任务。
（1）（理解标志说寓意）由中华文化促进会、节庆中华协作体联合主办的“中华七大传统节日形象标志创作大赛”结果公布：《墨迹灯笼春节》《元宵红娃》《清明印》《龙粽端午》《七夕爱之印》《团圆中秋》《菊花双九重阳》这七幅作品最终分别成为七个中华传统节日的形象标志。请你任意选择一个自己喜欢的标志，简要说说其主体图案的构成及寓意。
① ② ③ ④
⑤ ⑥ ⑦
（2）（世事变迁话民俗）请综合概括下面两则材料的主要信息。
材料一 过年摸门钉、放鞭炮，上元吃汤圆、放花灯、扭秧歌，端午插艾条、挂香符、赛龙舟，中元孟兰会、驱傩……这些节日的传统文化与我们渐行渐远，孩子们所获得的野趣，也就逐渐稀少。有多少孩子还知道飘色？有多少孩子还知道台阁？
材料二 近年来，西方的圣诞节、感恩节、复活节、万圣节、愚人节等洋节在校园里越来越盛行，尤其以圣诞节的人气最旺。洋节已兵临城下甚至登堂入室，大有赶超甚至取代中国传统节日之势。中国人喜欢过洋节，其动机大致如下：表达感情（亲情、友情、爱情）；凑凑热闹，轻松一下；赶时髦。
（3）（一片冰心献祝福）请从七个传统节日中选择一个你最喜欢的传统节日，给你的亲人写一条节日祝福短信，至少用一种修辞手法。
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学校拟开展“阅读名著，走近经典”的综合性学习活动，请你参加并完成以下任务。
（1）请你为本次读书活动设计一则宣传语。（20字以内）
（2）请你在本次活动中，为同学们推荐你最喜爱的一本书并写出你的推荐理由。（30字以内）
（3）下面是两位同学在校园网上发表的关于“读书感受”的帖子。现在请你结合自身的阅读经验，运用比喻方法，生动形象地表达你的读书感悟，以跟帖的方式与他人分享。
探源人：读书如开窗，开窗可以清洁室内空气，读书能够净化人的灵魂。
采蜜人：读书好比饮食，有些只需浅尝，有些可以吞咽，少数则需要仔细咀嚼、慢慢品味。
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综合实践。
义乌市委宣传部为了提高城市文化品位，进一步倡导义乌精神，决定开展一次城市
形象标志设计活动。请你关注整个过程，并参加相关的主题活动，完成以下任务。
1.《义乌商报》要在专版刊登２４件候选标志设计作品，请你为该专版拟写一句言简意明的广告语。（如“城市形象，你我共塑）
2.在十多天时间内，共有１２００多名网友通过义乌新闻参与了城市标志的投票与评论，其中４号作品（如右图）得了２１９票。请你仔细观察与分析该标志，写几句准确、简明的说明性文字，介绍其含义。（写出两点，不超过３０字）
3.宣传部邀请部分城市标志设计者和投票者召开一个座谈会。座谈讨论中，作为一名学生代表，领导特意表扬了你的积极参与。会后，义乌电视台记者采访了你。面对记者，请你说几句谦虚的话。（４０字左右）
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综合实践
三圣中学将开展 “弘扬中华文化，亲近传统书信”的语文活动，邀请你参加并完成以下任务。(11 分) (1)任务一：请阅读该校学生使用书信情况的调查表，并简述你的探究结果(写两条)。
三圣中学学生使用书信情况调查表
探究结果： ②
任务二：根据以上情况调查，该校发出欣赏名人书信、用书信交流学习心得或生活感悟的倡议。可是，你 班的陈小明同学对此不感兴趣，仍热衷于聊 QQ、玩微信，你怎么劝说他呢？
(3)任务三：下图是纪小静同学寄给她爷爷的一张新年贺卡，其中有两处格式错误，请你提出修改意见。
亲爱的爷爷：
我好想你哟!新年要到了，孙女愿你天天开心，身体健康，万事如意!放了假 我就来看你!
此致敬礼!
2017 年 9 月 10 日
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综合实践。
三圣中学将开展 “弘扬中华文化，亲近传统书信”的语文活动，邀请你参加并完成以下任务。
(1)任务一：请阅读该校学生使用书信情况的调查表，并简述你的探究结果(写两条)。
三圣中学学生使用书信情况调查表
探究结果：
________________________________________________；
② _______________________________________________。
(2)任务二：根据以上情况调查，该校发出欣赏名人书信、用书信交流学习心得或生活感悟的倡议。可是，你班的陈小明同学对此不感兴趣，仍热衷于聊QQ、玩微信，你怎么劝说他呢？
________________________________________________________
(3)任务三：下图是纪小静同学寄给她爷爷的一张新年贺卡，其中有两处格式错误，请你提出修改意见。
修改意见：
①________________________________________________________；
②________________________________________________________。
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