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唐朝在中国历史上留下浓墨重彩的篇章。阅读下列材料，回答问题。
（明君的光辉）
材料一：“水能我舟，亦能覆舟”“天下英雄入吾毂中矣”
（教育的魅力）
材料二：据统计，唐玄宗开元年间，科举出身的宰相，占到三分之二。科举制促进了教育事业的发展，士人用功读书的风气盛行。科举制也促进了文学艺术的发展……有利于唐诗的繁荣。
——人教版《中国历史》七年级下册
（文明的互鉴）
材料三：中国古代曾积极同世界各国交流：汉朝有这样一条路，沿着这条路，东方的丝织品及冶铁等技术相继传至欧洲，西方的汗血马、音乐等也纷纷东来；唐朝有这样一群人，他们历经艰难把域外文化带入唐土，又矢志不渝把盛唐文化传播四方……
（1）根据材料一和所学知识，唐太宗开创“贞观之治”，得益于哪些举措？
（2）根据材料二和所学知识，写出我国科举制正式诞生的标志及武则天完善科举制的措施？
（3）根据材料三，请列举两例唐朝“这样一群人”对外交往的事例？并总结唐朝对外交往的特点？
（4）综上材料，盛唐时期的繁荣有哪些经验值得我们借鉴？
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唐宋两朝在中国历史上留下浓墨重彩的篇章。阅读下列材料，回答问题。
材料一 “水能我舟，亦能覆舟”“天下英雄入吾毂中矣”——唐太宗致治之本，惟在于审（审察）量才授职，务省官员……当须更并省官员，使得各为所任……
——摘自《贞观政要》
（1）唐太宗之所以开创“贞观之治”，除他自身“戒奢从简”外，还得益于哪些举措？根据材料一和所学知识，写出相关史实。
材料二
（2）上面两幅图片反映了宋代商业的繁荣。请结合所学知识，列举其繁荣的具体表现。
材料三 如图片与文字反映了唐宋时期人民的创新能力。
（3）写出A图中农业生产工具的名称。B材中“这种方法”是指哪项伟大发明？
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隋唐两宋时期在中国历史上留下浓墨重彩的篇章。阅读下列材料，回答问题。
材料一：隋朝大运河是古代世界上最长的运河，下面为“隋朝大运河示意图”。
材料二：下面的甲、乙两幅图片反映了唐朝时期劳动人民发明并推广的生产工具。
材料三：下面两幅图片反映了宋代商业的繁荣。
（1）材料一中的大运河是隋朝哪位皇帝在位时期开凿的？当时大运河以图中的A处为中心，北达涿郡，南至图中的B处，写出A、B两处的地名。
（2）写出材料二两幅图中农业生产具名称。
（3）根据材料三并结合所学知识，列举宋代商业繁荣的具体表现。
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唐宋两朝在中国历史上留下了浓墨重彩的篇章。阅读下列材料：
（史料研读）
材料一 从公元6世纪到12世纪，基督教会在西欧确立了统治地位，封建制度下的西欧分裂割据严重，与这段时间相对应的是中国的隋唐宋时期，中国科学技术达到了前所未有的高虔，在世界上处于领先地位。
——改编自史仲文《世界中世纪科技史》
（图文证史）
材料二
（论从史出）
材料三:宋代所造海船，载重量一般有数百石至五千石，最大载重量可达万石。宋代海船设置了水密隔舱，增加了抗沉性和横向强度。船上使用指南针，能准确地辨别航向。
——《中国历史》七（下）
(1)据材料一，列举这一时期中国的农业科技发明。
(2)材料二中两幅图片反映了宋代商业的繁荣。请结合所学知识，列举其繁荣的具体表现。
(3)据材料三概括宋代海外贸易发达的原因。
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“常比较，多鉴别，掌握历史更快捷”。秦始皇和汉武帝都曾在历史上留下浓墨重彩的一笔。阅读材料结合所学知识，回答问题
（得天下）
材料一 从公元前230年到公元前221年的十年间，秦王赢政发动了大规模的兼并战争，灭掉了韩、赵、魏、楚、燕、齐六国，完成统一。汉武帝当政时期，西汉王朝空前繁荣。
（1）秦王赢政灭六国完成统一有什么意义？材料一中“繁荣阶段”的出现得益于汉初的什么政策（历史上称这一时期的统治为什么？汉武帝当政时期，西汉的都城 在哪里？
（大一统）
材料二 见如图
（2）结合图1、图2说说秦始皇巩固统一的措施。
（3）图3是汉武帝下令改铸的新钱币，请写出此钱币的名称。
（4）在图4董仲舒的建议下，汉武帝采取了哪一措施？并在都城兴办什么用来培养人才？
（功过评）
材料三 毛泽东在《沁园春·雪》中写道：“惜秦皇汉武，略输文采；唐宗宋祖，稍逊风骚….
（5）如何评价历史人物？请谈谈你的看法。
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唐朝政策开明，经济繁荣，文化发达，声名远播四海，是中国历史上令人振奋的一段时期。阅读下列材料，回答问题：
材料一帝（唐太宗）问：“何谓明君？”，征曰：“君之所以明者，兼听也，其所以暗者，偏信也。”帝赞。……征死后，帝曰：“以铜为鉴（意：镜子），可以正（意：整理）衣冠；以史为鉴，可以知（国家）兴替；以人为鉴，可以知（个人）得失”。
（1）请用一句成语概括材料一中魏征的回答。据材料一，请概括唐太宗治理国家的具体措施。
材料二贞观十五年（641年）正月，……赞普亲自到柏海迎接公主。回到吐蕃后，他对亲近的人说：“我父祖未有通婚上国者，今我得尚大唐公主，为幸实多。”
——选自《中华上下五千年》
（2）材料二反映的是唐朝历史上哪一重大事件？结合所学知识，请说明这一事件在历史进程中的重大作用。
材料三唐朝对外交往比较活跃，中外交流达到鼎盛时期，当时有300多个国家和地区与唐朝有友好交往，每年都有大批外国客人前往长安。
（3）据材料三并结合所学知识，分析唐朝对外交往活跃的主要原因。
材料四生产工具的创新和改进是劳动人民智慧的结晶，也是社会生产力显著提高的标志。唐朝前期的100多年中，农业生产技术不断改进，发明和推广了一些重要的生产工具，经济发展迅速，社会呈现繁荣景象。
（4）列举唐朝历史上具有代表性的生产工具两例。除材料四中提到的生产工具的革新和推动因素外，唐朝经济发展迅速的主要因素还有哪些？
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阅读下列材料，回答问题：
材料一：
……150多年前，中国历史上留下了光辉的一幕，也是世界禁毒史上的一件大事……。
材料二：
英国《泰晤士报》的报道说：据估计，被劫掠和破坏的财产，总价值超过六百万镑。在场的每个军人都掠夺很多。在进入皇宫的宫殿后，谁也不知道该拿什么东西。为了拿金子，而把银子丢了，为了拿镶有珠玉的饰品和宝石，又把金子丢了，无价的瓷器和珐琅器，因为太大不能运走，竟被打碎，又付之一炬。
材料三：
东沟海战天入墨，炮震烟迷船掀侧．致远鼓棹冲重围，万火丛中呼杀贼。
──郑观应
（1）材料一中“光辉的一幕”的事件是 ，发生的时间 。
（2）材料二是针对什么事件做出的报到？施恶者是哪些国家？
（3）材料三中郑观应描述的是哪次战役？当时牺牲的致远舰管带是谁？
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唐朝是中国古代繁荣与开放的朝代，它政策开明，经济繁荣，文化发达，声名远播四海，是中国历史上令人振奋的一段时期。阅读材料，回答下列问题。
材料一：“舟所以比人君，水所以比黎庶，水能载舟，亦能覆舟。”
——唐太宗
（1）材料一反映了唐太宗在位时的哪些治国思想？
材料二：唐朝人口统计图
（2）材料二反映了唐朝人口发展呈现出怎样的发展趋势？运用所学知识分析，唐朝人口发展呈现出这种趋势与哪两个盛世有关？
材料三：
（3）长安城面貌在一定程度上反映了唐朝的时代特点。从《唐长安城地图》看出：基本形成了各市坊围绕皇宫的布局，表明其政治特点是 ；城内设有国子监、建有孔庙，表明其思想特点是： ；对几个“坊”的描述可看出其社会经济特点是： 。
材料四：唐朝对外交往路线图
（4）材料四中数字所表示的国家是与唐朝交流比较频繁的国家，它们分别是哪三个国家？
① ；② ；③ 。
（5）请用与①③国家相关的史实说明中外的友好交往。这些史实反映了唐朝对外交往有什么特点？
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唐朝是中国历史上最强盛的历史时期之一，它不仅“天下和同为一家”，还“迎进来”，也“走出去”。阅读下列材料，回答问题。
材料一：唐太宗说：“昔人谓御戎无上策，朕今治安中国，而四夷自服，岂非上策乎？”
材料二：李世民……采用恩威并施的法子来镇抚四边，且将重点放在恩怀和德惠方面……贞观二十二年，唐太宗目睹四夷君长争相入朝的盛况……
——《唐太宗不修长城》
（1）分析材料一体现了什么样的民族政策？材料二中，“李世民……采用恩威并施的法子来镇抚四边”。根据提示写出相关事例。
（2）①行政管理——
②和亲——
材料三：新罗与唐朝一向保持友好关系。……新罗人张保皋、郑年二人都有勇力，在唐禁军中做小军官。……日本大规模吸收汉文化是在唐朝。据史书所载，日本派来中国的遣唐使不下十三次。每次总有留学生、学问僧多人附使船同来中国。……唐与天竺诸国，聘使常有往来，到唐玄宗时次数最多。
（3）从材料三中可以得出唐朝对外交往有何特点？请列举一个唐朝对外交流史上的重要事件。
（4）根据上述材料并结合所学知识，请你谈谈唐朝友好的民族交往与对外交往对唐朝的发展的共同作用。
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阅读材料回答问题。
（1）印刷术的发明是人类的发明史上的光辉篇章，请你结合上面的图片，简要介绍一下我国印刷术的发展历史
（2）两位人物分别在什么领域取得了突出成就，你认为他们成功的原因有哪些？
（3）我们应该学习他们的哪些优秀品质？
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