以下为配制250 mL 0.2 mol·L－1 Na2CO3溶液的示意图。回答下列问题：(...

以下为配制250 mL 0.2 mol·L－1 Na2CO3溶液的示意图。

回答下列问题：

(1)在容量瓶的使用方法中，下列操作不正确的是________。

A．使用容量瓶前检查它是否漏水

B．容量瓶用蒸馏水洗净后，再用待配溶液润洗

C．配制溶液时，如果试样是固体，把称好的试样用纸条小心倒入容量瓶中，缓慢加入蒸馏水到接近标线1～2 cm处，用滴管滴加蒸馏水到标线

D．配制溶液时，如果试样是液体，用量筒量取试样后直接倒入容量瓶中，缓慢加入蒸馏水到接近标线1～2 cm处，用滴管滴加蒸馏水到标线

E．盖好瓶塞，用食指顶住瓶塞，用另一只手的手指托住瓶底，把容量瓶倒转并摇动多次

(2)①中称得Na2CO3________g。

(3)玻璃棒在②、③两步中的作用分别是________、________。

(4)若出现如下情况，所配溶液浓度偏低的有：________

A．某同学在第⑧步观察液面时仰视；

B．没有进行操作步骤④和⑤；

C．在第⑤步不慎有少量液体流到容量瓶外；

D．在步骤①中，药品放在右盘，砝码放在左盘(使用游码)。

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（16）(实验题)下图为配制250 mL 0.2 mol/L Na2CO3溶液的示意图。

回答下列问题：

（1）①中称得Na2CO3________g；选取容量瓶规格：______________

（2）容量瓶使用前检验漏水的方法是 ____________________。

（3）若出现如下情况，对所配溶液浓度有何影响？(填“偏高”“偏低”或“无影响”)

A某同学在第⑧步观察液面时俯视________；

B没有进行操作步骤④和⑤________；

C在第⑤步不慎有少量液体流到容量瓶外 ________。

D． 未经冷却趁热将溶液注入容量瓶中定容 ________。

E．摇匀后发现液面低于刻度线再加水 _______

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实验室需配制250 mL 0.1 mol·L－1的Na2CO3溶液，填空并回答下列问题：

（1）配制250 mL 0.1 mol·L－1的Na2CO3溶液。

（2）配制时，其正确的操作顺序是(用字母表示，每个字母只能用一次)________。

A．用30 mL水洗涤烧杯2～3次，洗涤液均注入容量瓶，振荡

B．将准确称量的Na2CO3固体倒入烧杯中，再加适量水溶解

C．将已冷却的溶液沿玻璃棒注入容量瓶中

D．将容量瓶盖紧，振荡，摇匀

E．改用胶头滴管加水，使溶液凹面恰好与刻度线相切

F．继续往容量瓶内小心加水，直到液面接近刻度线1 cm～2 cm处

（3）操作A中，将洗涤液都移入容量瓶，其目的是________________，溶液注入容量瓶前需恢复到室温，这是因为__________________。

（4）若出现如下情况，对所配溶液浓度将有何影响？(填“偏高”“偏低”或“无影响”)

若容量瓶中有少量蒸馏水_____________________________；

若定容时俯视刻度线_______________________________。

（5）若实验过程中出现如下情况如何处理？

加蒸馏水时不慎超过了刻度________________________；

向容量瓶中转移溶液时不慎有液滴掉在容量瓶外面____________________。

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（14分）．实验室用需配制250mL0.1mol/L的Na₂CO₃溶液,填空并请回答下列问题：

（1）配制250mL0.1mol/L的Na₂CO₃溶液

（2）配制时，其正确的操作顺序是（字母表示，每个字母只能用一次）___ _____；

A．用30mL水洗涤烧杯2—3次，洗涤液均注入容量瓶，振荡

B．用托盘天平准确量取所需的碳酸钠的质量，加水（约30mL）溶解

C．将溶解液注入容量瓶中

D．将容量瓶盖紧，振荡，摇匀

E．逐滴加水，使溶液凹面恰好与刻度相切

F．继续往容量瓶内小心加水，直到液面接近刻度1—2cm处

（3）操作A中，将洗涤液都移入容量瓶，其目的是________，

（4）若出现如下情况，对所配溶液浓度将有何影响（填“偏高”、“偏低”或“无影响”）?若没有进行A操作________，若加蒸馏水时不慎超过了刻度________，若定容时俯视刻度线___________________，称量时游码和物体位置放错________，Na₂CO₃ 含有少量结晶水________。

（5）若实验过程中出现如下情况如何处理？加蒸馏水时不慎超过了刻度；向容量瓶中转移溶液时(实验步骤②)不慎有液滴掉在容量瓶外面。

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（12分）实验室用需配制250mL0.1mol/L的Na₂CO₃溶液,填空并请回答下列问题：

（1）配制250mL0.1mol/L的Na₂CO₃溶液

（2）配制时，其正确的操作顺序是（字母表示，每个字母只能用一次）_____；

A．用30mL水洗涤烧杯2—3次，洗涤液均注入容量瓶，振荡

B．用量筒量准确量取所需的浓盐酸的体积，沿玻璃棒倒入烧杯中，再加入少量水（约30mL），用玻璃棒慢慢搅动，使其混合均匀

C．将已冷却的盐酸沿玻璃棒注入250mL的容量瓶中

D．将容量瓶盖紧，振荡，摇匀

E．改用胶头滴管加水，使溶液凹面恰好与刻度相切

F．继续往容量瓶内小心加水，直到液面接近刻度1—2cm处

（3）操作A中，将洗涤液都移入容量瓶，其目的是________

溶液注入容量瓶前需恢复到室温，这是因为_______________________________；

（4）若出现如下情况，对所配溶液浓度将有何影响（填“偏高”、“偏低”或“无影响”）?若没有进行A操作________；若加蒸馏水时不慎超过了刻度________；若定容时俯视刻度线___________________。

（5）若实验过程中出现如下情况如何处理？加蒸馏水时不慎超过了刻度________；向容量瓶中转移溶液时(实验步骤②)不慎有液滴掉在容量瓶外面________。

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物质的量浓度在实验、科研与生产中有着广泛的应用：

（1）实验室需要配制250mL 0.2mol/L Na2CO3溶液，

① 应称取Na2CO3的质量为　　 　　　 　　 g

② 除了天平、药匙与容量瓶外，还需使用的仪器是　　　　　 　　　　　　 ．

③ 若出现如下情况，对所配溶液浓度有何影响？（填“偏高”、“偏低”或“无影响”）

A．某同学在定容后观察液面时俯视　　 　　 　 ；

B．在转移时不慎有少量液体流到容量瓶外　　 　　　 　　 ．

C．摇匀后发现液面低于刻度线再加水　　 　　 　 ．

（2）把amol/L CuSO4溶液和bmol/L H2SO4溶液等体积混合（设混合后体积为混合前两溶液体积之和），则混合液中H+、SO42－、Cu2+ 的物质的量浓度分别是c(H+)=　　　 　 　　　　 ；

c(SO42－)=　　　　 　　　 　　　 。

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实验是解决化学问题的基本途径，下列有关实验的叙述不正确的是

A. 250 mL 0.2 mol·L－1 的NaCl溶液配制：需要使用天平、250mL容量瓶等仪器

B. 向FeCl3稀溶液中滴加NaOH溶液，并加热煮沸，可制备Fe(OH)3胶体

C. 不慎将NaOH溶液溅到皮肤上，应立即用较多的水冲洗,再涂上硼酸溶液

D. 用CCl4萃取碘水中的碘时，萃取后的水层不能从分液漏斗下端放出

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（12分）(实验题)下图为配制250 mL 0．2 mol/L Na2CO3溶液的示意图。

回答下列问题：

（1）①中称得Na2CO3________g；选取容量瓶规格：______________

（2）容量瓶使用前检验漏水的方法是 ____________________。

（3）若出现如下情况，对所配溶液浓度有何影响？(填“偏高”“偏低”或“无影响”)

A．某同学在第⑧步观察液面时俯视________；

B．没有进行操作步骤④和⑤________；

C．在第⑤步不慎有少量液体流到容量瓶外 ________。

D．未经冷却趁热将溶液注入容量瓶中定容 ________。

E．摇匀后发现液面低于刻度线再加水 _______

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