(6分)人体是一个统一整体,各系统之间存在着密切的联系。下图A、B、C、D分别表示人体的四个系统,序号①、②分别表示不同的生理过程。请根据图示回答下列问题:
(1)B是消化系统,②代表的生理过程叫 。
(2)A系统能为全身各处细胞输送氧气和营养,其动力器官是 。
(3)在抽血或输液时,护士要将针头刺入部位的 (填“近心端”或“远心端”)用橡皮管捆扎起来,从而便于针刺入。
(4)C系统获得的氧气通过A系统输送到组织细胞处利用,从而为细胞的生命活动提供 ,A系统与细胞之间的气体交换是通过 实现的。
(5)构成D系统主要器官的基本单位是 。
七年级生物综合题困难题
(6分)人体是一个统一整体,各系统之间存在着密切的联系。下图A、B、C、D分别表示人体的四个系统,序号①、②分别表示不同的生理过程。请根据图示回答下列问题:
(1)B是消化系统,②代表的生理过程叫 。
(2)A系统能为全身各处细胞输送氧气和营养,其动力器官是 。
(3)在抽血或输液时,护士要将针头刺入部位的 (填“近心端”或“远心端”)用橡皮管捆扎起来,从而便于针刺入。
(4)C系统获得的氧气通过A系统输送到组织细胞处利用,从而为细胞的生命活动提供 ,A系统与细胞之间的气体交换是通过 实现的。
(5)构成D系统主要器官的基本单位是 。
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人体是一个统一整体,各系统之间存在着密切的联系。下图A、B、C、D分别表示人体的四个系统,序号①、②分别表示不同的生理过程。请根据图示回答下列问题:
(1)B是消化系统,①代表的生理过程叫 (填“消化”或“吸收”)。
(2)在A系统中,为血液流动提供动力的器官主要是 。
(3)在输液时,护士要将针头刺入手部的“青筋”处,“青筋”指的是 血管。
(4)B系统所获得的营养物质和C系统所获得的氧气通过A系统输送到组织细胞处利用,从而为细胞的生命活动提供 。
(5)人体通过D系统和皮肤将废物尿素排出体外,D系统的主要器官是 。
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人体是一个统一整体,各系统之间存在着密切的联系。下图A、B、C、D分别表示人体的四个系统,序号①、②分别表示不同的生理过程。请根据图示回答下列问题:
(1)B是消化系统,①代表的生理过程叫_____。
(2)A系统能为全身各处细胞输送氧气和营养,其动力器官是_____。
(3)在抽血或输液时,护士要将针头刺入部位的_____(填“近心端”或“远心端”)用橡皮管捆扎起来,从而便于针刺入。
(4)C系统获得的氧气通过A系统输送到组织细胞处利用,从而为细胞的生命活动提供_____,A系统与细胞之间的气体交换是通过_____实现的。
(5)构成D系统主要器官的基本单位是_____。
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人体是一个统一整体,各系统之间存在着密切的联系。如图A、B、C、D分别表示人体的四个系统,序号①②分别表示不同的生理过程。请据图回答下列问题:
(1)B是消化系统,②代表的生理过程叫____________。
(2)A系统能为全身各处细胞输送氧气和营养,其动力器官是____________。
(3)在抽血或输液时,护士要将针头刺入部位的____________(选填“近心端”或“远心端”)用橡皮管捆扎起来,从而便于针刺入。
(4)C系统获得的氧气通过A系统输送到组织细胞处利用,从而为细胞的生命活动提供____________,A系统与细胞之间的气体交换是通过____________实现的。
(5)构成D系统主要器官的基本单位是____________。
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人体是一个统一整体,各系统之间存在着密切的联系。如图A、B、C、D分别表示人体的四个系统,序号①②分别表示不同的生理过程。请据图回答下列问题:
(1)B是消化系统,②代表的生理过程叫____________。
(2)A系统能为全身各处细胞输送氧气和营养,其动力器官是____________。
(3)在抽血或输液时,护士要将针头刺入部位的____________(选填“近心端”或“远心端”)用橡皮管捆扎起来,从而便于针刺入。
(4)C系统获得的氧气通过A系统输送到组织细胞处利用,从而为细胞的生命活动提供____________,A系统与细胞之间的气体交换是通过____________实现的。
(5)构成D系统主要器官的基本单位是____________。
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人体是一个统一的整体,各个系统之间密切联系。图一为人体部分生理活动示意图,图中的序号表示不同的生理过程,图二是心脏解剖图。
(1)图一中①表示的生理过程是_____。消化后的小分子物质通过血液循环运输到大脑的组织细胞,其经过心脏四腔的先后顺序是_____(用图二的字母表示)。食物中的营养物质不经过消化直接通过图一中①过程进入循环系统的是_____。
(2)在图二心脏的四个腔中,管壁最厚的是[]_____内流_____血。
(3)当心脏处于心房舒张、心室收缩的状态时,图二中的瓣膜_____(填字母)处于打开的状态;如果将水从[G]灌水,会因为[]_____关闭而使水从[G]流出。
(4)经过①②④过程后,组织细胞获得_____了用于生命活动。
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人体是一个统一的整体,各系统之间存在着密切的联系。如图A、B、C分别表示人体的系统,①~⑤表示生理活动过程或物质,请回答问题:
(1)图中①表示营养物质经过消化道壁进入循环系统的过程,此过程主要在消化道的_____部位进行的。
(2)C与血液之间的气体交换是通过______作用实现的,②表示的物质是______。
(3)B系统中形成尿液的结构和功能的基本单位是______,如果尿液中出现血细胞和大分子蛋白质,则最有可能是_____出现病变。
(4)人体内代谢废物排出体外的过程叫作排泄。排泄途径除图中的两条外,还有一条是_____。
(5)⑤这类物质是内分泌系统分泌的_____,它不经过导管直接进入血液,调节人体的生命活动。
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人体是一个统一整体,各器官、系统之间存在着密切的联系。下图是人体的某些生理活动示意图,请据下图回答下列问题:
(1)蛋白质通过①过程进入血液的物质是______。
(2)过程②表示的是人体与外界之间的气体交换,完成该功能的主要器官是______。B系统获得的氧气通过循环系统输送到C______处被利用,参与有机物的分解,从而为细胞的生命活动提供______,B系统与细胞之间的气体交换是通过_________作用实现的。
(3)某人得了急性扁桃体炎,医生在其臀部注射药物。药物从臀部到达扁桃体的过程中,至少需______次经过心脏。
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人体是一个统一整体,各器官、系统之间存在着密切的联系。下图是人体的某些生理活动示意图,请据下图回答下列问题:
(1)蛋白质通过①_____过程进入血液的物质是_____。
(2)过程②表示的是人体与_____的气体交换,完成该功能的主要器官是_____。
(3)若图中D是肾脏,则③的形成需要经过_____个主要的生理过程,肾小球有_____作用,肾小管的有_____作用。
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人的生活离不开营养物质和氧气,同时还需要排出体内产生的代谢废物。人体是一个统一的整体,各个系统之间存在着密切的联系。下图是人体进行消化吸收、呼吸、循环、排泄等生理活动的部分结构示意图,表格为取自图四中不同结构液体的成分含量(单位:s/100m1),请据图回答下列问题:
(1)人体从外界摄取的营养物质中,________是最重要的供能物质,该类物质被彻底消化后的产物在图一的[ ]________中被吸收,随着血液流动到达图二所示结构内,首先进入图二中的[ ]_________,最后通过血液循环输送到各组织细胞。保证血液在图二中的流动只能从心房流向心室的结构叫做__________________。
(2)图三为肺泡及其周围的一条毛细血管。当肺泡逐渐扩张时,膈肌处于________状态。肺泡中的氧气扩散进入血液,当血液由[1]流向[2]后,血液性质发生的变化是_________________________________。
(3)分析表中各成分的含量变化,你认为液体甲取自于图四中的[ ] ___________。液体乙和液体甲比较尿素的含量明显增加,这是由____________作用导致的。
(4)肺泡壁及其外面包绕的毛细血管壁、肾小球毛细血管壁及肾小囊壁的共同特点是都很薄,有利于物质的透过。这体现了__________________的生物学观点。
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