阅读下面这首诗，完成下列小题。
咏竹
刘孝先
竹生荒野外，梢云耸百寻
无人赏高节，徒自抱贞心。
耻染湘妃①泪，羞入上宫琴②
谁能制长笛，当为吐龙吟。
[注]①湘妃：传说中舜帝的妃子，舜亡后，湘妃泪洒竹上，形成斑竹(又叫湘妃竹)。②上宫琴：宫廷一流琴师弹奏的琴。
下列对本诗的理解和分析，不正确的两项是
A. “耻染”句表明竹子自感无法与湘妃相比，为不能像湘妃那样痴情而感到羞愧。
B. “梢云”句运用夸张手法，描绘了竹梢高耸入云的情状，为下文写“高节”做铺垫。
C. “竹生”句既描述了竹恶劣的生长环境，也赋予了竹不图安逸、不慕奢华的品性。
D. 末句“吐龙吟”运用典故，表达了诗人渴望像龙飞冲天一样，大展宏图的远大抱负。
E. 结尾两句抒写竹子希望能制成长笛高声吟唱的愿望，寄寓了作者的独特情怀。
高三语文诗歌鉴赏困难题
阅读下面这首诗，完成下列小题。
咏竹
刘孝先
竹生荒野外，梢云耸百寻
无人赏高节，徒自抱贞心。
耻染湘妃①泪，羞入上宫琴②
谁能制长笛，当为吐龙吟。
[注]①湘妃：传说中舜帝的妃子，舜亡后，湘妃泪洒竹上，形成斑竹(又叫湘妃竹)。②上宫琴：宫廷一流琴师弹奏的琴。
下列对本诗的理解和分析，不正确的两项是
A. “耻染”句表明竹子自感无法与湘妃相比，为不能像湘妃那样痴情而感到羞愧。
B. “梢云”句运用夸张手法，描绘了竹梢高耸入云的情状，为下文写“高节”做铺垫。
C. “竹生”句既描述了竹恶劣的生长环境，也赋予了竹不图安逸、不慕奢华的品性。
D. 末句“吐龙吟”运用典故，表达了诗人渴望像龙飞冲天一样，大展宏图的远大抱负。
E. 结尾两句抒写竹子希望能制成长笛高声吟唱的愿望，寄寓了作者的独特情怀。
高三语文诗歌鉴赏困难题查看答案及解析
阅读下面这首宋词，完成小题。
咏竹 刘孝先
竹生荒野外，梢云耸百寻。无人赏高节，徒自抱贞心。
耻染湘妃①泪，羞入上宫琴②。谁能制长笛，当为吐龙吟。
【注】①湘妃：传说中舜帝的妃子，舜亡后，湘妃泪洒竹上，形成斑竹（又叫湘妃竹）。
②上宫琴：宫廷一流琴师弹奏的琴。
1.（1）下列理解分析不正确的一项是（ ）
A．“竹生”句既描述了竹恶劣的生长环境，也赋予了竹不图安逸、不慕奢华的品性。
B．“梢云”句运用夸张手法，描绘了竹梢高耸入云的情状，为下文写“高节”做铺垫。
C．“耻染”句表明竹子自感无法与湘妃相比，为不能像湘妃那样痴情而感到羞愧。
D．结尾两句抒写竹子希望能制成长笛高声吟唱的愿望，寄寓了作者的独特情怀。
（2）下列诗句与“无人赏高节，徒自抱贞心”一句情感态度最接近的一项是（ ）
A．南条交北叶，新笋杂故枝。 （晋·谢朓《咏竹》）
B．斑竹枝，斑竹枝，泪痕点点寄相思。 （唐·刘禹锡《潇湘神》）
C．解箨初闻声簌簌，放梢初见叶离离。 （宋·陆游《东湖新竹》）
D．雪压枝头低，虽低不着泥。 （明·朱元璋《雪竹》）
2.这首咏竹诗运用了托物言志的表现手法，这种写法在于谦《石灰吟》（“千锤万凿出深山”）、陆游《卜算子·咏梅》（“驿外断桥边”）等诗中也有体现，请以本诗或任选上述诗歌中的一首作为例子，谈谈你对这种手法的理解。
高三语文诗歌鉴赏中等难度题查看答案及解析
阅读下面这首唐诗，完成下列小题。
闻琴
唐·孙氏
玉指朱弦轧复清，湘妃愁怨最难听。
初疑飒飒凉风劲，又似萧萧暮雨零。
近比流泉来碧嶂，远如玄鹤下青冥。
夜深弹罢堪惆怅，露湿丛兰月满庭。
1.下面对这首诗的赏析，不恰当的两项是（ ）
A. 首联描写调弦的过程，琴音由嘈杂到纯净。湘妃，指舜妃娥皇、女英，运用湘妃思念舜的典故，总写琴声哀怨。
B. 颔联运用拟人的修辞手法，用自然界常见的声音凉风飒飒、潇潇暮雨，形象地表现琴声，化抽象为具体。
C. 颈联写听琴感受。琴声如在耳边，仿佛泉水从青色的山峰上流泻下来；琴声越来越远，又如黑鹤从青苍幽远的天空飞下。
D. “远如玄鹤下青冥”中“青冥”即青天。该句运用了通感的手法，以视觉写听觉，表现了琴声的旷远。
E. 尾联写弹琴结束后的情景，用幽静恬美的意境烘托了诗人的心境，突出了音乐的魅力，与白居易《琵琶行》的写法有异曲同工之妙。
2.请赏析“夜深弹罢堪惆怅，露湿丛兰月满庭”一联的艺术手法。
高三语文诗歌鉴赏中等难度题查看答案及解析
阅读下面这首唐诗，完成下列小题。
闻琴
唐•孙氏
玉指朱弦轧复清，湘妃愁怨最难听。
初疑飒飒凉风劲，又似萧萧暮雨零。
近比流泉来碧嶂，远如玄鹤下青冥。
夜深弹罢堪惆怅，露湿丛兰月满庭。
1.下面对这首诗的赏析，不恰当的两项是
A. 首联描写调弦的过程，琴音由嘈杂到纯净。湘妃，指舜妃娥皇、女英，运用湘妃思念舜的典故，总写琴声哀怨。
B. 颔联运用比喻的修辞手法，用自然界常见的声音凉风飒飒、潇潇暮雨，形象地表现琴声，化抽象为具体。
C. 颈联写听琴感受。琴声如在耳边，仿佛带有泉水的青峰一样凝重；琴声越来越远，又如从青苍幽远的天空飞下的黑鹤凄厉的叫声。
D. “远如玄鹤下青冥”中“青冥”即青天。该句运用了通感的手法，以视觉写听觉，表现了琴声的急促。
E. 尾联写弹琴结束后的情景，意境幽静，突出了音乐的魅力，与白居易《琵琶行》的写法有异曲同工之妙。
2.“夜深弹罢堪惆怅，露湿丛兰月满庭”在作用上与白居易的“东船西舫悄无言，唯见江心秋月白”有异曲同工之妙，试说出本诗这两句在表达效果上的作用。
高三语文诗歌鉴赏中等难度题查看答案及解析
阅读下面这首唐诗，完成下面小题。
宾至
杜甫
幽栖地僻经过少，老病人扶再拜难。
岂有文章惊海内？漫劳车马驻江干。
竞日淹留佳客坐，百年粗粝腐儒餐。
不嫌野外无供给，乘兴还来看药栏。
1.下列对这首诗的赏析，不恰当的两项是
A. 首联写延客之状，居幽而地僻，访客稀少，且自己年迈多病，不胜应酬之苦。
B. 颔联写惊讶之情，此宾因杜甫文幸名闻海内前来拜访，让诗人受宠若惊。
C. 颈联写款待之事，上句易“宾”为“客”，既避免与诗题重复，也使得诗句平仄协调。
D. 尾联写送客之意，诗人真诚致歉，表达不舍之情，并邀请贵客重来。
E. 全诗写“宾至”，在写法上却处处以宾主对举，实际上突出的是诗人自己。
2.题为《宾至》，可否改为《客至》？请结合全诗简要分析。
高三语文诗歌鉴赏中等难度题查看答案及解析
阅读下面这首诗，完成下列小题。
华清宫 吴 融
四郊飞雪暗云端，惟此宫中落旋干。绿树碧帘相掩映，无人知道外边寒。
华清宫 崔 橹
草遮回磴绝鸣鸾，云树深深碧殿寒。明月自来还自去，更无人倚玉阑干。
注]华清宫：唐代宫名。故址在今西安市临潼区骊山上。山有温泉，唐贞观十八年建汤泉宫，咸亨二年改名温泉宫。天宝六载大加扩建，改名华清宫。
1.对这两首诗的理解，不恰当的两项是
A. 吴诗以讽刺见长。开头两句，一个“飞”字，突出雪大风猛，一个“暗”字，更显雪意正浓，接着轻描宫中“落旋干”的景象，此句不着议论，讽喻之情自在诗外。
B. 吴诗“绿树”二句，写华清宫内的绿树和碧绿的门帘相映，没有谁知道外面的天气已非常寒冷，表达了诗人对宫内气候的赞美之情。
C. 崔诗“草遮”一句，写用石头修得整齐的磴道因御驾匿迹而格外冷清，杂草已将石磴掩盖，与吴诗中的华清宫形成鲜明反差。
D. 崔诗先写华清宫白天的景色，荒草丛生，寂无声息，宫中之树，直插云霄；再写夜间之景，情景相称，诗的韵味更加浓郁。
E. 吴诗“无人知道外边寒”和崔诗“云树深深碧殿寒”中的“寒”都主要写出了天气寒冷之意。
2.两首《华清宫》诗，虽题材相同，但手法、主题各异，请具体分析两首诗各自使用什么样的手法表达了什么样的的思想情感。
高三语文诗歌鉴赏中等难度题查看答案及解析
（二）古代诗歌阅读
阅读下面这首唐诗，完成下列小题
访戴天山道士不遇
李白
犬吠水声中,桃花带露浓。
树深时见鹿,溪午不闻钟。
野竹分青霭,飞泉挂碧峰。
无人知所去,愁倚两三松。
1.下列对这首诗的赏析,不恰当的两项是（ ）（ ）
A. 首联上句写所闻，泉水淙淙，犬吠隐隐；下句写所见，桃花带露，浓艳耀目。看来，诗人是缘溪而行，穿林进山的。
B. 首联下句中的“带露浓”，除了为桃花增色外，还点出了入山的时间是在早晨，与下一联中的“溪午”相映照。
C. 颔联诗人写自己在林间小路上常常见到出没的麋鹿；来到溪边时，已是正午，却没有听到道院打钟的声音传来。
D. 本诗含蓄蕴藉，比如用“时见鹿”反衬不见人，因为鹿喜静，常在林木深处活动；以“不闻钟”暗示道士化缘去了。
E. 尾联诗人通过问讯的方式，从正面写出了“不遇”的事实，又以倚松再三的 动作寄写出了“不遇”道士的惆怅。
2.颈联中的“分”“挂”的使用，妙在何处?
高三语文诗歌鉴赏中等难度题查看答案及解析
阅读下面这首诗，完成后面题目。（8分）
叹庭前甘菊花
杜甫
庭前甘菊移时晚，青蕊重阳不堪摘。明日萧条醉尽醒，残花烂熳开何益？
篱边野外多众芳，采撷细琐升中堂。念兹空长大枝叶，结根失所缠风霜。
1.请概括这首诗中甘菊花的形象特点。（4分）
2.诗的五、六两句主要运用了怎样的表现手法，体现了怎样的情感？（4分）
高三语文诗歌鉴赏中等难度题查看答案及解析
阅读下面这首诗，完成后面小题 。
叹庭前甘菊花
杜甫
庭前甘菊移时晚，青蕊重阳不堪摘。明日萧条醉尽醒，残花烂熳开何益？
篱边野外多众芳，采撷细琐升中堂。念兹空长大枝叶，结根失所缠风霜。
1.请简要分析这首诗中甘菊花的形象特点。
2.诗的五、六两句主要运用了怎样的表现手法，体现了怎样的情感？
高三语文诗歌鉴赏中等难度题查看答案及解析
阅读下面这首唐诗，完成下列小题。
过裴舍人故居
刘长卿
惨惨天寒独掩扃，纷纷黄叶满空庭。
孤坟何处依山木，百口无家学水萍。
篱花犹及重阳发，邻笛那堪落日听。
书幌无人长不卷，秋来芳草自为萤。
1.下列对这首诗的赏析，不正确的一项是
A. 首联描绘了一幅寒天黄叶空庭图。在一个萧瑟寒冷的秋天，诗人经过故人的旧居，这里已人去楼空，诗人独自掩上院门，看到黄叶纷纷飘落，铺满了冷清的庭院。
B. “篱花犹及重阳发”写出了虽然故人不在，但是篱下的菊花仍然在重阳时节绽放，寄寓着友人高洁的情操。
C. “邻笛那堪落日听”用向秀《思旧赋》之典，写诗人徘徊在故人旧居庭院里，正当落日时分，听到邻家传来笛声，更增添了对友人的思念之情。
D. “秋来芳草自为萤”句中“萤”指萤火虫，多于夏季就水草产卵，幼虫入土化蛹，次年春天变化为虫，古人因此误认为萤是由腐草化来的，故在写到幽冷凄清的氛围时常写到“萤”这一意象,用以烘托诗人孤寂凄苦的感受。
2.简析颔联“孤坟何处依山木，百口无家学水萍。”所表现的诗人心境。
高三语文诗歌鉴赏中等难度题查看答案及解析