根据下列要求,判断是否一定能作出图形:
①过已知三点作一条直线;
②作直线OP的垂直平分线MN;
③过点A作线段MN的垂线AB;
④过点A作线段MN的垂直平分线;
⑤过已知线段外一点作其平行线;
⑥作△ABC的边BC的高AD且平分BC;
⑦以O为圆心作弧;
⑧以O为圆心任意长为半径作弧.
能作出图形的是_________,不能作出图形的是__________.
八年级数学填空题简单题
根据下列要求,判断是否一定能作出图形:
①过已知三点作一条直线;
②作直线OP的垂直平分线MN;
③过点A作线段MN的垂线AB;
④过点A作线段MN的垂直平分线;
⑤过已知线段外一点作其平行线;
⑥作△ABC的边BC的高AD且平分BC;
⑦以O为圆心作弧;
⑧以O为圆心任意长为半径作弧.
能作出图形的是_________,不能作出图形的是__________.
八年级数学填空题简单题查看答案及解析
根据如图所示的图形,可以作出线段MN的垂直平分线EF,其中ME,MF,NE,NF均为弧的半径,下列结论一定成立的是( )
A. ME=MF,NE=NF B. ME=NE,MF=NF
C. ME=NF,NE=MF D. ME=MF=NE=NF
八年级数学单选题简单题查看答案及解析
如图,中,
,
是
的一个外角,根据要求进行尺规作图,并在图中标明相应的字母(保留作图痕迹,不写作法)
(1)作的平分线
.
(2)作线段的垂直平分线,与
交于点
,与
边交于点
,判断线段
是否也被
垂直平分,并说明理由.
八年级数学解答题中等难度题查看答案及解析
如图,已知线段AB。
(1)用尺规作图的方法作出线段AB的垂直平分线l(保留作图痕迹,不要求写出作法);
(2)在(1)中所作的直线l上任意取两点M、N(线段AB的上方),连接AM、AN。BM、BN。
求证:∠MAN=∠MBN。
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如图,已知线段AB.
(1)用尺规作图的方法作出线段AB的垂直平分线l(保留作图痕迹,不要求写出作法);
(2)在(1)中所作的直线l上任意取两点M,N(线段AB的上方).连结AM,AN,BM,BN.求证:∠MAN=∠MBN.
八年级数学解答题中等难度题查看答案及解析
如图,已知线段AB.
(1)用尺规作图的方法作出线段AB的垂直平分线l (保留作图痕迹,不要求写出作法);
(2)在(1)中所作的直线l上任意取两点M,N(不重合).连结AM,AN,BM,BN.
求证:∠MAN=∠MBN.
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如图,锐角三角形ABC中,BC>AB>AC,小靖依下列步骤作图:
(1)作∠A的平分线交BC于D点;
(2)作AD的中垂线交AC于E点;
(3)连接DE.
根据他画的图形,判断下列关系何者正确?( )
A. DE⊥AC B. DE∥AB C. CD=DE D. CD=BD
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如图,锐角三角形ABC中,BC>AB>AC,小靖依下列步骤作图:
(1)作∠A的平分线交BC于D点;
(2)作AD的中垂线交AC于E点;
(3)连接DE.
根据他画的图形,判断下列关系何者正确?( )
A. DE⊥AC B. DE∥AB C. CD=DE D. CD=BD
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下列命题中:正确的说法有
①两个全等三角形合在一起是一个轴对称图形;
②成轴对称的两个图形一定全等;
③直线l经过线段AB的中点,则l是线段AB的垂直平分线;
④一条线段可以看作是以它的垂直平分线为对称轴的轴对称图形.
A. 1个 B. 2个 C. 3个 D. 4个
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如图:已知每个小正方形的边长都是1,请你只用没有刻度的直尺按下列要求作图.
(1)在图1中作出线段AB的垂直平分线;(2)在图2中作出∠ABC的角平分线.
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